機械工程將科學原理、數(shù)學和“變現(xiàn)觀念”相結(jié)合，科學的原則決定了工程的各個方面，而數(shù)學是用來量化和優(yōu)化方案的語言。變現(xiàn)觀念涵蓋了使得工程師區(qū)別于科學家的廣泛創(chuàng)造性技能：構(gòu)思從而使得以前從未存在過的事物形成實物。

蘭卡斯特大學機械工程學理學碩士項目具有高度的產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)性，開發(fā)了涉及工程科學、設(shè)計和技術(shù)的課程對項目的研究進行補充，涵蓋了機械工程的高級課題，由具有國際專業(yè)知識的學術(shù)人員教授，適合想要直接學習工程或相關(guān)領(lǐng)域的本科生，適合于有意更新技能的專業(yè)工程師，也適合于有意達到英國工程理事會注冊工程師標準的學生。

蘭卡斯特大學機械工程與項目管理理學碩士項目專為希望將其技能和知識提升到適合其專業(yè)前沿專業(yè)工程師水平的工程師而設(shè)計。學生將通過各種技術(shù)學習，獲得技術(shù)、管理和個人技能的結(jié)合，并將有機會發(fā)展和實踐這些技能。學生將學習四個技術(shù)模塊和三個管理模塊，其中一個是基于項目的。這種組合使學生能夠在三個級別上熟悉工程項目：詳細的技術(shù)級別、更高的項目級別和更高的業(yè)務(wù)/戰(zhàn)略級別。對于技術(shù)模塊，該課程提供多種選擇，讓學生根據(jù)自己的興趣定制學習內(nèi)容。技術(shù)內(nèi)容由研究和與工業(yè)合作伙伴的聯(lián)系推動，并不斷發(fā)展。管理模塊將為學生提供規(guī)劃、管理和完成工程項目的工具和技術(shù)，并讓學生了解決策、團隊和目標之間的相互關(guān)系。這些模塊還展示了項目和項目管理如何與更廣泛的業(yè)務(wù)和戰(zhàn)略情況相關(guān)。該課程的最后一個要素是通過將技術(shù)和管理技能應(yīng)用到商業(yè)/工業(yè)合作者提出的兩個實際項目中，提供應(yīng)用和深化這些技能的機會。這是一個練習和發(fā)展溝通技能（在集團內(nèi)部和客戶之間）、團隊合作、項目管理技術(shù)技能的理想機會。