南安普頓大學(xué)英語教育/對外英語教學(xué)文學(xué)碩士項目中學(xué)生學(xué)習(xí)英語教學(xué)(ELT)的理論和實踐。該課程適合希望將英語作為第二語言或附加語言教學(xué)的畢業(yè)生,或在教育教學(xué)部門工作的畢業(yè)生。在該課程中,學(xué)生將學(xué)習(xí)課程、評估和教學(xué)法的最新方法(教師、學(xué)生之間的互動以及學(xué)習(xí)環(huán)境和任務(wù))。學(xué)生將準(zhǔn)備好挑戰(zhàn)當(dāng)前的規(guī)范做法,并以創(chuàng)新的方式在未來的職業(yè)生涯中成為該領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者。
南安普頓大學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士項目是一個為期12個月的課程,面向那些希望在教育領(lǐng)域追求或提升自己的職業(yè)生涯的學(xué)生。學(xué)生將批判性地研究教育研究和實踐之間的關(guān)系,這樣就可以在各種不同層次的教育機(jī)構(gòu)找到工作。在本碩士教育課程中,學(xué)生將采用研究優(yōu)先的方法,使用證據(jù)和數(shù)據(jù)在書面作品和研討會貢獻(xiàn)中提出討論點。學(xué)生將學(xué)會根據(jù)對不同教學(xué)方法的分析,批判性地反思自己的教學(xué)實踐。
南安普頓大學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士項目培養(yǎng)學(xué)生成為一名頭腦清晰、自信和全面的教育領(lǐng)導(dǎo)者,了解專業(yè)發(fā)展以克服世界各地教育領(lǐng)導(dǎo)者面臨的挑戰(zhàn)的策略。該課程面向教師和那些在教育領(lǐng)域擔(dān)任行政職務(wù)的人,正在尋找領(lǐng)導(dǎo)力和研究技能,以做出積極的改變。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何在教育機(jī)構(gòu)內(nèi)發(fā)現(xiàn)改進(jìn)機(jī)會,根據(jù)研究做出決策,并關(guān)注結(jié)果。
南安普頓大學(xué)教育實踐與創(chuàng)新理學(xué)碩士項目研究專業(yè)發(fā)展、教育包容性,重點關(guān)注當(dāng)代創(chuàng)新教學(xué)模式。該課程為那些希望推動變革并以包容的方式有所作為的教師準(zhǔn)備的。在該碩士課程中,學(xué)生將學(xué)習(xí)如何應(yīng)對不同類型學(xué)習(xí)者的教學(xué)需求,讓所有學(xué)生都有平等的機(jī)會充分發(fā)揮自己的潛力。這是一門以研究為重點的課程,因此學(xué)生需要評估教育和社會科學(xué)研究的影響,以及它如何影響教育戰(zhàn)略和政策。學(xué)生將學(xué)會根據(jù)要培養(yǎng)的關(guān)鍵技能,利用研究證據(jù)分析不同的教學(xué)和學(xué)習(xí)方法,改進(jìn)實踐。
排名 | 學(xué)校 | 專業(yè)(major) |
---|---|---|
1 | 倫敦大學(xué)學(xué)院 | 教育學(xué) |
2 | 金斯頓大學(xué) | 教育學(xué) |
3 | 布里斯托大學(xué) | 教育學(xué) |
4 | 安格利亞魯斯金大學(xué) | 教育學(xué) |
5 | 奇切斯特大學(xué) | 教育學(xué) |
6 | 普利茅斯大學(xué) | 教育學(xué) |
7 | 鄧迪大學(xué) | 教育學(xué) |
8 | 胡弗漢頓大學(xué) | 教育學(xué) |
9 | 赫爾大學(xué) | 教育學(xué) |
10 | 雷丁大學(xué) | 教育學(xué) |
11 | 赫特福德大學(xué) | 教育學(xué) |
12 | 愛丁堡大學(xué) | 教育學(xué) |
12 | 南安普頓大學(xué) | 教育學(xué) |
14 | 牛津布魯克斯大學(xué) | 教育學(xué) |
15 | 西英格蘭大學(xué) | 教育學(xué) |
16 | 圣馬克與圣約翰大學(xué) | 教育學(xué) |
17 | 知山大學(xué) | 教育學(xué) |
18 | 特威克南圣瑪麗大學(xué) | 教育學(xué) |
19 | 謝菲爾德大學(xué) | 教育學(xué) |
19 | 伍斯特大學(xué) | 教育學(xué) |
21 | 伯明翰城市大學(xué) | 教育學(xué) |
22 | 西蘇格蘭大學(xué) | 教育學(xué) |
22 | 諾森比亞大學(xué) | 教育學(xué) |
24 | 桑德蘭大學(xué) | 教育學(xué) |
25 | 溫切斯特大學(xué) | 教育學(xué) |
26 | 謝菲爾德哈勒姆大學(xué) | 教育學(xué) |
26 | 德比大學(xué) | 教育學(xué) |
28 | 薩塞克斯大學(xué) | 教育學(xué) |
29 | 思克萊德大學(xué) | 教育學(xué) |
30 | 斯特靈大學(xué) | 教育學(xué) |
31 | 格拉斯哥大學(xué) | 教育學(xué) |
31 | 威爾士大學(xué)三一圣大衛(wèi)學(xué)院 | 教育學(xué) |
31 | 杜倫大學(xué) | 教育學(xué) |
34 | 布萊頓大學(xué) | 教育學(xué) |
35 | 利物浦霍普大學(xué) | 教育學(xué) |
36 | 卡迪夫大學(xué) | 教育學(xué) |
37 | 伯明翰大學(xué) | 教育學(xué) |
38 | 利物浦約翰摩爾大學(xué) | 教育學(xué) |
39 | 紐卡斯?fàn)柎髮W(xué) | 教育學(xué) |
40 | 斯特蘭米爾斯大學(xué)學(xué)院 | 教育學(xué) |
40 | 南威爾士大學(xué) | 教育學(xué) |
42 | 哈德斯菲爾德大學(xué) | 教育學(xué) |
43 | 基爾大學(xué) | 教育學(xué) |
44 | 中央蘭開夏大學(xué) | 教育學(xué) |
45 | 布魯內(nèi)爾大學(xué) | 教育學(xué) |
45 | 提賽德大學(xué) | 教育學(xué) |
47 | 曼徹斯特城市大學(xué) | 教育學(xué) |
48 | 格林威治大學(xué) | 教育學(xué) |
48 | 亞伯大學(xué) | 教育學(xué) |
50 | 圣瑪麗大學(xué)學(xué)院(貝爾法斯特) | 教育學(xué) |
51 | 坎布里亞大學(xué) | 教育學(xué) |
52 | 北安普頓大學(xué) | 教育學(xué) |
53 | 約克大學(xué) | 教育學(xué) |
54 | 切斯特大學(xué) | 教育學(xué) |
55 | 格魯斯特大學(xué) | 教育學(xué) |
56 | 格羅斯泰特主教大學(xué) | 教育學(xué) |
57 | 博爾頓大學(xué) | 教育學(xué) |
58 | 斯旺西大學(xué) | 教育學(xué) |
59 | 利茲貝克特大學(xué) | 教育學(xué) |
60 | 約克圣約翰大學(xué) | 教育學(xué) |
61 | 諾丁漢特倫特大學(xué) | 教育學(xué) |
62 | 貝德福特大學(xué) | 教育學(xué) |
63 | 巴斯斯巴大學(xué) | 教育學(xué) |
64 | 阿伯丁大學(xué) | 教育學(xué) |
65 | 紐曼大學(xué) | 教育學(xué) |
66 | 班戈大學(xué) | 教育學(xué) |
67 | 坎特伯雷基督教會大學(xué)學(xué)院 | 教育學(xué) |
68 | 利茲三一大學(xué) | 教育學(xué) |
69 | 斯泰福廈大學(xué) | 教育學(xué) |
70 | 利茲大學(xué) | 教育學(xué) |
71 | 東安格利亞大學(xué) | 教育學(xué) |
72 | 蘇格蘭皇家音樂學(xué)院 | 教育學(xué) |
73 | 卡迪夫城市大學(xué) | 教育學(xué) |
74 | 密德薩斯大學(xué) | 教育學(xué) |
75 | 考文垂大學(xué) | 教育學(xué) |
76 | 樸次茅斯大學(xué) | 教育學(xué) |
77 | 羅漢普頓大學(xué) | 教育學(xué) |
78 | 東倫敦大學(xué) | 教育學(xué) |
79 | 倫敦南岸大學(xué) | 教育學(xué) |
80 | 格林多大學(xué) | 教育學(xué) |
81 | 倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院 | 教育學(xué) |
82 | 德蒙福特大學(xué) | 教育學(xué) |
83 | 倫敦城市大學(xué) | 教育學(xué) |