西澳大利亞作為世界陸地生物及海洋生物多樣性熱點地區(qū)之一,擁有高達百分之八十的地區(qū)性特有魚類和無脊椎生物。因此,西澳大利亞無疑是進行生物科學(xué)研究的理想生活實驗室。西澳大學(xué)生物科學(xué)碩士項目能夠拓寬學(xué)生對植物多樣性的鑒賞力,幫助學(xué)生理解動植物生存環(huán)境選擇的差異性,了解微生物、植物及動物之間的交往對生態(tài)系統(tǒng)健康與生存狀況所起的重要作用,探索保護動植物群背后的科學(xué)依據(jù),以及學(xué)習(xí)有關(guān)物種與生態(tài)系統(tǒng)維護的最新方法。通過西澳大學(xué)生物科學(xué)碩士項目的深入學(xué)習(xí),學(xué)生能夠全面理解有關(guān)分子進化、結(jié)構(gòu)、生理學(xué)、繁殖、行為與生物生態(tài)學(xué)的專業(yè)知識,并能夠?qū)⒗碚撝R應(yīng)用于具體實踐之中,掌握管理自然系統(tǒng)與物種的技能。
西澳大學(xué)環(huán)境科學(xué)碩士項目在環(huán)境系統(tǒng)的多學(xué)科研究方面具有長久的歷史,對環(huán)境演變進程有非常精準(zhǔn)的理解,并且在長期的經(jīng)濟解決方案制定方面擁有獨特的經(jīng)驗見解。西澳大學(xué)環(huán)境科學(xué)碩士項目有效地實現(xiàn)了環(huán)境科學(xué)與人文地理學(xué)、環(huán)境經(jīng)濟學(xué)的融合教學(xué),為學(xué)生提供廣泛的案例研究機會,營造多樣化的學(xué)習(xí)環(huán)境。在西澳大學(xué)環(huán)境科學(xué)碩士項目的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生能夠依據(jù)個人興趣靈活選擇專業(yè)研究方向,并有機會去往不同的陸地與海洋環(huán)境進行實地考察。此外,西澳大學(xué)環(huán)境科學(xué)碩士項目還與地方產(chǎn)業(yè)、全球研究網(wǎng)建立了緊密的合作關(guān)系。西澳大學(xué)環(huán)境科學(xué)碩士項目的畢業(yè)生具有廣泛的就業(yè)機會,其主要職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域包括負責(zé)環(huán)境、水利、環(huán)保、氣候變化政策、農(nóng)業(yè)食品與第一產(chǎn)業(yè)等研究工作的聯(lián)邦與國家部門。同時,西澳大學(xué)環(huán)境科學(xué)碩士項目的學(xué)生在資源類工作的私營單位和非政府組織內(nèi)也不乏工作機會,其他可從事工作還包括環(huán)境保護、環(huán)境影響評估、環(huán)境監(jiān)管、政府環(huán)境科學(xué)咨詢、私人顧問、環(huán)境修復(fù)、土地復(fù)墾、海洋與沿海管理、環(huán)境管理決策、采礦與調(diào)研等。
西澳大學(xué)地球科學(xué)碩士項目致力于培養(yǎng)學(xué)生廣泛應(yīng)用地質(zhì)信息的能力,通過專業(yè)科研與行業(yè)間的長期合作來培養(yǎng)和拓展學(xué)生的實踐工作技能,為其今后的職業(yè)發(fā)展助力。西澳大學(xué)地球科學(xué)碩士項目具備完善合理的課程設(shè)置,并且與眾多權(quán)威研究機構(gòu)都保持著緊密的合作關(guān)系,其中包括目標(biāo)勘探中心、能源地球科學(xué)中心、能源與礦產(chǎn)研究所及珊瑚礁與沿海海洋系統(tǒng)研究中心。西澳大學(xué)具備全球唯一一個擁有兩種最尖端次級離子質(zhì)譜分析法儀器的研究機構(gòu),為澳大利亞和國際研究學(xué)者提供高水平的分析能力。西澳大學(xué)地球科學(xué)碩士項目的學(xué)生在資源行業(yè)(礦產(chǎn)、地?zé)崤c地下水)和研究領(lǐng)域如行星地質(zhì)學(xué)、火山或地震災(zāi)害預(yù)測等都具有廣泛的就業(yè)機會。在順利完成西澳大學(xué)地球科學(xué)碩士項目的學(xué)習(xí)后,學(xué)生能夠成為地質(zhì)學(xué)家、水文地質(zhì)工作者、地質(zhì)勘探員、研究科學(xué)家或成為從事修復(fù)工作的跨學(xué)科環(huán)境團隊的一員。此外,學(xué)生還能從事政策與自然資源管理方面的工作。其他職業(yè)選擇則包括經(jīng)濟地質(zhì)學(xué)家、自然地理學(xué)家等。西澳大學(xué)地球科學(xué)碩士項目的學(xué)生在政府機關(guān)內(nèi)也不乏工作機會,主要與資源或環(huán)境公司打交道。同時,許多畢業(yè)生也選擇繼續(xù)在全球范圍內(nèi)相關(guān)行業(yè)及政府機構(gòu)發(fā)揮其專業(yè)技能,或者選擇加入學(xué)術(shù)機構(gòu)工作。
排名 | 學(xué)校 | 專業(yè)(major) |
---|---|---|
1 | 蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)大學(xué) | 地球與海洋科學(xué) |
2 | 麻省理工學(xué)院 | 地球與海洋科學(xué) |
3 | 哈佛大學(xué) | 地球與海洋科學(xué) |
4 | 劍橋大學(xué) | 地球與海洋科學(xué) |
5 | 牛津大學(xué) | 地球與海洋科學(xué) |
6 | 加州大學(xué)伯克利分校 | 地球與海洋科學(xué) |
7 | 斯坦福大學(xué) | 地球與海洋科學(xué) |
8 | 加州理工學(xué)院 | 地球與海洋科學(xué) |
9 | 澳大利亞國立大學(xué) | 地球與海洋科學(xué) |
10 | 哥倫比亞大學(xué) | 地球與海洋科學(xué) |
11 | 華盛頓大學(xué) | 地球與海洋科學(xué) |
12 | 不列顛哥倫比亞大學(xué) | 地球與海洋科學(xué) |
12 | 耶魯大學(xué) | 地球與海洋科學(xué) |
14 | 東京大學(xué) | 地球與海洋科學(xué) |
15 | 布里斯托大學(xué) | 地球與海洋科學(xué) |
16 | 普林斯頓大學(xué) | 地球與海洋科學(xué) |
17 | 愛丁堡大學(xué) | 地球與海洋科學(xué) |
17 | 加州大學(xué)洛杉磯分校 | 地球與海洋科學(xué) |
17 | 烏得勒支大學(xué) | 地球與海洋科學(xué) |
20 | 帝國理工學(xué)院 | 地球與海洋科學(xué) |
20 | 利茲大學(xué) | 地球與海洋科學(xué) |
22 | 多倫多大學(xué) | 地球與海洋科學(xué) |
23 | 加州大學(xué)圣地亞哥分校 | 地球與海洋科學(xué) |
24 | 德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校 | 地球與海洋科學(xué) |
25 | 科羅拉多大學(xué)波德分校 | 地球與海洋科學(xué) |
26 | 麥吉爾大學(xué) | 地球與海洋科學(xué) |
27 | 倫敦大學(xué)學(xué)院 | 地球與海洋科學(xué) |
27 | 北京大學(xué) | 地球與海洋科學(xué) |
29 | 亞利桑那大學(xué) | 地球與海洋科學(xué) |
29 | 墨爾本大學(xué) | 地球與海洋科學(xué) |
31 | 賓夕法尼亞州立大學(xué) | 地球與海洋科學(xué) |
32 | 杜倫大學(xué) | 地球與海洋科學(xué) |
33 | 奧斯陸大學(xué) | 地球與海洋科學(xué) |
33 | 新南威爾士大學(xué) | 地球與海洋科學(xué) |
35 | 科廷大學(xué) | 地球與海洋科學(xué) |
36 | 加州大學(xué)戴維斯分校 | 地球與海洋科學(xué) |
37 | 西澳大學(xué) | 地球與海洋科學(xué) |
37 | 俄勒岡州立大學(xué) | 地球與海洋科學(xué) |
37 | 卑爾根大學(xué) | 地球與海洋科學(xué) |
40 | 昆士蘭大學(xué) | 地球與海洋科學(xué) |
41 | 香港大學(xué) | 地球與海洋科學(xué) |
42 | 塔斯馬尼亞大學(xué) | 地球與海洋科學(xué) |
43 | 密歇根大學(xué)安娜堡分校 | 地球與海洋科學(xué) |
44 | 代爾夫特理工大學(xué) | 地球與海洋科學(xué) |
44 | 威斯康星大學(xué)麥迪遜分校 | 地球與海洋科學(xué) |
46 | 阿爾伯塔大學(xué) | 地球與海洋科學(xué) |
46 | 南安普頓大學(xué) | 地球與海洋科學(xué) |
48 | 科羅拉多礦業(yè)大學(xué) | 地球與海洋科學(xué) |
49 | 哥本哈根大學(xué) | 地球與海洋科學(xué) |
49 | 加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校 | 地球與海洋科學(xué) |