布里斯托大學高級微電子系統(tǒng)工程理學碩士項目涵蓋了微電子產(chǎn)業(yè)職業(yè)發(fā)展所需的不同學科,適合擁有至少工程學科相關(guān)二等上學士學位(或國際同等學位),有數(shù)字邏輯、計算機架構(gòu)、數(shù)字和模擬晶體管級電路和編程基礎(chǔ)的本科生。在接受更專業(yè)領(lǐng)域(如:數(shù)字和模擬專用集成電路設(shè)計、集成傳感器、執(zhí)行器和混合信號設(shè)計)的教育前,學生主要學習項目中的核心課題,如:使用FPGA和DSP平臺的高等架構(gòu)和系統(tǒng)設(shè)計。同時,項目中的課程也會根據(jù)重要新興學科(如生物應(yīng)用和神經(jīng)形態(tài)計算中的電子)的進展而做出定期調(diào)整。
布里斯托大學高級微電子系統(tǒng)工程理學碩士項目將為你提供接觸微/納米電子和計算機科學領(lǐng)域?qū)<业臋C會,使你能夠在完成項目后直接就業(yè)或繼續(xù)進行博士學位的學習;同時也會為你提供廣泛當代設(shè)計技能,以補充理論知識。項目中的實驗室練習則以尖端產(chǎn)業(yè)電子設(shè)計自動化軟件為工具,為你提供專業(yè)環(huán)境,彌補課堂教學的缺漏。
生物醫(yī)學工程是英國的新興領(lǐng)域,涉及到分析生物、醫(yī)學、、行為和健康相關(guān)問題時物理、化學、數(shù)學、計算機科學和工程原理的應(yīng)用。生物醫(yī)學工程師依靠對科學和工程基礎(chǔ)深入的了解,并結(jié)合廣泛的生理和解剖系統(tǒng)知識,為預防、診斷和治療疾病而開發(fā)創(chuàng)新設(shè)備和過程。
布里斯托大學生物醫(yī)學工程理學碩士項目涵蓋了理論和實踐應(yīng)用,將使你具備生物醫(yī)學工程領(lǐng)域的專業(yè)能力,獲得現(xiàn)代工程和科學的分析工具和廣泛物理知識,了解解剖和生理系統(tǒng),熟悉技術(shù)的最新進展。
布里斯托大學核科學與工程理學碩士項目將為學生提供支撐當今核能系統(tǒng)的科學與工程方面的知識,從而讓學生們?yōu)楣I(yè)界或?qū)W術(shù)界的職業(yè)生涯做好準備。該課程結(jié)合了科學學院和工程學院的優(yōu)勢,而且還通過布里斯托爾-牛津核研究中心制定了國家認可的工業(yè)研究計劃。該理學碩士項目將會提供給學生獨特的多學科經(jīng)驗,這是西南核中心的重要組成部分。該課程是學院與工業(yè)界合作開發(fā)并交付,其中還包含了對核專業(yè)精神的關(guān)注。在完成課程后,畢業(yè)生將會熟悉核工業(yè)以及其獨特的安全文化,這將會讓學員們?yōu)闆Q定是進入該行業(yè)還是繼續(xù)留在學術(shù)界做好準備。
排名 | 學校 | 專業(yè)(major) |
---|---|---|
1 | 加州理工學院 | 工程技術(shù) |
2 | 斯坦福大學 | 工程技術(shù) |
3 | 牛津大學 | 工程技術(shù) |
4 | 麻省理工學院 | 工程技術(shù) |
5 | 劍橋大學 | 工程技術(shù) |
6 | 普林斯頓大學 | 工程技術(shù) |
7 | 帝國理工學院 | 工程技術(shù) |
7 | 新加坡國立大學 | 工程技術(shù) |
9 | 蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)大學 | 工程技術(shù) |
10 | 加州大學伯克利分校 | 工程技術(shù) |
11 | 洛桑聯(lián)邦理工學院 | 工程技術(shù) |
12 | 北京大學 | 工程技術(shù) |
13 | 加州大學洛杉磯分校 | 工程技術(shù) |
13 | 佐治亞理工學院 | 工程技術(shù) |
15 | 卡內(nèi)基梅隆大學 | 工程技術(shù) |
16 | 伊利諾伊大學香檳分校 | 工程技術(shù) |
17 | 密歇根大學安娜堡分校 | 工程技術(shù) |
18 | 南洋理工大學 | 工程技術(shù) |
19 | 香港科技大學 | 工程技術(shù) |
20 | 代爾夫特理工大學 | 工程技術(shù) |
21 | 西北大學 | 工程技術(shù) |
22 | 康奈爾大學 | 工程技術(shù) |
23 | 清華大學 | 工程技術(shù) |
24 | 加州大學圣塔芭芭拉分校 | 工程技術(shù) |
25 | 德克薩斯大學奧斯汀分校 | 工程技術(shù) |
26 | 哥倫比亞大學 | 工程技術(shù) |
27 | 普渡大學西拉法葉分校 | 工程技術(shù) |
28 | 慕尼黑工業(yè)大學 | 工程技術(shù) |
29 | 亞琛工業(yè)大學 | 工程技術(shù) |
30 | 韓國科學技術(shù)院 | 工程技術(shù) |
31 | 多倫多大學 | 工程技術(shù) |
32 | 首爾大學 | 工程技術(shù) |
33 | 香港大學 | 工程技術(shù) |
34 | 魯汶大學 | 工程技術(shù) |
35 | 東京大學 | 工程技術(shù) |
36 | 瑞典皇家理工學院 | 工程技術(shù) |
37 | 曼徹斯特大學 | 工程技術(shù) |
38 | 倫敦大學學院 | 工程技術(shù) |
38 | 中國科學技術(shù)大學 | 工程技術(shù) |
40 | 韓國浦項工科大學 | 工程技術(shù) |
40 | 柏林工業(yè)大學 | 工程技術(shù) |
42 | 約翰霍普金斯大學 | 工程技術(shù) |
43 | 西雅圖華盛頓大學 | 工程技術(shù) |
44 | 加州大學圣地亞哥分校 | 工程技術(shù) |
45 | 莫納什大學 | 工程技術(shù) |
46 | 威斯康星大學麥迪遜分校 | 工程技術(shù) |
47 | 京都大學 | 工程技術(shù) |
48 | 賓夕法尼亞州立大學 | 工程技術(shù) |
49 | 萊斯大學 | 工程技術(shù) |
50 | 南加州大學 | 工程技術(shù) |
51 | 成均館大學 | 工程技術(shù) |
52 | 麥吉爾大學 | 工程技術(shù) |
53 | 上海交通大學 | 工程技術(shù) |
53 | 丹麥技術(shù)大學 | 工程技術(shù) |
55 | 日本東北大學 | 工程技術(shù) |
56 | 新南威爾士大學 | 工程技術(shù) |
57 | 俄亥俄州立大學 | 工程技術(shù) |
58 | 香港城市大學 | 工程技術(shù) |
59 | 愛丁堡大學 | 工程技術(shù) |
60 | 卡爾斯魯厄理工學院 | 工程技術(shù) |
61 | 巴黎綜合理工大學 | 工程技術(shù) |
62 | 東京工業(yè)大學 | 工程技術(shù) |
63 | 英屬哥倫比亞大學 | 工程技術(shù) |
64 | 埃因霍芬理工大學 | 工程技術(shù) |
64 | 墨爾本大學 | 工程技術(shù) |
64 | 明尼蘇達大學雙城分校 | 工程技術(shù) |
67 | 浙江大學 | 工程技術(shù) |
68 | 昆士蘭大學 | 工程技術(shù) |
69 | 布朗大學 | 工程技術(shù) |
70 | 布里斯托大學 | 工程技術(shù) |
71 | 德州農(nóng)工大學 | 工程技術(shù) |
72 | 復旦大學 | 工程技術(shù) |
72 | 馬里蘭大學帕克分校 | 工程技術(shù) |
74 | 香港中文大學 | 工程技術(shù) |
74 | 香港理工大學 | 工程技術(shù) |
76 | 查爾姆斯理工大學 | 工程技術(shù) |
77 | 加州大學戴維斯分校 | 工程技術(shù) |
78 | 滑鐵盧大學 | 工程技術(shù) |
79 | 臺灣大學 | 工程技術(shù) |
80 | 中央理工-高等電力學院 | 工程技術(shù) |
81 | 弗吉尼亞理工大學 | 工程技術(shù) |
82 | 米蘭理工大學 | 工程技術(shù) |
83 | 悉尼大學 | 工程技術(shù) |
84 | 阿爾伯塔大學 | 工程技術(shù) |
85 | 南京大學 | 工程技術(shù) |
86 | 瑞典隆德大學 | 工程技術(shù) |
87 | 紐約大學 | 工程技術(shù) |
87 | 斯圖加特大學 | 工程技術(shù) |
89 | 利茲大學 | 工程技術(shù) |
90 | 紐倫堡大學 | 工程技術(shù) |
91 | 科羅拉多大學波德分校 | 工程技術(shù) |
92 | 南安普頓大學 | 工程技術(shù) |
93 | 特拉華大學 | 工程技術(shù) |
94 | 北卡羅來納州立大學羅利分校 | 工程技術(shù) |
95 | 馬薩諸塞大學 | 工程技術(shù) |
96 | 奧爾堡大學 | 工程技術(shù) |
96 | 諾丁漢大學 | 工程技術(shù) |
96 | 謝菲爾德大學 | 工程技術(shù) |
99 | 國立巴黎高等礦業(yè)學院 | 工程技術(shù) |
100 | 波士頓大學 | 工程技術(shù) |
100 | 圣母大學 | 工程技術(shù) |