愛丁堡大學體育政策、管理與國際發(fā)展理學碩士項目全面考量職業(yè)體育活動的商業(yè)化及附屬化趨勢,以及社區(qū)娛樂和體育活動的相關(guān)問題,以獨特的視角教會學生理解體育領(lǐng)域中的核心概念。體育經(jīng)理在高度政治化的環(huán)境中扮演的角色越來越重要,本項目重新審視政府政策在創(chuàng)造體育機會所起到的作用,以及體育對社會政策議程的反作用。愛丁堡大學體育政策、管理與國際發(fā)展理學碩士項目嚴格評估對政府社會政策的促進作用(如犯罪預(yù)防、健康改善、教育成就、社區(qū)建設(shè)),及其在解決沖突、性別歧視、疾病預(yù)防和扶貧方面的作用,批判性地分析大量體育政策及體育管理事項在英國的狀況,并與世界其他國家做比較分析,尋求良好對策。學生在校期間主要研究當代體育組織的管理問題、媒體在體育管理中所扮演的角色,以及體育營銷和傳播理念。此外,本項目還研究基本研究方法,并將之應(yīng)用于體育管理領(lǐng)域。學生有機會參與當?shù)丶皣殷w育組織的某些活動,全面理解本領(lǐng)域的實務(wù)狀況。
排名 | 學校 | 專業(yè)(major) |
---|---|---|
1 | 拉夫堡大學 | 體育 |
2 | 昆士蘭大學 | 體育 |
3 | 不列顛哥倫比亞大學 | 體育 |
4 | 悉尼大學 | 體育 |
5 | 多倫多大學 | 體育 |
6 | 伯明翰大學 | 體育 |
7 | 佛羅里達大學 | 體育 |
8 | 俄亥俄州立大學 | 體育 |
9 | 阿爾伯塔大學 | 體育 |
10 | 巴斯大學 | 體育 |
11 | 魯汶大學 | 體育 |
12 | ??巳卮髮W | 體育 |
12 | 首爾大學 | 體育 |
12 | 密歇根大學安娜堡分校 | 體育 |
15 | 迪肯大學 | 體育 |
16 | 香港大學 | 體育 |
16 | 賓夕法尼亞州立大學 | 體育 |
18 | 哥本哈根大學 | 體育 |
19 | 臺灣大學 | 體育 |
20 | 奧塔哥大學 | 體育 |
21 | 倫敦大學學院 | 體育 |
22 | 麻省理工學院 | 體育 |
23 | 麥克馬斯特大學 | 體育 |
24 | 悉尼科技大學 | 體育 |
24 | 西澳大學 | 體育 |
24 | 阿姆斯特丹自由大學 | 體育 |
27 | 圣保羅大學 | 體育 |
28 | 麥吉爾大學 | 體育 |
29 | 利物浦約翰摩爾斯大學 | 體育 |
30 | 卡爾加里大學 | 體育 |
30 | 奧克蘭理工大學 | 體育 |
32 | 曼徹斯特大學 | 體育 |
33 | 格里菲斯大學 | 體育 |
34 | 京都大學 | 體育 |
35 | 伊利諾伊大學香檳分校 | 體育 |
35 | 北卡羅來納大學教堂山分校 | 體育 |
37 | 愛丁堡大學 | 體育 |
37 | 西安大略大學 | 體育 |
39 | 拉籌伯大學 | 體育 |
40 | 新加坡國立大學 | 體育 |
41 | 奧克蘭大學(新西蘭) | 體育 |
42 | 早稻田大學 | 體育 |
42 | 根特大學 | 體育 |
44 | 渥太華大學 | 體育 |
44 | 香港中文大學 | 體育 |
46 | 馬薩諸塞大學阿默斯特分校 | 體育 |
47 | 南洋理工大學 | 體育 |
48 | 格羅寧根大學 | 體育 |
49 | 筑波大學 | 體育 |
50 | 都柏林大學 | 體育 |