人的語(yǔ)言能力是語(yǔ)言學(xué)研究的核心。該領(lǐng)域涵蓋了不同語(yǔ)言的本質(zhì)以及語(yǔ)言作為認(rèn)知與社會(huì)現(xiàn)象的本質(zhì)。語(yǔ)言學(xué)研究涉及如下問(wèn)題：我們?nèi)绾螠贤?？語(yǔ)言在什么方面不同與相似？我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)語(yǔ)言？為什么語(yǔ)言隨著時(shí)間而改變？心靈與語(yǔ)言之間的關(guān)系是什么？澳大利亞國(guó)立大學(xué)一般及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士項(xiàng)目為學(xué)生提供了基于廣泛主題探索以上及其他相關(guān)問(wèn)題的機(jī)會(huì)。澳大利亞國(guó)立大學(xué)一般及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士項(xiàng)目將幫助學(xué)生在語(yǔ)言理論、分析與方法論的學(xué)習(xí)方面打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并促進(jìn)學(xué)生透過(guò)認(rèn)知、社會(huì)與歷史的視角來(lái)研究語(yǔ)言學(xué)。在澳大利亞國(guó)立大學(xué)一般及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士項(xiàng)目的學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生還享有學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言的機(jī)會(huì)。澳大利亞國(guó)立大學(xué)一般及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士項(xiàng)目有助于學(xué)生在教育、筆譯與口譯、語(yǔ)言教學(xué)、言語(yǔ)病理學(xué)、聽(tīng)力學(xué)、編輯、語(yǔ)言政策、跨文化交際、語(yǔ)言檔案編制以及其它政府與私營(yíng)商務(wù)領(lǐng)域謀求職業(yè)發(fā)展。

人的語(yǔ)言能力是語(yǔ)言學(xué)研究的核心。該領(lǐng)域涵蓋了不同語(yǔ)言的本質(zhì)以及語(yǔ)言作為認(rèn)知與社會(huì)現(xiàn)象的本質(zhì)。語(yǔ)言學(xué)研究涉及如下問(wèn)題：我們?nèi)绾螠贤?？語(yǔ)言在什么方面不同與相似？我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)語(yǔ)言？為什么語(yǔ)言隨著時(shí)間而改變？心靈與語(yǔ)言之間的關(guān)系是什么？澳大利亞國(guó)立大學(xué)一般及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士（高級(jí)）項(xiàng)目為學(xué)生提供了基于廣泛主題探索以上及其他相關(guān)問(wèn)題的機(jī)會(huì)。澳大利亞國(guó)立大學(xué)一般及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士（高級(jí)）項(xiàng)目將幫助學(xué)生在語(yǔ)言理論、分析與方法論的學(xué)習(xí)方面打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并促進(jìn)學(xué)生透過(guò)認(rèn)知、社會(huì)與歷史的視角來(lái)研究語(yǔ)言學(xué)。在澳大利亞國(guó)立大學(xué)一般及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士（高級(jí)）項(xiàng)目的學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生還享有學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言的機(jī)會(huì)。澳大利亞國(guó)立大學(xué)一般及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士（高級(jí)）項(xiàng)目有助于學(xué)生在教育、筆譯與口譯、語(yǔ)言教學(xué)、言語(yǔ)病理學(xué)、聽(tīng)力學(xué)、編輯、語(yǔ)言政策、跨文化交際、語(yǔ)言檔案編制以及其它政府與私營(yíng)商務(wù)領(lǐng)域謀求職業(yè)發(fā)展。