西澳大利亞作為世界陸地生物及海洋生物多樣性熱點地區(qū)之一，擁有高達百分之八十的地區(qū)性特有魚類和無脊椎生物。因此，西澳大利亞無疑是進行生物科學研究的理想生活實驗室。西澳大學生物科學碩士項目能夠拓寬學生對植物多樣性的鑒賞力，幫助學生理解動植物生存環(huán)境選擇的差異性，了解微生物、植物及動物之間的交往對生態(tài)系統(tǒng)健康與生存狀況所起的重要作用，探索保護動植物群背后的科學依據(jù)，以及學習有關(guān)物種與生態(tài)系統(tǒng)維護的最新方法。通過西澳大學生物科學碩士項目的深入學習，學生能夠全面理解有關(guān)分子進化、結(jié)構(gòu)、生理學、繁殖、行為與生物生態(tài)學的專業(yè)知識，并能夠?qū)⒗碚撝R應用于具體實踐之中，掌握管理自然系統(tǒng)與物種的技能。

西澳大學環(huán)境科學碩士項目在環(huán)境系統(tǒng)的多學科研究方面具有長久的歷史，對環(huán)境演變進程有非常精準的理解，并且在長期的經(jīng)濟解決方案制定方面擁有獨特的經(jīng)驗見解。西澳大學環(huán)境科學碩士項目有效地實現(xiàn)了環(huán)境科學與人文地理學、環(huán)境經(jīng)濟學的融合教學，為學生提供廣泛的案例研究機會，營造多樣化的學習環(huán)境。在西澳大學環(huán)境科學碩士項目的學習過程中，學生能夠依據(jù)個人興趣靈活選擇專業(yè)研究方向，并有機會去往不同的陸地與海洋環(huán)境進行實地考察。此外，西澳大學環(huán)境科學碩士項目還與地方產(chǎn)業(yè)、全球研究網(wǎng)建立了緊密的合作關(guān)系。西澳大學環(huán)境科學碩士項目的畢業(yè)生具有廣泛的就業(yè)機會，其主要職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域包括負責環(huán)境、水利、環(huán)保、氣候變化政策、農(nóng)業(yè)食品與第一產(chǎn)業(yè)等研究工作的聯(lián)邦與國家部門。同時，西澳大學環(huán)境科學碩士項目的學生在資源類工作的私營單位和非政府組織內(nèi)也不乏工作機會，其他可從事工作還包括環(huán)境保護、環(huán)境影響評估、環(huán)境監(jiān)管、政府環(huán)境科學咨詢、私人顧問、環(huán)境修復、土地復墾、海洋與沿海管理、環(huán)境管理決策、采礦與調(diào)研等。

西澳大學地球科學碩士項目致力于培養(yǎng)學生廣泛應用地質(zhì)信息的能力，通過專業(yè)科研與行業(yè)間的長期合作來培養(yǎng)和拓展學生的實踐工作技能，為其今后的職業(yè)發(fā)展助力。西澳大學地球科學碩士項目具備完善合理的課程設(shè)置，并且與眾多權(quán)威研究機構(gòu)都保持著緊密的合作關(guān)系，其中包括目標勘探中心、能源地球科學中心、能源與礦產(chǎn)研究所及珊瑚礁與沿海海洋系統(tǒng)研究中心。西澳大學具備全球唯一一個擁有兩種最尖端次級離子質(zhì)譜分析法儀器的研究機構(gòu)，為澳大利亞和國際研究學者提供高水平的分析能力。西澳大學地球科學碩士項目的學生在資源行業(yè)（礦產(chǎn)、地熱與地下水）和研究領(lǐng)域如行星地質(zhì)學、火山或地震災害預測等都具有廣泛的就業(yè)機會。在順利完成西澳大學地球科學碩士項目的學習后，學生能夠成為地質(zhì)學家、水文地質(zhì)工作者、地質(zhì)勘探員、研究科學家或成為從事修復工作的跨學科環(huán)境團隊的一員。此外，學生還能從事政策與自然資源管理方面的工作。其他職業(yè)選擇則包括經(jīng)濟地質(zhì)學家、自然地理學家等。西澳大學地球科學碩士項目的學生在政府機關(guān)內(nèi)也不乏工作機會，主要與資源或環(huán)境公司打交道。同時，許多畢業(yè)生也選擇繼續(xù)在全球范圍內(nèi)相關(guān)行業(yè)及政府機構(gòu)發(fā)揮其專業(yè)技能，或者選擇加入學術(shù)機構(gòu)工作。