鄧迪大學(xué)發(fā)展心理學(xué)理學(xué)碩士課程側(cè)重嬰幼兒發(fā)展，全面研究各項典型和非典型發(fā)展問題；并運(yùn)用比較、跨文化方法探討不同的發(fā)展研究理論方法。該項目由心理學(xué)前沿學(xué)者授課，學(xué)生需在其指導(dǎo)下完成學(xué)位論文。該項目的優(yōu)勢在于，學(xué)生將有機(jī)會通過實踐課程，參加鄧迪大學(xué)與當(dāng)?shù)亟逃?wù)部門合辦的研究項目，積累幼兒心理學(xué)研究的實踐經(jīng)驗。同時，學(xué)生還將有機(jī)會同跨學(xué)科專家團(tuán)隊一道開展心理實戰(zhàn)工作。

鄧迪大學(xué)心理學(xué)研究方法理學(xué)碩士項目旨在教授學(xué)生心理學(xué)研究方法理論與實踐知識，提高心理學(xué)研究技能。學(xué)生將參與心理學(xué)實驗室實踐課程，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下設(shè)計并開展心理學(xué)研究項目，并有機(jī)會向其他人展示、討論研究成果。項目致力于拓寬學(xué)生的就業(yè)前景，帶領(lǐng)學(xué)生探究人類行為、進(jìn)行信息評估，從而提高決策能力。

鄧迪大學(xué)語言心理學(xué)理學(xué)碩士項目適合想要深入研究心理學(xué)、探索語言心理學(xué)的心理學(xué)背景畢業(yè)生，授予語言心理學(xué)理學(xué)碩士學(xué)位。心理語言學(xué)是對語言心理學(xué)的科學(xué)研究，是認(rèn)知心理學(xué)的重要領(lǐng)域。語言如何產(chǎn)生、理解、習(xí)得并使用，以及老化與大腦損傷如何影響這些過程是理解人類行為的核心。除理論方面外，心理語言學(xué)在實踐中亦有著廣泛的應(yīng)用，如第二語言的最佳教學(xué)方法、兒童閱讀與寫作學(xué)習(xí)、人工智能、計算機(jī)輔助交流以及發(fā)展性與后天性語言障礙治療。學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)前景廣闊，除進(jìn)行學(xué)術(shù)研究外，也可從事以上相關(guān)領(lǐng)域工作。

鄧迪大學(xué)心理健康心理學(xué)理學(xué)碩士項目師資力量雄厚，匯集多位臨床心理學(xué)專家、學(xué)者，旨在夯實學(xué)生心理健康心理學(xué)基礎(chǔ)并帶領(lǐng)學(xué)生探索當(dāng)前問題。適合有志于攻讀心理學(xué)或臨床心理學(xué)博士學(xué)位的學(xué)生，以及想要成為兒童與成人心理健康專家的學(xué)生。鄧迪大學(xué)心理健康心理學(xué)理學(xué)碩士項目是全英國唯一一個由臨床心理學(xué)家授課的項目，其優(yōu)勢在于學(xué)生能夠與臨床醫(yī)生密切接觸并接受悉心指導(dǎo)。學(xué)生將學(xué)習(xí)成人心理健康高級課程，探討當(dāng)前心理健康保健存在的問題，并根據(jù)個人興趣選修課程，如發(fā)展精神病理學(xué)、進(jìn)化與行為、社會心理學(xué)。學(xué)生亦將學(xué)習(xí)高級定量與定性研究方法，在學(xué)術(shù)專家與臨床心理學(xué)家的指導(dǎo)下完成學(xué)位論文。