環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的全球挑戰(zhàn)突出了整體設(shè)計(jì)和管理復(fù)雜環(huán)境及技術(shù)系統(tǒng)必要性。倫敦大學(xué)學(xué)院環(huán)境系統(tǒng)工程理學(xué)碩士學(xué)位課程具有跨學(xué)科性，展現(xiàn)系統(tǒng)工程背景下的環(huán)境議題與技術(shù)。通過(guò)倫敦大學(xué)學(xué)院環(huán)境系統(tǒng)工程理學(xué)碩士學(xué)位課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將理解自然環(huán)境、人類(lèi)、進(jìn)程及技術(shù)的相互作用，制定可持續(xù)的解決方案。

在倫敦大學(xué)學(xué)院環(huán)境系統(tǒng)工程理學(xué)碩士學(xué)位課程的學(xué)習(xí)中，學(xué)生將了解系統(tǒng)工程及環(huán)境工程。環(huán)境工程是工程學(xué)的多學(xué)科分支之一，涉及設(shè)計(jì)、實(shí)施及管理方案以此在可持續(xù)發(fā)展總體框架下保護(hù)及恢復(fù)環(huán)境。系統(tǒng)工程是與大型復(fù)雜系統(tǒng)開(kāi)發(fā)和管理相關(guān)的工程學(xué)分支。

當(dāng)前對(duì)于環(huán)境建模專(zhuān)業(yè)人士的需求正日益增長(zhǎng)。倫敦大學(xué)學(xué)院環(huán)境建模理學(xué)碩士項(xiàng)目是跨學(xué)科項(xiàng)目，參考了各種環(huán)境系統(tǒng)中自然和人為引起的挑戰(zhàn)，為下一代環(huán)境建模專(zhuān)業(yè)人士提供技術(shù)和科學(xué)訓(xùn)練，因此你將接受環(huán)境科學(xué)中模型的作用、實(shí)施和應(yīng)用方面的全面訓(xùn)練。項(xiàng)目中的核心課程引入必要的計(jì)算和數(shù)字方法，就基于建模的科學(xué)提出了關(guān)鍵觀(guān)點(diǎn)。

倫敦大學(xué)學(xué)院教育學(xué)（地理）文學(xué)碩士項(xiàng)目幫助學(xué)生深入了解地理教育文學(xué)及相關(guān)概念，同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能及學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)力。

倫敦大學(xué)學(xué)院建筑與歷史城市環(huán)境文學(xué)碩士項(xiàng)目獨(dú)創(chuàng)一種多樣化創(chuàng)新方式，將培養(yǎng)學(xué)生圍繞世界各地城市歷史環(huán)境進(jìn)行重新解讀與再利用，如利用富有想象力的城市設(shè)計(jì)與城市戰(zhàn)略，也將探討文化遺產(chǎn)問(wèn)題。

倫敦大學(xué)學(xué)院建筑環(huán)境：環(huán)境設(shè)計(jì)與工程理學(xué)碩士項(xiàng)目在英國(guó)同類(lèi)項(xiàng)目中處于領(lǐng)先水平，是為數(shù)不多的在早期建筑設(shè)計(jì)中即已考慮溫室氣體排放問(wèn)題的項(xiàng)目之一，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀建筑設(shè)計(jì)及建設(shè)工程師。倫敦大學(xué)學(xué)院建筑環(huán)境：環(huán)境設(shè)計(jì)與工程理學(xué)碩士項(xiàng)目吸引了世界各地學(xué)生，將培養(yǎng)學(xué)生掌握可持續(xù)建筑設(shè)計(jì)理念及前沿思維，使學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)技能應(yīng)對(duì)本國(guó)建筑環(huán)境。

倫敦大學(xué)學(xué)院環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展理學(xué)碩士項(xiàng)目全面考察南半球發(fā)展中國(guó)家的城市環(huán)境發(fā)展規(guī)劃，大膽挑戰(zhàn)當(dāng)代主流發(fā)展模式，致力于環(huán)境公正變革。學(xué)生畢業(yè)去向多為地方政府、國(guó)際機(jī)構(gòu)和民間社會(huì)組織，幫助制定有利于環(huán)境良性發(fā)展的可持續(xù)項(xiàng)目。