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要提升分析和實踐技能，就要重視當(dāng)前最為迫切的全球性問題，包括：發(fā)展不平衡，發(fā)展持續(xù)性和發(fā)展安全性問題。通過薩塞克斯大學(xué)發(fā)展研究文學(xué)碩士項目的學(xué)習(xí)，學(xué)生將培養(yǎng)自身創(chuàng)新意識，提高自信心，與他人一道解決發(fā)展問題；同時了解發(fā)展相關(guān)的主要議題、觀點，與不同背景的專業(yè)人士進行批判性溝通交流。
| 排名 | 學(xué)校 | 專業(yè)（major） |
|---|---|---|
| 1 | 薩塞克斯大學(xué) | 發(fā)展研究 |
| 2 | 哈佛大學(xué) | 發(fā)展研究 |
| 3 | 牛津大學(xué) | 發(fā)展研究 |
| 4 | 劍橋大學(xué) | 發(fā)展研究 |
| 5 | 倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院 | 發(fā)展研究 |
| 5 | 加州大學(xué)伯克利分校 | 發(fā)展研究 |
| 7 | 倫敦大學(xué)亞非學(xué)院 | 發(fā)展研究 |
| 8 | 斯坦福大學(xué) | 發(fā)展研究 |
| 9 | 曼徹斯特大學(xué) | 發(fā)展研究 |
| 10 | 開普敦大學(xué) | 發(fā)展研究 |
| 11 | 澳大利亞國立大學(xué) | 發(fā)展研究 |
| 12 | 東安格利亞大學(xué) | 發(fā)展研究 |
| 13 | 瓦格寧根大學(xué) | 發(fā)展研究 |
| 14 | 哥本哈根大學(xué) | 發(fā)展研究 |
| 15 | 多倫多大學(xué) | 發(fā)展研究 |
| 16 | 德里大學(xué) | 發(fā)展研究 |
| 17 | 墨爾本大學(xué) | 發(fā)展研究 |
| 18 | 悉尼大學(xué) | 發(fā)展研究 |
| 18 | 維特沃特斯蘭德大學(xué) | 發(fā)展研究 |
| 20 | 加州大學(xué)洛杉磯分校 | 發(fā)展研究 |
| 21 | 愛丁堡大學(xué) | 發(fā)展研究 |
| 22 | 昆士蘭大學(xué) | 發(fā)展研究 |
| 23 | 芝加哥大學(xué) | 發(fā)展研究 |
| 24 | 東京大學(xué) | 發(fā)展研究 |
| 25 | 布朗大學(xué) | 發(fā)展研究 |
| 26 | 馬來亞大學(xué) | 發(fā)展研究 |
| 27 | 普林斯頓大學(xué) | 發(fā)展研究 |
| 28 | 香港大學(xué) | 發(fā)展研究 |
| 29 | 莫納什大學(xué) | 發(fā)展研究 |
| 30 | 伊拉斯姆斯大學(xué) | 發(fā)展研究 |
| 31 | 利茲大學(xué) | 發(fā)展研究 |
| 32 | 瑞典隆德大學(xué) | 發(fā)展研究 |
| 32 | 伯明翰大學(xué) | 發(fā)展研究 |
| 34 | 倫敦大學(xué)國王學(xué)院 | 發(fā)展研究 |
| 34 | 阿姆斯特丹大學(xué) | 發(fā)展研究 |
| 36 | 馬凱雷雷大學(xué) | 發(fā)展研究 |
| 37 | 墨西哥國立自治大學(xué) | 發(fā)展研究 |
| 38 | 布里斯托大學(xué) | 發(fā)展研究 |
| 39 | 密歇根州立大學(xué) | 發(fā)展研究 |
| 40 | 魯汶大學(xué) | 發(fā)展研究 |
| 41 | 亞利桑那州立大學(xué) | 發(fā)展研究 |
| 42 | 格里菲斯大學(xué) | 發(fā)展研究 |
| 42 | 斯泰倫博斯大學(xué) | 發(fā)展研究 |
| 44 | 奧塔哥大學(xué) | 發(fā)展研究 |
| 45 | 巴斯大學(xué) | 發(fā)展研究 |
| 46 | 雷丁大學(xué) | 發(fā)展研究 |
| 47 | 謝菲爾德大學(xué) | 發(fā)展研究 |
| 47 | 加州大學(xué)戴維斯分校 | 發(fā)展研究 |
| 49 | 麥吉爾大學(xué) | 發(fā)展研究 |
| 50 | 杜克大學(xué) | 發(fā)展研究 |
| 50 | 約翰霍普金斯大學(xué) | 發(fā)展研究 |
