本課程不斷發(fā)展,為畢業(yè)生提供成為建筑專業(yè)人士所需的核心技能,并提供盡可能廣泛的模塊選擇,讓學(xué)生在建筑管理領(lǐng)域追求個(gè)人興趣。社會(huì)繼續(xù)重視和塑造建筑環(huán)境,使得公共和私人投資建設(shè)資產(chǎn)和建設(shè)項(xiàng)目得以成功完成。在一個(gè)以可持續(xù)發(fā)展為主導(dǎo)的不斷變化的世界中,隨著這些項(xiàng)目在社會(huì)和技術(shù)層面上都變得更加復(fù)雜,在施工管理方面發(fā)展現(xiàn)有的和新的技能和專業(yè)知識(shí)也面臨著越來越大的挑戰(zhàn)。我們的建設(shè)管理碩士課程側(cè)重于管理的基礎(chǔ)領(lǐng)域,包括與建設(shè)有關(guān)的研究,設(shè)計(jì)和技術(shù)。學(xué)生還可以選擇深入研究當(dāng)前的主題,如可持續(xù)性、戰(zhàn)略和采購(gòu)。
本課程致力于讓學(xué)生全面了解低能耗建筑和建筑服務(wù)設(shè)計(jì)的原則,從而未來能夠向未來低能源建筑環(huán)境的全球過渡做貢獻(xiàn)。本課程將幫助學(xué)生理解:人體熱舒適和室內(nèi)空氣質(zhì)量的需求-低能耗建筑設(shè)計(jì)的原則-建筑空調(diào)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)-建筑能源供應(yīng)系統(tǒng),包括電氣和區(qū)域能源系統(tǒng)-低能耗建筑的控制-計(jì)算機(jī)建模和模擬在預(yù)測(cè)建筑性能方面的理論和應(yīng)用-利用三維建筑信息建模獲取設(shè)計(jì)知識(shí)-以及研究方法和數(shù)據(jù)分析。
排名 | 學(xué)校 | 專業(yè)(major) |
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1 | 拉夫堡大學(xué) | 建筑 |
2 | 倫敦大學(xué)學(xué)院 | 建筑 |
3 | 赫瑞瓦特大學(xué) | 建筑 |
4 | 雷丁大學(xué) | 建筑 |
5 | 牛津布魯克斯大學(xué) | 建筑 |
6 | 阿爾斯特大學(xué) | 建筑 |
7 | 諾丁漢特倫特大學(xué) | 建筑 |
8 | 西英格蘭大學(xué) | 建筑 |
9 | 阿斯頓大學(xué) | 建筑 |
10 | 利物浦約翰摩爾斯大學(xué) | 建筑 |
11 | 諾森比亞大學(xué) | 建筑 |
12 | 格拉斯哥喀里多尼亞大學(xué) | 建筑 |
13 | 考文垂大學(xué) | 建筑 |
14 | 樸茨茅斯大學(xué) | 建筑 |
15 | 龍比亞大學(xué) | 建筑 |
16 | 謝菲爾德哈萊姆大學(xué) | 建筑 |
17 | 威斯敏斯特大學(xué) | 建筑 |
18 | 劍橋安魯大學(xué) | 建筑 |
18 | 諾丁漢大學(xué) | 建筑 |
20 | 羅伯特高登大學(xué) | 建筑 |
21 | 索爾福德大學(xué) | 建筑 |
22 | 南威爾士大學(xué) | 建筑 |
23 | 布萊頓大學(xué) | 建筑 |
24 | 德比大學(xué) | 建筑 |
25 | 伯明翰城市大學(xué) | 建筑 |
26 | 普利茅斯大學(xué) | 建筑 |
27 | 東倫敦大學(xué) | 建筑 |
27 | 金斯頓大學(xué) | 建筑 |
29 | 倫敦南岸大學(xué) | 建筑 |
30 | 利茲貝克特大學(xué) | 建筑 |
30 | 格林威治大學(xué) | 建筑 |
32 | 中央蘭開夏大學(xué) | 建筑 |
33 | 波爾頓大學(xué) | 建筑 |
34 | 圣大衛(wèi)三一學(xué)院 | 建筑 |