帝國理工學(xué)院高級航空工程理學(xué)碩士項目提供可用于減少環(huán)境影響和使用周期成本的航空技術(shù)跨學(xué)科訓(xùn)練。航空運輸對經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長至關(guān)重要,預(yù)計在未來20年內(nèi)將大幅增長。航空面臨的挑戰(zhàn)在于以環(huán)境友好的方式滿足預(yù)計增長需求。
帝國理工學(xué)院高級航空工程理學(xué)碩士項目提供了基礎(chǔ)學(xué)科的相關(guān)課程,及減少環(huán)境影響和使用周期成本的航空技術(shù)跨學(xué)科訓(xùn)練,這對于開發(fā)用于設(shè)計環(huán)境友好型飛機(jī)的新興技術(shù)來說極其重要。
新型飛機(jī)和其他具有挑戰(zhàn)性的工程應(yīng)用正越來越多地依賴于高性能復(fù)合材料的獨特功能。帝國理工學(xué)院復(fù)合材料:高級復(fù)合材料科學(xué)、科技與工程運用理學(xué)碩士項目探討了高級復(fù)合材料的廣泛領(lǐng)域,尤其是復(fù)合材料和工程設(shè)計的制造和表征,由來自帝國理工學(xué)院、其他大學(xué)、主要航空公司和政府研究組織的專家教授,適合工程、材料科學(xué)、物理或化學(xué)專業(yè)背景的本科生,學(xué)生將深入了解復(fù)合技術(shù),從而在產(chǎn)業(yè)和研究行業(yè)擔(dān)任重要角色。
帝國理工學(xué)院生物醫(yī)學(xué)工程理學(xué)碩士學(xué)位課程有四個分支專業(yè)可供選擇:生物力學(xué)和機(jī)械生物學(xué)方向、生物材料和組織工程方向、醫(yī)學(xué)物理學(xué)和影像學(xué)方向及神經(jīng)技術(shù)方向。
生物力學(xué)和機(jī)械生物學(xué)方向——該方向側(cè)重于與系統(tǒng)相關(guān)的生物工程問題,包括心血管、肌肉骨骼、矯形、眼科和呼吸系統(tǒng)。其內(nèi)容旨在了解機(jī)械力如何在分子、細(xì)胞、組織、器官和生物體層面上影響生物功能。
生物材料和組織工程方向——該方向涵蓋生物材料在醫(yī)療和外科環(huán)境中的使用。內(nèi)容包括先進(jìn)的生物材料在醫(yī)療保健中的使用,探索生物相容性和組織再生等方面。
醫(yī)學(xué)物理學(xué)和影像學(xué)方向——該方向培養(yǎng)畢業(yè)生在醫(yī)療保健和醫(yī)學(xué)研究方面所需的物理知識,重點是人類生理學(xué)、放射治療和臨床成像。內(nèi)容是探討生物系統(tǒng)監(jiān)測和成像的方法、技術(shù)和應(yīng)用。
神經(jīng)技術(shù)方向——該方向側(cè)重于研究大腦功能的新技術(shù),如開發(fā)神經(jīng)假體設(shè)備和新的神經(jīng)成像技術(shù)。其內(nèi)容是研究腦機(jī)接口的發(fā)展和應(yīng)用,以及整個神經(jīng)系統(tǒng)的通訊背后的科學(xué)。
學(xué)生將需要在申請時選擇專業(yè)方向。帝國理工學(xué)院生物醫(yī)學(xué)工程理學(xué)碩士學(xué)位課程的所有分支的學(xué)生都將獲得帝國理工學(xué)院生物醫(yī)學(xué)工程理學(xué)碩士學(xué)位。
帝國理工學(xué)院高級化學(xué)工程理學(xué)碩士學(xué)位課程使學(xué)生掌握適當(dāng)?shù)幕究茖W(xué)、數(shù)學(xué)及計算技術(shù)背景,學(xué)生能夠從事化學(xué)工程高級研究。 帝國理工學(xué)院高級化學(xué)工程理學(xué)碩士學(xué)位課程的分支專業(yè)(生物技術(shù)、過程系統(tǒng)工程、結(jié)構(gòu)產(chǎn)品工程)使學(xué)生更深入探索化學(xué)工程的特定領(lǐng)域。
帝國理工學(xué)院高級化學(xué)工程與生物技術(shù)理學(xué)碩士學(xué)位課程使學(xué)生在從代謝工程、組織工程到污水處理范圍內(nèi)的生物過程科學(xué)及工程方面打下扎實基礎(chǔ)。帝國理工學(xué)院高級化學(xué)工程理學(xué)碩士學(xué)位課程使學(xué)生掌握適當(dāng)?shù)幕究茖W(xué)、數(shù)學(xué)及計算技術(shù)背景,能夠從事化學(xué)工程高級研究。
帝國理工學(xué)院高級化學(xué)工程與過程系統(tǒng)工程理學(xué)碩士學(xué)位課程使學(xué)生理解與系統(tǒng)工程相關(guān)的數(shù)學(xué),促使學(xué)生深度剖析控制理論、建模、設(shè)計與管理技術(shù)以及它們在過程系統(tǒng)工程領(lǐng)域的應(yīng)用。
帝國理工學(xué)院高級化學(xué)工程與材料工程理學(xué)碩士課程旨在培養(yǎng)學(xué)生對建模、產(chǎn)品特性和材料優(yōu)化的理解,為學(xué)生提供化學(xué)工程基礎(chǔ)知識的堅實基礎(chǔ),以及將其應(yīng)用于工業(yè)的能力。在材料工程課程中,學(xué)生將學(xué)習(xí)使用相關(guān)的工藝分析工具,應(yīng)用制藥產(chǎn)品的制造和合成來設(shè)計和開發(fā)選定的制藥工藝。畢業(yè)時學(xué)生將能夠分析、評估和描述各種化學(xué)工程產(chǎn)品和系統(tǒng),包括膠體和表面活性劑,應(yīng)用一系列的分析和實驗技術(shù)。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何通過一系列分析和實驗技術(shù)分析和描述不同的化學(xué)工程產(chǎn)品和系統(tǒng)。
帝國理工學(xué)院地震工程理學(xué)碩士項目課程是一個綜合型的課程,提供了在地震作用和其他極端負(fù)荷條件下的結(jié)構(gòu)分析、設(shè)計和評估的培訓(xùn)。課程大綱涵蓋了與結(jié)構(gòu)工程、地震工程、工程地震學(xué)、土壤動力學(xué)和高級數(shù)值技術(shù)相關(guān)的一整套主題。帝國理工學(xué)院地震工程理學(xué)碩士項目課程以職業(yè)為導(dǎo)向,涵蓋理論背景和實際設(shè)計考慮。
在帝國理工學(xué)院環(huán)境工程理學(xué)碩士學(xué)位課程的學(xué)習(xí)中,學(xué)生將在清潔水供應(yīng)、污染控制、公共健康保護(hù)、廢水處理、空氣污染控制及固體廢棄物管理的各個方面得到訓(xùn)練。學(xué)生也將細(xì)致了解工業(yè)化國家及欠發(fā)達(dá)國家的問題。
帝國理工學(xué)院環(huán)境工程理學(xué)碩士學(xué)位課程與倫敦衛(wèi)生與熱帶醫(yī)學(xué)院及英國水研究中心密切合作。英國特許水務(wù)與環(huán)境管理學(xué)會定期在帝國理工學(xué)院召開會議,學(xué)生有機(jī)會參加這些會議。
帝國理工學(xué)院的所有碩士學(xué)位課程以職業(yè)為導(dǎo)向,充分考慮理論背景及實踐設(shè)計。
帝國理工學(xué)院環(huán)境工程理學(xué)碩士學(xué)位課程主要由全職教員授課,但也會邀請行業(yè)杰出人員擔(dān)任客座教授和講師,他們同樣為課程做出了重要貢獻(xiàn)。 帝國理工學(xué)院環(huán)境工程理學(xué)碩士學(xué)位課程的學(xué)生大多繼續(xù)深造,從事研究以此來攻讀博士學(xué)位。
帝國理工學(xué)院通用結(jié)構(gòu)工程理學(xué)碩士項目課程涵蓋了專門針對土木工程結(jié)構(gòu)的廣泛的結(jié)構(gòu)工程問題,全面涵蓋了與鋼和/或混凝土結(jié)構(gòu)的力學(xué)和設(shè)計有關(guān)的課題。該課程還涵蓋了先進(jìn)的分析和數(shù)字技術(shù)方面的課題。
帝國理工學(xué)院通用結(jié)構(gòu)工程理學(xué)碩士項目課程以職業(yè)為導(dǎo)向,涵蓋理論背景和實際設(shè)計考慮。
帝國理工學(xué)院土力學(xué)(工程地震學(xué)方向)理學(xué)碩士項目最早開設(shè)于1950年,關(guān)注于地震地面運動研究相關(guān)工程問題的方案及其對基礎(chǔ)、建筑材料和工程結(jié)構(gòu)的影響,現(xiàn)在仍是學(xué)科引領(lǐng)者。帝國理工學(xué)院土力學(xué)(工程地震學(xué)方向)理學(xué)碩士碩士項目中的在職退休教員(包括四朗肯講師)和一流的設(shè)施使得課程全球聞名;項目的畢業(yè)生則擔(dān)任世界級企業(yè)中的高級職位,他們的專業(yè)素質(zhì)為帝國理工學(xué)院帶來了良好的聲譽(yù)。同時,得益于帝國理工學(xué)院土木工程專業(yè)與諸多專業(yè)的密切聯(lián)系,如:工程地質(zhì)學(xué)、環(huán)境工程、巖石力學(xué)和水文專業(yè),帝國理工學(xué)院土力學(xué)(工程地震學(xué)方向)理學(xué)碩士項目能夠使學(xué)生接觸到地質(zhì)技術(shù)學(xué)各方面的最新發(fā)展。
帝國理工學(xué)院計算機(jī)(軟件工程)理學(xué)碩士項目使學(xué)生專門研究工程在軟件設(shè)計、開發(fā)和維護(hù)中的應(yīng)用。
該研究生項目適用于可能學(xué)習(xí)過但未深入學(xué)習(xí)過計算機(jī)專業(yè)知識的學(xué)生。
如果你想成為計算機(jī)行業(yè)特定領(lǐng)域的專家,帝國理工學(xué)院計算機(jī)(軟件工程)理學(xué)博士項目將助你踏出達(dá)成該目標(biāo)的重要第一步。
帝國理工學(xué)院計算機(jī)(軟件工程)理學(xué)碩士項目專注于工程在軟件設(shè)計、開發(fā)和維護(hù)中的應(yīng)用。教學(xué)領(lǐng)域包括計算金融學(xué)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與分布式系統(tǒng)、計算機(jī)視覺、最佳決策的計算、自定義計算、數(shù)據(jù)庫、分布式算法、分布式系統(tǒng)、制圖學(xué)、智能化數(shù)據(jù)、概率推理及生物信息學(xué)導(dǎo)論。
帝國理工學(xué)院高級材料科學(xué)與工程理學(xué)碩士項目使學(xué)生掌握材料科學(xué)和工程的核心知識,可以應(yīng)用于任何以材料為基礎(chǔ)的職業(yè),使學(xué)生在就業(yè)市場上具有靈活性。課程旨在讓學(xué)生掌握不同類別材料的關(guān)鍵結(jié)構(gòu)特性的知識和理解。學(xué)生將獲得材料特性的技能,特別是其結(jié)構(gòu)、熱、形態(tài)和化學(xué)特性。
帝國理工學(xué)院高級材料科學(xué)與工程理學(xué)碩士項目作為獨立的資格認(rèn)證項目,具有靈活性,旨在培養(yǎng)學(xué)生能夠應(yīng)對現(xiàn)今苛刻標(biāo)準(zhǔn)下的材料科學(xué)與工程問題。
帝國理工學(xué)院高級材料科學(xué)與工程理學(xué)碩士項目涉獵廣泛,涵蓋材料科學(xué)與工程應(yīng)用的諸多方面,包括課程作業(yè)與原創(chuàng)項目研究。
在帝國理工學(xué)院高級材料科學(xué)與工程理學(xué)碩士項目中,學(xué)生將作為現(xiàn)有研究小組的成員進(jìn)行實際項目研究,接觸世界一流的專業(yè)知識和基礎(chǔ)設(shè)施。帝國理工學(xué)院高級材料科學(xué)與工程理學(xué)碩士項目將激勵學(xué)生提升對廣泛材料領(lǐng)域中現(xiàn)實工程問題的解決方案進(jìn)行研究、設(shè)計、評估、實施和審視的能力。
帝國理工學(xué)院擁有英國最大的工程學(xué)院,帝國理工學(xué)院高級機(jī)械工程理學(xué)碩士項目得益于帝國理工學(xué)院的專業(yè)優(yōu)勢,將為學(xué)生提供機(jī)械工程領(lǐng)域一個或多個方面的先進(jìn)知識,使學(xué)生能夠培養(yǎng)可轉(zhuǎn)移到機(jī)械工程所有領(lǐng)域的能力。
帝國理工學(xué)院高級機(jī)械工程理學(xué)碩士項目的主要組成部分是與當(dāng)前研究活動或工業(yè)咨詢相關(guān)的個人項目,使學(xué)生獲得特定領(lǐng)域的豐富專業(yè)知識。通過學(xué)習(xí)授課課程模塊,學(xué)生將進(jìn)一步發(fā)展專業(yè)知識。
帝國理工學(xué)院創(chuàng)新設(shè)計工程文學(xué)/理學(xué)碩士項目是一門前沿的創(chuàng)造性產(chǎn)品開發(fā)課程,涉及實驗、設(shè)計、工程和企業(yè)活動。帝國理工學(xué)院創(chuàng)新設(shè)計工程文學(xué)/理學(xué)碩士項目現(xiàn)已開設(shè)了30多年,培養(yǎng)了一些在飛利浦、艾迪歐、蘋果、索尼和三星等公司工作的世界領(lǐng)先的設(shè)計師。很多畢業(yè)生學(xué)完帝國理工學(xué)院創(chuàng)新設(shè)計工程文學(xué)/理學(xué)碩士項目后創(chuàng)立自己的企業(yè),進(jìn)行獨立的項目開發(fā)。帝國理工學(xué)院創(chuàng)新設(shè)計工程文學(xué)/理學(xué)碩士課程由皇家藝術(shù)學(xué)院的設(shè)計學(xué)院和帝國理工學(xué)院的戴森設(shè)計工程學(xué)院共同管理,為期21個月,畢業(yè)后學(xué)生將獲得兩校共同授予的學(xué)位。
帝國理工學(xué)院風(fēng)險管理與金融工程理學(xué)碩士項目有助于學(xué)生了解前沿的風(fēng)險管理技術(shù),以及世界頂尖金融公司所采用的戰(zhàn)略。
帝國理工學(xué)院風(fēng)險管理與金融工程理學(xué)碩士項目將為學(xué)生提供各類技術(shù)工具與知識,有助于其在銀行、對沖基金公司或投資基金公司中勝任定量或風(fēng)險專家的職務(wù)。課程由倫敦的優(yōu)秀教師和金融領(lǐng)域的從業(yè)人員聯(lián)合教授,很好地融合了商學(xué)院風(fēng)險管理研究者的最新研究成果,以及金融領(lǐng)域?qū)I(yè)人士提供的獨家行業(yè)發(fā)展信息。
在完成帝國理工學(xué)院風(fēng)險管理與金融工程理學(xué)碩士項目的學(xué)習(xí)以后,學(xué)生將能夠:充分了解金融學(xué)的基礎(chǔ)理論與模型(包括金融衍生品)及其在風(fēng)險衡量與管理中的應(yīng)用;運用數(shù)學(xué)技能解決風(fēng)險衡量、風(fēng)險管理與風(fēng)險定價領(lǐng)域的復(fù)雜金融問題;運用各類編程技術(shù)開發(fā)可實施的金融模型,并運用在實踐中;運用計量經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和軟件對投資決策及數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與評估,并得出有效結(jié)論。
排名 | 學(xué)校 | 專業(yè)(major) |
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1 | 加州理工學(xué)院 | 工程技術(shù) |
2 | 斯坦福大學(xué) | 工程技術(shù) |
3 | 牛津大學(xué) | 工程技術(shù) |
4 | 麻省理工學(xué)院 | 工程技術(shù) |
5 | 劍橋大學(xué) | 工程技術(shù) |
6 | 普林斯頓大學(xué) | 工程技術(shù) |
7 | 帝國理工學(xué)院 | 工程技術(shù) |
7 | 新加坡國立大學(xué) | 工程技術(shù) |
9 | 蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)大學(xué) | 工程技術(shù) |
10 | 加州大學(xué)伯克利分校 | 工程技術(shù) |
11 | 洛桑聯(lián)邦理工學(xué)院 | 工程技術(shù) |
12 | 北京大學(xué) | 工程技術(shù) |
13 | 加州大學(xué)洛杉磯分校 | 工程技術(shù) |
13 | 佐治亞理工學(xué)院 | 工程技術(shù) |
15 | 卡內(nèi)基梅隆大學(xué) | 工程技術(shù) |
16 | 伊利諾伊大學(xué)香檳分校 | 工程技術(shù) |
17 | 密歇根大學(xué)安娜堡分校 | 工程技術(shù) |
18 | 南洋理工大學(xué) | 工程技術(shù) |
19 | 香港科技大學(xué) | 工程技術(shù) |
20 | 代爾夫特理工大學(xué) | 工程技術(shù) |
21 | 西北大學(xué) | 工程技術(shù) |
22 | 康奈爾大學(xué) | 工程技術(shù) |
23 | 清華大學(xué) | 工程技術(shù) |
24 | 加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校 | 工程技術(shù) |
25 | 德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校 | 工程技術(shù) |
26 | 哥倫比亞大學(xué) | 工程技術(shù) |
27 | 普渡大學(xué)西拉法葉分校 | 工程技術(shù) |
28 | 慕尼黑工業(yè)大學(xué) | 工程技術(shù) |
29 | 亞琛工業(yè)大學(xué) | 工程技術(shù) |
30 | 韓國科學(xué)技術(shù)院 | 工程技術(shù) |
31 | 多倫多大學(xué) | 工程技術(shù) |
32 | 首爾大學(xué) | 工程技術(shù) |
33 | 香港大學(xué) | 工程技術(shù) |
34 | 魯汶大學(xué) | 工程技術(shù) |
35 | 東京大學(xué) | 工程技術(shù) |
36 | 瑞典皇家理工學(xué)院 | 工程技術(shù) |
37 | 曼徹斯特大學(xué) | 工程技術(shù) |
38 | 倫敦大學(xué)學(xué)院 | 工程技術(shù) |
38 | 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) | 工程技術(shù) |
40 | 韓國浦項工科大學(xué) | 工程技術(shù) |
40 | 柏林工業(yè)大學(xué) | 工程技術(shù) |
42 | 約翰霍普金斯大學(xué) | 工程技術(shù) |
43 | 西雅圖華盛頓大學(xué) | 工程技術(shù) |
44 | 加州大學(xué)圣地亞哥分校 | 工程技術(shù) |
45 | 莫納什大學(xué) | 工程技術(shù) |
46 | 威斯康星大學(xué)麥迪遜分校 | 工程技術(shù) |
47 | 京都大學(xué) | 工程技術(shù) |
48 | 賓夕法尼亞州立大學(xué) | 工程技術(shù) |
49 | 萊斯大學(xué) | 工程技術(shù) |
50 | 南加州大學(xué) | 工程技術(shù) |
51 | 成均館大學(xué) | 工程技術(shù) |
52 | 麥吉爾大學(xué) | 工程技術(shù) |
53 | 上海交通大學(xué) | 工程技術(shù) |
53 | 丹麥技術(shù)大學(xué) | 工程技術(shù) |
55 | 日本東北大學(xué) | 工程技術(shù) |
56 | 新南威爾士大學(xué) | 工程技術(shù) |
57 | 俄亥俄州立大學(xué) | 工程技術(shù) |
58 | 香港城市大學(xué) | 工程技術(shù) |
59 | 愛丁堡大學(xué) | 工程技術(shù) |
60 | 卡爾斯魯厄理工學(xué)院 | 工程技術(shù) |
61 | 巴黎綜合理工大學(xué) | 工程技術(shù) |
62 | 東京工業(yè)大學(xué) | 工程技術(shù) |
63 | 英屬哥倫比亞大學(xué) | 工程技術(shù) |
64 | 埃因霍芬理工大學(xué) | 工程技術(shù) |
64 | 墨爾本大學(xué) | 工程技術(shù) |
64 | 明尼蘇達(dá)大學(xué)雙城分校 | 工程技術(shù) |
67 | 浙江大學(xué) | 工程技術(shù) |
68 | 昆士蘭大學(xué) | 工程技術(shù) |
69 | 布朗大學(xué) | 工程技術(shù) |
70 | 布里斯托大學(xué) | 工程技術(shù) |
71 | 德州農(nóng)工大學(xué) | 工程技術(shù) |
72 | 復(fù)旦大學(xué) | 工程技術(shù) |
72 | 馬里蘭大學(xué)帕克分校 | 工程技術(shù) |
74 | 香港中文大學(xué) | 工程技術(shù) |
74 | 香港理工大學(xué) | 工程技術(shù) |
76 | 查爾姆斯理工大學(xué) | 工程技術(shù) |
77 | 加州大學(xué)戴維斯分校 | 工程技術(shù) |
78 | 滑鐵盧大學(xué) | 工程技術(shù) |
79 | 臺灣大學(xué) | 工程技術(shù) |
80 | 中央理工-高等電力學(xué)院 | 工程技術(shù) |
81 | 弗吉尼亞理工大學(xué) | 工程技術(shù) |
82 | 米蘭理工大學(xué) | 工程技術(shù) |
83 | 悉尼大學(xué) | 工程技術(shù) |
84 | 阿爾伯塔大學(xué) | 工程技術(shù) |
85 | 南京大學(xué) | 工程技術(shù) |
86 | 瑞典隆德大學(xué) | 工程技術(shù) |
87 | 紐約大學(xué) | 工程技術(shù) |
87 | 斯圖加特大學(xué) | 工程技術(shù) |
89 | 利茲大學(xué) | 工程技術(shù) |
90 | 紐倫堡大學(xué) | 工程技術(shù) |
91 | 科羅拉多大學(xué)波德分校 | 工程技術(shù) |
92 | 南安普頓大學(xué) | 工程技術(shù) |
93 | 特拉華大學(xué) | 工程技術(shù) |
94 | 北卡羅來納州立大學(xué)羅利分校 | 工程技術(shù) |
95 | 馬薩諸塞大學(xué) | 工程技術(shù) |
96 | 奧爾堡大學(xué) | 工程技術(shù) |
96 | 諾丁漢大學(xué) | 工程技術(shù) |
96 | 謝菲爾德大學(xué) | 工程技術(shù) |
99 | 國立巴黎高等礦業(yè)學(xué)院 | 工程技術(shù) |
100 | 波士頓大學(xué) | 工程技術(shù) |
100 | 圣母大學(xué) | 工程技術(shù) |