任何國家的政府、行業(yè)及社會日益意識到通過有成本效益的污染控制與資源保護(hù)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要性。因此,全球范圍內(nèi)對適合在當(dāng)?shù)丶爸醒胝h(huán)境機(jī)構(gòu)、工商業(yè)、咨詢及研究領(lǐng)域工作的合格人才的需求不斷增長。此外,對政府及行業(yè)相關(guān)部門的法律要求符合國家及國際協(xié)議與規(guī)則,意味著這個需求在經(jīng)濟(jì)緊縮及困難時期依然存在。雇主日益要求環(huán)境科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生掌握處理環(huán)境問題所需的較強(qiáng)的定量及定性技能、外加特定專業(yè)知識及見解。曼徹斯特大學(xué)環(huán)境科學(xué)應(yīng)用理學(xué)碩士學(xué)位課程綜合核心技術(shù)型課程,以此應(yīng)對這些要求。曼徹斯特大學(xué)環(huán)境科學(xué)應(yīng)用理學(xué)碩士學(xué)位課程為學(xué)生將來在學(xué)術(shù)界及行業(yè)中,包括環(huán)境咨詢領(lǐng)域繼續(xù)從事研究做好準(zhǔn)備。他們將能夠理解并處理與組織如何同環(huán)境相互作用相關(guān)的研究問題;通過應(yīng)用高級方法與手段,應(yīng)對自然變化及人類誘發(fā)的變化。
曼徹斯特大學(xué)石油勘探地理學(xué)理學(xué)碩士項(xiàng)目涵蓋了勘探和開發(fā)地質(zhì)行業(yè)中的廣泛科學(xué)學(xué)科領(lǐng)域,包含:儲層沉積學(xué)、地球物理、地球化學(xué)、石油經(jīng)濟(jì),項(xiàng)目內(nèi)容會隨行業(yè)中的技術(shù)進(jìn)展而不斷更新修正。
曼徹斯特大學(xué)石油勘探地理學(xué)理學(xué)碩士項(xiàng)目旨在:
使學(xué)生了解石油產(chǎn)業(yè)的勘探、開發(fā)、生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)層面;
提升英國乃至國際對于勘探開發(fā)行業(yè)當(dāng)前進(jìn)展的認(rèn)識;
提供石油地質(zhì)科學(xué)學(xué)科領(lǐng)域中的基本知識和專業(yè)能力(例如,儲層特征,地球化學(xué),地球物理成像和解釋,井場地質(zhì)作業(yè)、形成性評價、石油經(jīng)濟(jì)學(xué)、風(fēng)險分析、油藏工程等等),這些專業(yè)學(xué)科領(lǐng)域所提供的綜合學(xué)科解釋是項(xiàng)目的重點(diǎn);
使學(xué)生具備分析典型油田數(shù)據(jù)的能力,如:露頭、巖屑、核心、井壁取心和電纜測井資料的沉積學(xué)分析與地層流體壓力的綜合分析;
為學(xué)生提供接觸廣泛產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)軟件的機(jī)會,使學(xué)生越來越熟悉軟件(Petrel、Eclipse、VoxelGeo、Petromod、BasinMod、LogicomREP)的操作;
使學(xué)生了解石油經(jīng)濟(jì)學(xué)、勘探的價值和風(fēng)險評估;
了解現(xiàn)有的石油技術(shù);
使學(xué)生能夠進(jìn)行儲層工程、可用流體和巖石數(shù)據(jù)的地質(zhì)分析。
曼徹斯特大學(xué)污染與環(huán)境控制理學(xué)碩士項(xiàng)目旨在:
為自然科學(xué)或工程背景,有無污染控制、環(huán)境管理或資源保護(hù)領(lǐng)域進(jìn)一步學(xué)習(xí)訓(xùn)練,有意在行業(yè)內(nèi)就業(yè)的學(xué)生提供跨學(xué)科基礎(chǔ)訓(xùn)練;
使學(xué)生了解社會科學(xué)、自然科學(xué)和工程的自然解釋,及其在污染控制和環(huán)境管理的研究或調(diào)查活動中的應(yīng)用;
提供研究設(shè)計(jì)及數(shù)據(jù)收集和分析方法方面的通用和特定主題的培訓(xùn);
提供環(huán)境保護(hù)與資源保護(hù)的社會、經(jīng)濟(jì)、法律、規(guī)劃和工程方面的培訓(xùn),適應(yīng)學(xué)生研究興趣或職場需求;
根據(jù)學(xué)生研究興趣或職業(yè)需求,提供自然系統(tǒng)運(yùn)作方式及人類活動對自然系統(tǒng)的干擾方面的系統(tǒng)培訓(xùn);
滿足雇主對于有能力應(yīng)對科學(xué)和當(dāng)前環(huán)境問題的人才需求;
通過提供高質(zhì)量人才開展項(xiàng)目,促進(jìn)學(xué)院和學(xué)校內(nèi)跨學(xué)科研究的發(fā)展;
使學(xué)生通過文獻(xiàn)系統(tǒng)地研究環(huán)境污染的領(lǐng)域,并創(chuàng)建與課程和個人興趣相關(guān)的有序結(jié)構(gòu)化報告。
隨著如全球定位系統(tǒng)和谷歌地球等技術(shù)的引入,地理信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用正越來越廣泛。核心的地理信息科學(xué)技術(shù),包括地理信息系統(tǒng)、遙感,在諸多產(chǎn)業(yè)中享有悠久的應(yīng)用歷史,如:規(guī)劃、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水電、交通、和各種政府和私營部門的環(huán)保機(jī)構(gòu)。地理信息科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用遍布各領(lǐng)域。
曼徹斯特大學(xué)地理信息科學(xué)理學(xué)碩士項(xiàng)目關(guān)注于地理信息科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用,提供在地理信息科學(xué)相關(guān)領(lǐng)域就業(yè)所需的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐技能,你將有機(jī)會提升以下先進(jìn)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn):
地理信息系統(tǒng)與遙感理論與實(shí)踐;
地理信息系統(tǒng)開發(fā)與圖像處理的先進(jìn)技術(shù);
空間分析;
計(jì)算機(jī)建模;
互聯(lián)網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù);
數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)庫技術(shù);
分析結(jié)果的科學(xué)溝通及其解釋。
曼徹斯特大學(xué)環(huán)境治理理學(xué)碩士項(xiàng)目對人類目前面臨的環(huán)境挑戰(zhàn)進(jìn)行了批判性分析,深入探討了環(huán)境治理與政策和資源的生產(chǎn)、分配及消費(fèi)之間的關(guān)系,以幫助學(xué)生深入了解其研究領(lǐng)域。并且,曼徹斯特大學(xué)環(huán)境治理理學(xué)碩士項(xiàng)目的師資力量強(qiáng)大,學(xué)生在此可與環(huán)境治理學(xué)、政治生態(tài)學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)以及城市可持續(xù)發(fā)展等領(lǐng)域的前沿研究人員和世界知名專家交流合作,以獲得經(jīng)驗(yàn)性的指導(dǎo),拓展自己的專業(yè)視野。并且,通過曼徹斯特大學(xué)環(huán)境治理理學(xué)碩士項(xiàng)目的學(xué)習(xí),學(xué)生將具備在不同地理環(huán)境下運(yùn)用復(fù)雜環(huán)境理論的能力。另外,曼徹斯特大學(xué)環(huán)境治理理學(xué)碩士項(xiàng)目十分適合以下人士申請:1.有志成為環(huán)境政策管理和城市可持續(xù)發(fā)展管理等領(lǐng)域的領(lǐng)軍人才;2.期望繼續(xù)深造,攻讀博士學(xué)位的學(xué)生;3.期望豐富自身理論儲備以適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的環(huán)境學(xué)專業(yè)人士。
曼徹斯特大學(xué)環(huán)境影響評估與管理理學(xué)碩士項(xiàng)目致力于為學(xué)生提供前沿的環(huán)境影響評估與管理及其相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)理論,使學(xué)生具備項(xiàng)目管理、分析決策、溝通交流等能力,以達(dá)到其職業(yè)發(fā)展的需求。曼徹斯特大學(xué)環(huán)境影響評估與管理理學(xué)碩士項(xiàng)目的研究內(nèi)容涵蓋全面,涉及環(huán)境變化規(guī)劃、環(huán)境法、項(xiàng)目評估及審計(jì)評估等方面,以幫助學(xué)生深入理解其專業(yè)領(lǐng)域。通過曼徹斯特大學(xué)環(huán)境影響評估與管理理學(xué)碩士項(xiàng)目的學(xué)習(xí),學(xué)生將有機(jī)會根據(jù)自己的學(xué)術(shù)興趣,選擇合適的論文設(shè)計(jì)項(xiàng)目,對環(huán)境評估領(lǐng)域的某一方面進(jìn)行深入探究,以豐富自己的研究實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高自身的研究能力。
曼徹斯特大學(xué)環(huán)境監(jiān)測、建模和改造理學(xué)碩士項(xiàng)目將重點(diǎn)分析過去、現(xiàn)在及未來的動態(tài)環(huán)境,使學(xué)生對環(huán)境有全局性的理解,幫助學(xué)生掌握環(huán)境管理及環(huán)境咨詢等方面的技能,為未來的研究生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過曼徹斯特大學(xué)環(huán)境監(jiān)測、建模和改造理學(xué)碩士項(xiàng)目的學(xué)習(xí),學(xué)生將具備以下幾方面的能力:1.理論實(shí)踐能力:收集、分析和解釋環(huán)境數(shù)據(jù);2.建模能力:探究環(huán)境變量之間的相互關(guān)系及預(yù)測它們對內(nèi)部及外部條件變化的反應(yīng);3.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力:進(jìn)行環(huán)境監(jiān)測、古環(huán)境重建以及模型測試,從而慢慢成長為行業(yè)綜合型人才。
排名 | 學(xué)校 | 專業(yè)(major) |
---|---|---|
1 | 牛津大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
2 | 劍橋大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
3 | 杜倫大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
4 | 曼徹斯特大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
5 | 蘭卡斯特大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
6 | 薩塞克斯大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
7 | 愛丁堡大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
8 | 圣安德魯斯大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
9 | 倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 地理與環(huán)境學(xué) |
9 | 基爾大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
11 | 利茲大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
12 | 考文垂大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
13 | 倫敦大學(xué)皇家霍洛威學(xué)院 | 地理與環(huán)境學(xué) |
14 | ??巳卮髮W(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
15 | 卡迪夫大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
16 | 格拉斯哥大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
17 | 拉夫堡大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
18 | 約克大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
19 | 東安格利亞大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
20 | 布里斯托大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
21 | 格林威治大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
22 | 倫敦大學(xué)學(xué)院 | 地理與環(huán)境學(xué) |
23 | 格羅斯特大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
24 | 南安普頓大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
25 | 亞伯大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
25 | 諾丁漢大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
27 | 鄧迪大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
27 | 索爾福德大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
29 | 倫敦大學(xué)國王學(xué)院 | 地理與環(huán)境學(xué) |
29 | 紐卡斯?fàn)柎髮W(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
31 | 金斯頓大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
32 | 西英格蘭大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
33 | 斯塔福德郡大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
34 | 阿伯丁大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
35 | 斯特林大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
36 | 貝爾法斯特女王大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
37 | 赫爾大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
38 | 伯明翰大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
39 | 諾丁漢特倫特大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
40 | 牛津布魯克斯大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
41 | 曼徹斯特城市大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
41 | 謝菲爾德大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
43 | 斯旺西大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
44 | 利物浦大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
45 | 樸茨茅斯大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
46 | 布萊頓大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
47 | 南威爾士大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
48 | 艾芝西爾大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
49 | 利物浦約翰摩爾斯大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
49 | 雷丁大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
49 | 伍斯特大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
52 | 阿爾斯特大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
53 | 班戈大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
54 | 坎特伯雷大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
55 | 倫敦大學(xué)瑪麗皇后學(xué)院 | 地理與環(huán)境學(xué) |
56 | 諾森比亞大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
57 | 中央蘭開夏大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
58 | 北安普頓大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
59 | 德比大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
60 | 謝菲爾德哈萊姆大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
61 | 萊斯特大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
62 | 普利茅斯大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
63 | 切斯特大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
64 | 特威克南圣瑪麗大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
65 | 赫特福德大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
66 | 巴斯斯巴大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |
67 | 伯恩茅斯大學(xué) | 地理與環(huán)境學(xué) |