思克萊德大學(xué)高級建筑設(shè)計建筑碩士項目為期兩年，讓學(xué)生有機會結(jié)合理論和實際從宏觀上探索建筑行業(yè)。思克萊德大學(xué)高級建筑設(shè)計建筑碩士項目要求學(xué)生具備高水平的設(shè)計能力和上進心，同時提供學(xué)生去探索和開發(fā)感興趣課題的機會。此外，學(xué)生還可以評估建筑和城市設(shè)計的現(xiàn)有理論方法。通過課程學(xué)習，學(xué)生可以提高并展現(xiàn)他們構(gòu)建正規(guī)建筑體系的能力。

思克萊德大學(xué)建筑設(shè)計（國際）建筑碩士項目是為國際學(xué)生開設(shè)的，為期兩年，具有挑戰(zhàn)性。學(xué)生可以在高級設(shè)計課程中鍛煉自己分析和評估建筑設(shè)計的能力，還可以在各種背景下完成復(fù)雜建筑物的設(shè)計，并探究社會、文化和環(huán)境的議題。思克萊德大學(xué)建筑設(shè)計（國際）建筑碩士項目要求學(xué)生具備較高水平的設(shè)計能力和自我激勵能力。

思克萊德大學(xué)建筑設(shè)計（建筑遺產(chǎn)保護）理學(xué)碩士項目為建筑保護領(lǐng)域培養(yǎng)人才。歷史建筑的設(shè)計和保護既要結(jié)合時新建筑的創(chuàng)意，也要保存原有建筑的歷史文化背景，所以需要仔細深入的研究。思克萊德大學(xué)建筑設(shè)計（建筑遺產(chǎn)保護）理學(xué)碩士項目強調(diào)設(shè)計理念、創(chuàng)新、建筑耐久性和思維嚴謹?shù)闹匾?，因此也?xùn)練學(xué)生設(shè)計新型建筑的能力。歷史建筑保護也是一項社會性的工作，學(xué)生需要和來自不同行業(yè)不同背景的人們合作，共同幫助現(xiàn)代社會的人們欣賞歷史建筑，構(gòu)建群體特征，傳遞建筑價值。

思克萊德大學(xué)可持續(xù)工程：建筑與生態(tài)學(xué)理學(xué)碩士項目讓學(xué)生能同時從理論和實踐的層面上深刻了解建筑與生態(tài)學(xué)的關(guān)系。除了完成授課模塊的學(xué)習，學(xué)生還有前往美國亞利桑那州的阿科桑底實驗性小鎮(zhèn)進行考察學(xué)習的機會，以此豐富實踐經(jīng)驗，提高實踐能力。