鄧迪大學應用計算機理學碩士項目專注于軟件的開發(fā)，但遠不止是計算基礎知識的導論，還將讓你深入了解設計計算機系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫。

鄧迪大學應用計算機理學碩士項目基于現(xiàn)實中具有實踐意義的任務，你將有機會開發(fā)個人項目，為未來的職業(yè)生涯提供豐富經(jīng)驗。此外，鄧迪大學應用計算機理學碩士項目參照了業(yè)界最佳實踐，確保學生掌握行業(yè)最新動態(tài)并且具備高水準的就業(yè)能力。鄧迪大學應用計算機理學碩士項目也鼓勵學生的自主性，學生可進行“輔助型自主學習”。

鄧迪大學計算機科學理學碩士項目在設計、開發(fā)和制作計算機軟件包的同時培養(yǎng)學生對計算和軟件開發(fā)的技能、知識和理解，確保其具備在計算領域工作所需的技能。鄧迪大學計算機科學理學碩士項目課程非常靈活，提供一系列模塊，包括計算機圖形學、大數(shù)據(jù)分析和敏捷工程，讓學生可以調(diào)整學習以適應選擇的路徑。 鄧迪大學計算機科學理學碩士項目定期舉辦的研討會和演講，學生可以向業(yè)內(nèi)人士學習，增加對職業(yè)生涯中可能面臨的現(xiàn)實生活情況的理解。學生還可以使用一系列常規(guī)和專用設備和軟件，例如 Windows Azure、Teradata 和 Tableau，幫助進一步發(fā)展技能和理解。在學術(shù)人員的指導下，學生將承擔一個主要的軟件開發(fā)項目。最近的項目示例著眼于幫助人們記住強密碼和開發(fā) 3D 安卓游戲。

鄧迪大學計算研究理學碩士項目適合計算或相關(guān)學科、有意向在研究環(huán)境中學習研究方法從而獲得經(jīng)驗的學生。鄧迪大學計算研究理學碩士項目提供研究生水平的教育，旨在幫助學生掌握研究方法的知識、技能和理解，使他們能夠在產(chǎn)業(yè)、商業(yè)或研究中高效運用計算技能。如果學生對我們研究小組的研究課題抱有興趣，那么鄧迪大學計算研究理學碩士項目將成為學生加入進展型研究的絕佳機遇。

鄧迪大學計算機科學與國際商務理學碩士項目旨在向來自世界各地的研究人員、行業(yè)專家和同學學習，以發(fā)展學生對計算和國際業(yè)務的技能、知識和理解，確保其具備從事計算工作所需的技能，同時對全球業(yè)務有很好的了解。鄧迪大學計算機科學與國際商務理學碩士項目的課程非常靈活，通過提供實用的技術(shù)計算模塊組合，例如用戶體驗、大數(shù)據(jù)分析和技術(shù)創(chuàng)新管理，以及業(yè)務模塊，例如國際商業(yè)戰(zhàn)略和全球營銷，使學生能夠調(diào)整學習以適合所選擇的路徑。這種靈活的方法確保具有計算背景的學生能夠發(fā)展他們的技能和對計算和國際商務的理解。鄧迪大學計算機科學與國際商務理學碩士項目定期舉辦的研討會和演講，讓學生可以向業(yè)內(nèi)人士學習，增加其在職業(yè)生涯中可能面臨的現(xiàn)實生活情況的理解。學生還可以使用一系列常規(guī)和專用設備和軟件，例如 Windows Azure、Teradata 和 Tableau，幫助進一步發(fā)展技能和理解。在學術(shù)人員的指導下，學生將承擔一個主要的軟件開發(fā)項目。最近的項目示例著眼于法律論證可視化工具的開發(fā)以及比特幣區(qū)塊鏈密鑰的分析和弱點。

鄧迪大學數(shù)據(jù)工程理學碩士項目將為你提供數(shù)據(jù)工程課程的教學，幫助你了解存儲、管理和分析數(shù)據(jù)的手段，及縮小數(shù)據(jù)與計算機科學間缺口的途徑。

鄧迪大學數(shù)據(jù)科學理學碩士項目將使你具備數(shù)據(jù)存儲分析所需的技能和知識，為你打開新世界的大門，不僅能改變你的職業(yè)生涯，也能幫助你改變學習方法。在鄧迪大學數(shù)據(jù)科學理學碩士項目中，你將體驗研究、調(diào)查、嘗試、失敗、再次嘗試、繼續(xù)閱讀、記錄和取證的過程，激發(fā)進一步學習的動力。此外，你還有機會接觸許多專業(yè)人士，與專業(yè)人士的合作將為你帶來數(shù)據(jù)極客團隊中的歸屬感。

對于多數(shù)企業(yè)來說，了解人與技術(shù)、設計三者間復雜的關(guān)系網(wǎng)絡——“用戶體驗”對于獲取競爭優(yōu)勢來說至關(guān)重要，尤其對于開發(fā)和提供基于技術(shù)的設備和服務。鄧迪大學用戶體驗設計理學碩士項目將知識教學和技能培訓結(jié)合為單一項目進行教學，教學內(nèi)容的重點在于基于設備和服務的計算機技術(shù)用戶體驗。鄧迪大學用戶體驗設計理學碩士項目旨在：為你提供研究并實施計算和技術(shù)領域中用戶體驗的知識和技能；使獲得先進知識和技能，以確保用戶體驗研究和需求收集在科技應用情境中的效果和可操作性；使你有機會理解和參與當代用戶體驗研究在商業(yè)和其他環(huán)境中的角色、倫理問題和效用；為海外學生提供英國教育文化的獨特經(jīng)驗。