人類的基因強化合乎倫理嗎？關(guān)于克隆人的研究該不該繼續(xù)？我們可以通過將人永久保持在植物人狀態(tài)來延長其壽命是否就意味著我們該這么做？數(shù)十年來，醫(yī)學、遺傳學和生物科學領(lǐng)域科學知識和技術(shù)能力的發(fā)展導(dǎo)致了諸多復(fù)雜的倫理問題。莫納什大學生物倫理學碩士項目著力培養(yǎng)學生倫理性和批判性思維，幫助學生了解生物醫(yī)學技術(shù)的最新進展，并且能夠有效地對該領(lǐng)域進行預(yù)測。莫納什大學生物倫理學碩士項目專為職業(yè)生涯中離不開復(fù)雜倫理問題的醫(yī)療專家和科學家而設(shè)，同時也為相關(guān)公共政策和法律制定者提供重要的技能提升，還適合想要研究這些廣受公眾關(guān)注的議題的其他人士。莫納什大學生物倫理學碩士項目采用跨學科方式解決重點問題，包括倫理學理論、生與死的問題、病患照顧的倫理議題、人體研究的倫理學、生物倫理學的法律政策以及職場中的道德問題等。莫納什大學生物倫理學碩士項目適合沒有倫理學或哲學專業(yè)背景的學生，以及對生物倫理學有深造興趣的哲學系畢業(yè)生。莫納什大學生物倫理學碩士的學生將有機會參與行業(yè)活動、加入澳大利亞及海外的游學和教育實踐基地項目，比如可以在莫納什或日內(nèi)瓦與世界衛(wèi)生組織完成合作項目。莫納什大學生物倫理學碩士項目的教師在科研和教學領(lǐng)域享有很高的聲譽，在圍繞生物倫理學展開的各式各樣的公共辯論和專業(yè)討論中，他們是活躍且杰出的貢獻者。莫納什大學人類生物倫理學中心是世界八大生物倫理學中心之一。

莫納什大學生物醫(yī)學與健康科學（食欲、能量代謝與肥胖）碩士項目將為學生提供生物學和肥胖及其共病治療的前沿研究知識，以便在學習的第二年開展肥胖及其共病領(lǐng)域的研究活動。重點是如何通過食物獲取能量；身體儲存的能量如何用于日?；顒?；攝入和支出之間的不平衡何時以及如何產(chǎn)生肥胖和相關(guān)的共病；以及治療肥胖和其他疾病的不同療法的證據(jù)基礎(chǔ)。

莫納什大學生物醫(yī)學與健康科學（癌癥生物學與治療學）碩士項目為學生提供從學科知識中獲得關(guān)于致癌基因作用的研究問題和治療的臨床應(yīng)用的技能。重點是了解癌癥生物學，包括支撐人類癌癥的分子機制和用于治療這種疾病患者的靶向療法。學生將有機會使用各種研究技術(shù)和方法，從細胞水平到整個動物研究來解決這個問題。

莫納什大學生物醫(yī)學與健康科學（心血管疾?。┐T士項目為學生提供制定研究問題和開展研究心血管系統(tǒng)在健康和疾病中的作用的技能，重點是心血管系統(tǒng)在疾病中的功能障礙或疾病如何影響心血管系統(tǒng)。

莫納什大學生物醫(yī)學與健康科學（傳染病與人口健康）碩士項目為學生提供制定研究問題和對影響人類的最重要的、流行的、新出現(xiàn)的或被忽視的疾病進行研究的技能。重點是影響資源貧乏或中低收入國家的疾病。

莫納什大學生物醫(yī)學與健康科學（神經(jīng)科學）碩士項目為學生提供在健康和/或疾病中就大腦過程和行為之間的關(guān)系制定研究問題和開展研究的技能，重點是在發(fā)生腦損傷和/或神經(jīng)退化時大腦和行為的變化。

莫納什大學生物醫(yī)學與健康科學（再生醫(yī)學與干細胞）碩士項目為學生提供制定研究問題的技能和研究如何在健康和疾病狀況下修復(fù)或更換受損的人體組織和器官，強調(diào)細胞、因子、其他生物構(gòu)造塊、生物工程材料和技術(shù)，以協(xié)助身體的再生能力。