高水平的表演越來越依賴于對耐力和成功心理的理解，不僅在體育領(lǐng)域，而且在商業(yè)、表演藝術(shù)、軍事和應(yīng)急服務(wù)等領(lǐng)域。根據(jù)當(dāng)前的研究和實(shí)踐，愛丁堡大學(xué)表演心理學(xué)碩士項(xiàng)目將向?qū)W生介紹個人方面的與團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)相關(guān)的問題，然后鼓勵學(xué)生們提高此方面能力，以最大限度地減少不良因素的影響，例如焦慮和分心。在心理學(xué)方法和需要應(yīng)用這些方法的更廣泛的專業(yè)技能之間取得平衡，學(xué)員們將學(xué)習(xí)的課程將為他們提供批判性評估和應(yīng)用科學(xué)文獻(xiàn)的經(jīng)歷以及規(guī)劃、進(jìn)行和傳播他們的自己的研究所需的知識和工具。

愛丁堡大學(xué)心理學(xué)研究理學(xué)碩士項(xiàng)目提供給了學(xué)生一個在心理學(xué)研究方面進(jìn)行強(qiáng)化高級培訓(xùn)的機(jī)會，同時讓學(xué)員們能夠靈活地選擇他們最感興趣的心理學(xué)和認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域的課程。除了一般學(xué)術(shù)技能和統(tǒng)計(jì)建模方面的高級培訓(xùn)外，學(xué)生還將會獲得各種具體方法的培訓(xùn)，包括但不限于大腦成像、神經(jīng)中斷、眼動跟蹤、臨床案例分析、心理測量建模和話語分析。在研究方法培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，學(xué)生還將學(xué)習(xí)本系核心研究領(lǐng)域之一的專題課程：社會心理學(xué)、認(rèn)知神經(jīng)心理學(xué)、個體差異學(xué)、語言心理學(xué)和人類發(fā)展學(xué)。學(xué)生將學(xué)習(xí)心理科學(xué)的理論和方法學(xué)方面的課程，并在他們感興趣的領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行一篇原創(chuàng)研究論文。他們還將接受心理學(xué)高級學(xué)術(shù)技能和研究方法的全面培訓(xùn)，包括全面涵蓋統(tǒng)計(jì)建模，使用 R 統(tǒng)計(jì)語言進(jìn)行研究設(shè)計(jì)。

人格差異和心理能力是人類個體差異研究的兩個重要分支，而愛丁堡大學(xué)在這兩個領(lǐng)域都有獨(dú)一無二的世界級研究者。愛丁堡大學(xué)個體差異心理學(xué)理學(xué)碩士項(xiàng)目集結(jié)了一批世界一流的研究人員，組成一個大團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生提供個體差異心理學(xué)的強(qiáng)化培訓(xùn)。該教學(xué)團(tuán)隊(duì)在個體差異和心理學(xué)研究領(lǐng)域處于領(lǐng)先水平，并為申請者將來攻讀博士學(xué)位奠定堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。具體研究范圍包括：心理測量研究方法、人類個體差異的基礎(chǔ)和相關(guān)性(包括信息處理、腦成像、分子遺傳學(xué)和生物計(jì)量模型的方法)，以及個性差異對健康的影響。愛丁堡大學(xué)個體差異心理學(xué)理學(xué)碩士項(xiàng)目不要求具備個體差異心理學(xué)背景。

愛丁堡大學(xué)語言心理學(xué)理學(xué)碩士項(xiàng)目為語言心理學(xué)的強(qiáng)化高級培訓(xùn)提供了機(jī)會。該課程的教師的專業(yè)知識涵蓋心理語言學(xué)的廣泛領(lǐng)域，以及與社會和認(rèn)知心理學(xué)以及認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)相聯(lián)系的其他領(lǐng)域，成員們會使用實(shí)驗(yàn)、觀察、計(jì)算和神經(jīng)科學(xué)等領(lǐng)域內(nèi)相關(guān)的方法。在該課程中，學(xué)生將參加有關(guān)人類語言處理核心機(jī)制的課程，并在該領(lǐng)域撰寫原創(chuàng)研究論文。他們還將接受有關(guān)高級學(xué)術(shù)和研究技能的全面培訓(xùn)，包括使用 R 統(tǒng)計(jì)語言全面涵蓋統(tǒng)計(jì)建模和研究設(shè)計(jì)。