昆士蘭大學(xué)動物科學(xué)碩士項目學(xué)制一年半，為學(xué)生提供綜合課程，涉及動植物、土壤、食物與社會科學(xué)等多領(lǐng)域的知識。昆士蘭大學(xué)動物科學(xué)碩士項目的學(xué)生可以專門研究馬學(xué)、畜產(chǎn)動物科學(xué)或野生生物學(xué)，掌握全面的理論知識和實踐知識。昆士蘭大學(xué)動物科學(xué)碩士項目的學(xué)生將學(xué)習(xí)如何運用自己的領(lǐng)導(dǎo)力、研究能力與問題解決能力，以應(yīng)對世界的溫飽問題、動物福祉的社區(qū)期望增加與環(huán)境維護、生物安全與有限資源競爭等全球性的挑戰(zhàn)。昆士蘭大學(xué)動物科學(xué)碩士項目非常適合想要拓寬職業(yè)前景，進入政府機構(gòu)、商貿(mào)領(lǐng)域與社區(qū)從事農(nóng)業(yè)與環(huán)保研究工作的畢業(yè)生和專業(yè)人員。

昆士蘭大學(xué)動物科學(xué)碩士項目學(xué)制兩年，為學(xué)生提供綜合課程，涉及動植物、土壤、食物與社會科學(xué)等多領(lǐng)域的知識。昆士蘭大學(xué)動物科學(xué)碩士項目的學(xué)生可以專門研究馬學(xué)、畜產(chǎn)動物科學(xué)或野生生物學(xué)，掌握全面的理論知識和實踐知識。昆士蘭大學(xué)動物科學(xué)碩士項目的學(xué)生將學(xué)習(xí)如何運用自己的領(lǐng)導(dǎo)力、研究能力與問題解決能力，以應(yīng)對世界的溫飽問題、動物福祉的社區(qū)期望增加與環(huán)境維護、生物安全與有限資源競爭等全球性的挑戰(zhàn)。昆士蘭大學(xué)動物科學(xué)碩士項目非常適合想要拓寬職業(yè)前景，進入政府機構(gòu)、商貿(mào)領(lǐng)域與社區(qū)從事農(nóng)業(yè)與環(huán)保研究工作的畢業(yè)生和專業(yè)人員。

當(dāng)今世界生物信息學(xué)家十分短缺。昆士蘭大學(xué)生物信息學(xué)碩士項目是為那些想提升自身在生物信息學(xué)核心領(lǐng)域的技術(shù)和研究技能的生物科學(xué)、計算和數(shù)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生設(shè)計的；更新他們近年的技術(shù)和方法論的知識；通過沉浸于研究室來獲得實用的實驗室和計算技能。昆士蘭大學(xué)生物信息學(xué)碩士項目使申請者能開發(fā)和有效使用最好的生物信息學(xué)實踐來解決復(fù)雜的科學(xué)問題，也幫助學(xué)生為更高的研究學(xué)位做準備。

當(dāng)今世界生物信息學(xué)家十分短缺。昆士蘭大學(xué)生物信息學(xué)碩士項目是為那些想提升自身在生物信息學(xué)核心領(lǐng)域的技術(shù)和研究技能的生物科學(xué)、計算和數(shù)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生設(shè)計的；更新他們近年的技術(shù)和方法論的知識；通過沉浸于研究室來獲得實用的實驗室和計算技能。昆士蘭大學(xué)生物信息學(xué)碩士項目使申請者能開發(fā)和有效使用最好的生物信息學(xué)實踐來解決復(fù)雜的科學(xué)問題，也幫助學(xué)生為更高的研究學(xué)位做準備。

當(dāng)今世界生物信息學(xué)家十分短缺。昆士蘭大學(xué)生物信息學(xué)碩士項目是為那些想提升自身在生物信息學(xué)核心領(lǐng)域的技術(shù)和研究技能的生物科學(xué)、計算和數(shù)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生設(shè)計的；更新他們近年的技術(shù)和方法論的知識；通過沉浸于研究室來獲得實用的實驗室和計算技能。昆士蘭大學(xué)生物信息學(xué)碩士項目使申請者能開發(fā)和有效使用最好的生物信息學(xué)實踐來解決復(fù)雜的科學(xué)問題，也幫助學(xué)生為更高的研究學(xué)位做準備。

當(dāng)今世界生物信息學(xué)家十分短缺。昆士蘭大學(xué)生物信息學(xué)碩士項目是為那些想提升自身在生物信息學(xué)核心領(lǐng)域的技術(shù)和研究技能的生物科學(xué)、計算和數(shù)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生設(shè)計的；更新他們近年的技術(shù)和方法論的知識；通過沉浸于研究室來獲得實用的實驗室和計算技能。昆士蘭大學(xué)生物信息學(xué)碩士項目使申請者能開發(fā)和有效使用最好的生物信息學(xué)實踐來解決復(fù)雜的科學(xué)問題，也幫助學(xué)生為更高的研究學(xué)位做準備。

昆士蘭大學(xué)生物技術(shù)碩士項目被美國研究生理事會認證為專業(yè)科學(xué)碩士項目。昆士蘭大學(xué)生物技術(shù)碩士適合于想要提升個人在分子生物學(xué)，蛋白質(zhì)技術(shù)和生物信息學(xué)等核心領(lǐng)域?qū)I(yè)技能的科學(xué)家們、想要豐富實驗研究經(jīng)驗的人士，以及具備某領(lǐng)域科學(xué)背景、想深入學(xué)習(xí)最新的科技發(fā)展成果的法律或商業(yè)人士等。昆士蘭大學(xué)生物技術(shù)碩士項目的畢業(yè)生會對以下領(lǐng)域的專業(yè)知識有更深入的了解：當(dāng)代生物技術(shù)，商業(yè)化的產(chǎn)品與銷售，商業(yè)環(huán)境（包括業(yè)務(wù)規(guī)劃和項目管理），當(dāng)前行業(yè)環(huán)境下的研究與開發(fā)。

昆士蘭大學(xué)生物技術(shù)碩士項目被美國研究生理事會認證為專業(yè)科學(xué)碩士項目。昆士蘭大學(xué)生物技術(shù)碩士適合于想要提升個人在分子生物學(xué)，蛋白質(zhì)技術(shù)和生物信息學(xué)等核心領(lǐng)域?qū)I(yè)技能的科學(xué)家們、想要豐富實驗研究經(jīng)驗的人士，以及具備某領(lǐng)域科學(xué)背景、想深入學(xué)習(xí)最新的科技發(fā)展成果的法律或商業(yè)人士等。昆士蘭大學(xué)生物技術(shù)碩士項目的畢業(yè)生會對以下領(lǐng)域的專業(yè)知識有更深入的了解：當(dāng)代生物技術(shù)，商業(yè)化的產(chǎn)品與銷售，商業(yè)環(huán)境（包括業(yè)務(wù)規(guī)劃和項目管理），當(dāng)前行業(yè)環(huán)境下的研究與開發(fā)。

昆士蘭大學(xué)生物技術(shù)碩士項目被美國研究生理事會認證為專業(yè)科學(xué)碩士項目。昆士蘭大學(xué)生物技術(shù)碩士適合于想要提升個人在分子生物學(xué)，蛋白質(zhì)技術(shù)和生物信息學(xué)等核心領(lǐng)域?qū)I(yè)技能的科學(xué)家們、想要豐富實驗研究經(jīng)驗的人士，以及具備某領(lǐng)域科學(xué)背景、想深入學(xué)習(xí)最新的科技發(fā)展成果的法律或商業(yè)人士等。昆士蘭大學(xué)生物技術(shù)碩士項目的畢業(yè)生會對以下領(lǐng)域的專業(yè)知識有更深入的了解：當(dāng)代生物技術(shù)，商業(yè)化的產(chǎn)品與銷售，商業(yè)環(huán)境（包括業(yè)務(wù)規(guī)劃和項目管理），當(dāng)前行業(yè)環(huán)境下的研究與開發(fā)。

如今，在學(xué)術(shù)上和產(chǎn)業(yè)中，對擁有生物技術(shù)相關(guān)經(jīng)驗的人的需求很大。這種經(jīng)驗被應(yīng)用在“采煤工作”中人們開展研究的地方，或被應(yīng)用在管理中那些需要相關(guān)技術(shù)和方法知識的地方，以及在行政中和宣傳中。昆士蘭大學(xué)生物技術(shù)研究碩士項目旨在為那些想提高自己在生物技術(shù)核心領(lǐng)域的技術(shù)和研究技能的科學(xué)家提供可能，并給他們以比現(xiàn)有的三個學(xué)期的生物技術(shù)碩士項目更多的沉浸在實驗室中機會。昆士蘭大學(xué)生物技術(shù)研究碩士項目也為相應(yīng)的博士項目做了很好的準備。昆士蘭大學(xué)生物技術(shù)研究碩士項目被美國研究生院理事會（華盛頓）認為是專業(yè)的理科碩士項目。

如今，在學(xué)術(shù)上和產(chǎn)業(yè)中，對擁有生物技術(shù)相關(guān)經(jīng)驗的人的需求很大。這種經(jīng)驗被應(yīng)用在“采煤工作”中人們開展研究的地方，或被應(yīng)用在管理中那些需要相關(guān)技術(shù)和方法知識的地方，以及在行政中和宣傳中。昆士蘭大學(xué)生物技術(shù)研究碩士項目旨在為那些想提高自己在生物技術(shù)核心領(lǐng)域的技術(shù)和研究技能的科學(xué)家提供可能，并給他們以比現(xiàn)有的三個學(xué)期的生物技術(shù)碩士項目更多的沉浸在實驗室中機會。昆士蘭大學(xué)生物技術(shù)研究碩士項目也為相應(yīng)的博士項目做了很好的準備。昆士蘭大學(xué)生物技術(shù)研究碩士項目被美國研究生院理事會（華盛頓）認為是專業(yè)的理科碩士項目。

昆士蘭大學(xué)生物保護碩士項目適合有意向在政府、保護和資源管理機構(gòu)拓寬職業(yè)發(fā)展前景的人士進行學(xué)習(xí)深造。昆士蘭大學(xué)生物保護碩士項目是一項涵蓋保護學(xué)、生態(tài)學(xué)與生物多樣性的綜合學(xué)科項目，注重動植物存活種群的恢復(fù)與自然生態(tài)管理系統(tǒng)的維護。通過昆士蘭大學(xué)生物保護碩士項目的專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠從理論角度更加全面地理解生物保護，并通過澳大利亞的特定實地訓(xùn)練習(xí)得必要的實踐技能。

分子生物學(xué)主要研究基因的結(jié)構(gòu)和功能以及其所編譯的蛋白質(zhì)，包括基因組排序、DNA重組技術(shù)、大分子結(jié)構(gòu)測定。昆士蘭大學(xué)分子生物學(xué)碩士項目通過講座、研習(xí)班、拓展項目和定向研究等形式提供了分子生物學(xué)領(lǐng)域的先進理論與實踐訓(xùn)練。通過昆士蘭大學(xué)分子生物學(xué)碩士項目的學(xué)習(xí)，學(xué)生將學(xué)到分子生物學(xué)的研究方法論，并有機會進行個人研究。

分子生物學(xué)主要研究基因的結(jié)構(gòu)和功能以及其所編譯的蛋白質(zhì)，包括基因組排序、DNA重組技術(shù)、大分子結(jié)構(gòu)測定。昆士蘭大學(xué)分子生物學(xué)碩士項目通過講座、研習(xí)班、拓展項目和定向研究等形式提供了分子生物學(xué)領(lǐng)域的先進理論與實踐訓(xùn)練。通過昆士蘭大學(xué)分子生物學(xué)碩士項目的學(xué)習(xí)，學(xué)生將學(xué)到分子生物學(xué)的研究方法論，并有機會進行個人研究。

分子生物學(xué)主要研究基因的結(jié)構(gòu)和功能以及其所編譯的蛋白質(zhì)，包括基因組排序、DNA重組技術(shù)、大分子結(jié)構(gòu)測定。昆士蘭大學(xué)分子生物學(xué)碩士項目通過講座、研習(xí)班、拓展項目和定向研究等形式提供了分子生物學(xué)領(lǐng)域的先進理論與實踐訓(xùn)練。通過昆士蘭大學(xué)分子生物學(xué)碩士項目的學(xué)習(xí)，學(xué)生將學(xué)到分子生物學(xué)的研究方法論，并有機會進行個人研究。

如今，在學(xué)術(shù)上和產(chǎn)業(yè)中，對擁有分子生物學(xué)有經(jīng)驗的人的需求很大。這種經(jīng)驗被應(yīng)用在“采煤工作”中人們開展研究的地方，或被應(yīng)用在管理中那些需要相關(guān)技術(shù)和方法知識的地方，以及在行政中和宣傳中。昆士蘭大學(xué)分子生物學(xué)研究碩士項目旨在為那些想提高自己在分子生物學(xué)、蛋白質(zhì)技術(shù)和生物信息學(xué)的核心領(lǐng)域的技術(shù)和研究技能的科學(xué)家提供可能，并給他們以比現(xiàn)有的三個學(xué)期的分子生物學(xué)碩士項目更多的沉浸在實驗室中機會。昆士蘭大學(xué)分子生物學(xué)研究碩士項目也為相應(yīng)的博士項目做了很好的準備。

分子生物學(xué)主要研究基因的結(jié)構(gòu)和功能以及其所編譯的蛋白質(zhì)，包括基因組排序、DNA重組技術(shù)、大分子結(jié)構(gòu)測定。昆士蘭大學(xué)分子生物學(xué)研究碩士項目通過講座、研習(xí)班、拓展項目和定向研究等形式提供了分子生物學(xué)領(lǐng)域的先進理論與實踐訓(xùn)練。通過昆士蘭大學(xué)分子生物學(xué)研究碩士項目的學(xué)習(xí)，學(xué)生將學(xué)到分子生物學(xué)的研究方法論，并有機會進行個人研究。