利茲大學(xué)對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)教育學(xué)碩士項(xiàng)目專為對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)教育專業(yè)人士設(shè)計(jì)，將加深學(xué)生對(duì)對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)教育基礎(chǔ)的理解，同時(shí)提升對(duì)關(guān)鍵領(lǐng)域的知識(shí)。在該領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者的帶領(lǐng)下，學(xué)生將專注于語(yǔ)言教育領(lǐng)域的專業(yè)問(wèn)題，并運(yùn)用閱讀和小型研究中的想法，找到真正的英語(yǔ)教學(xué)問(wèn)題的解決方案。本課程允許學(xué)生根據(jù)自己的興趣和職業(yè)抱負(fù)，專注于TESOL的特定領(lǐng)域，例如：在對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)教育中使用ICT、對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)教育中的教師教育、面向少兒學(xué)習(xí)者的對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)教育。該課程是一個(gè)綜合性計(jì)劃，可讓學(xué)生在學(xué)術(shù)和專業(yè)上都得到發(fā)展。

利茲大學(xué)對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)教育學(xué)碩士項(xiàng)目專為對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)教育專業(yè)人士設(shè)計(jì)，將加深對(duì)對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)教育基礎(chǔ)的理解，同時(shí)提升對(duì)關(guān)鍵領(lǐng)域的知識(shí)。在該領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者的帶領(lǐng)下，學(xué)生將探索如何學(xué)習(xí)語(yǔ)言以及如何最有效地教授英語(yǔ)。學(xué)生將考慮如何分析和描述英語(yǔ)，并分析不同的閱讀、寫(xiě)作、聽(tīng)力和口語(yǔ)技能教學(xué)方法。本課程允許學(xué)生根據(jù)自己的興趣和職業(yè)抱負(fù)，專注于對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)教育的特定領(lǐng)域，例如：在對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)教育中使用ICT、對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)教育中的教師教育、面向少兒學(xué)習(xí)者的對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)教育。

利茲大學(xué)對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)與信息通信技術(shù)文學(xué)碩士項(xiàng)目旨在指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用信息通信技術(shù)進(jìn)行對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)材料開(kāi)發(fā)和教學(xué)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生將全面了解在線學(xué)習(xí)與教學(xué)的方法，運(yùn)用信息通信技術(shù)全面提升語(yǔ)言學(xué)習(xí)者的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。盡管利茲大學(xué)對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)與信息通信技術(shù)文學(xué)碩士項(xiàng)目的核心課程與其他對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)項(xiàng)目一樣，但學(xué)生可以通過(guò)相應(yīng)的選修課程，研究將信息通信技術(shù)應(yīng)用于對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中。利茲大學(xué)對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)與信息通信技術(shù)文學(xué)碩士項(xiàng)目由該領(lǐng)域的專家學(xué)者親自授課，面向教師、培訓(xùn)師、語(yǔ)言學(xué)習(xí)管理者、課程開(kāi)發(fā)者，檢查員、講師和材料撰寫(xiě)員，但申請(qǐng)者在開(kāi)始項(xiàng)目學(xué)習(xí)前，需要掌握基本的IT技術(shù)，如word文字處理、郵件和使用互聯(lián)網(wǎng)等技巧。

利茲大學(xué)對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)研究文學(xué)碩士項(xiàng)目面向沒(méi)有或缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，是學(xué)生未來(lái)從事對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)的墊腳石。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生將深入探討語(yǔ)言教學(xué)的重要元素、過(guò)程和本質(zhì)。學(xué)生在掌握實(shí)用的課堂管理技巧的同時(shí)，也能學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)理論架構(gòu)、材料和步驟。