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南安普頓大學英語教育/對外英語教學文學碩士項目中學生學習英語教學（ELT）的理論和實踐。該課程適合希望將英語作為第二語言或附加語言教學的畢業(yè)生，或在教育教學部門工作的畢業(yè)生。在該課程中，學生將學習課程、評估和教學法的最新方法（教師、學生之間的互動以及學習環(huán)境和任務）。學生將準備好挑戰(zhàn)當前的規(guī)范做法，并以創(chuàng)新的方式在未來的職業(yè)生涯中成為該領域的領導者。
南安普頓大學教育學理學碩士項目是一個為期12個月的課程，面向那些希望在教育領域追求或提升自己的職業(yè)生涯的學生。學生將批判性地研究教育研究和實踐之間的關系，這樣就可以在各種不同層次的教育機構找到工作。在本碩士教育課程中，學生將采用研究優(yōu)先的方法，使用證據(jù)和數(shù)據(jù)在書面作品和研討會貢獻中提出討論點。學生將學會根據(jù)對不同教學方法的分析，批判性地反思自己的教學實踐。
南安普頓大學教育學理學碩士項目培養(yǎng)學生成為一名頭腦清晰、自信和全面的教育領導者，了解專業(yè)發(fā)展以克服世界各地教育領導者面臨的挑戰(zhàn)的策略。該課程面向教師和那些在教育領域擔任行政職務的人，正在尋找領導力和研究技能，以做出積極的改變。學生將學習如何在教育機構內發(fā)現(xiàn)改進機會，根據(jù)研究做出決策，并關注結果。
南安普頓大學教育實踐與創(chuàng)新理學碩士項目研究專業(yè)發(fā)展、教育包容性，重點關注當代創(chuàng)新教學模式。該課程為那些希望推動變革并以包容的方式有所作為的教師準備的。在該碩士課程中，學生將學習如何應對不同類型學習者的教學需求，讓所有學生都有平等的機會充分發(fā)揮自己的潛力。這是一門以研究為重點的課程，因此學生需要評估教育和社會科學研究的影響，以及它如何影響教育戰(zhàn)略和政策。學生將學會根據(jù)要培養(yǎng)的關鍵技能，利用研究證據(jù)分析不同的教學和學習方法，改進實踐。
| 排名 | 學校 | 專業(yè)（major） |
|---|---|---|
| 1 | 斯坦福大學 | 藝術與人文 |
| 2 | 哈佛大學 | 藝術與人文 |
| 3 | 加州大學伯克利分校 | 藝術與人文 |
| 4 | 香港大學 | 藝術與人文 |
| 5 | 牛津大學 | 藝術與人文 |
| 6 | 賓夕法尼亞大學 | 藝術與人文 |
| 6 | 威斯康星大學麥迪遜分校 | 藝術與人文 |
| 8 | 密歇根大學安娜堡分校 | 藝術與人文 |
| 9 | 加州大學洛杉磯分校 | 藝術與人文 |
| 10 | 劍橋大學 | 藝術與人文 |
| 11 | 密歇根州立大學 | 藝術與人文 |
| 12 | 范德堡大學 | 藝術與人文 |
| 13 | 多倫多大學 | 藝術與人文 |
| 14 | 哥倫比亞大學 | 藝術與人文 |
| 15 | 臺灣師范大學 | 藝術與人文 |
| 16 | 約翰霍普金斯大學 | 藝術與人文 |
| 17 | 華盛頓大學 | 藝術與人文 |
| 18 | 香港中文大學 | 藝術與人文 |
| 18 | 英屬哥倫比亞大學 | 藝術與人文 |
| 18 | 倫敦大學國王學院 | 藝術與人文 |
| 21 | 倫敦大學學院 | 藝術與人文 |
| 22 | 德克薩斯大學奧斯汀分校 | 藝術與人文 |
| 23 | 賓夕法尼亞州立大學 | 藝術與人文 |
| 24 | 墨爾本大學 | 藝術與人文 |
| 25 | 南加州大學 | 藝術與人文 |
| 26 | 北京大學 | 藝術與人文 |
| 27 | 烏得勒支大學 | 藝術與人文 |
| 28 | 明尼蘇達大學雙城分校 | 藝術與人文 |
| 29 | 國立臺灣科技大學 | 藝術與人文 |
| 30 | 紐約大學 | 藝術與人文 |
| 31 | 馬斯特里赫特大學 | 藝術與人文 |
| 32 | 俄亥俄州立大學 | 藝術與人文 |
| 33 | 印第安納大學 | 藝術與人文 |
| 33 | 悉尼大學 | 藝術與人文 |
| 35 | 奧克蘭大學 | 藝術與人文 |
| 36 | 蘭卡斯特大學 | 藝術與人文 |
| 36 | 慕尼黑大學 | 藝術與人文 |
| 38 | 弗吉尼亞大學 | 藝術與人文 |
| 39 | 伊利諾伊大學香檳分校 | 藝術與人文 |
| 39 | 昆士蘭大學 | 藝術與人文 |
| 41 | 愛丁堡大學 | 藝術與人文 |
| 42 | 蒂賓根大學 | 藝術與人文 |
| 43 | 柏林洪堡大學 | 藝術與人文 |
| 44 | 赫爾辛基大學 | 藝術與人文 |
| 45 | 布里斯托大學 | 藝術與人文 |
| 46 | 南洋理工大學 | 藝術與人文 |
| 47 | 亞利桑那州立大學 | 藝術與人文 |
| 48 | 北卡羅來納大學教堂山分校 | 藝術與人文 |
| 49 | 佐治亞大學 | 藝術與人文 |
| 50 | 東京大學 | 藝術與人文 |
| 51 | 加州大學圣地亞哥分校 | 藝術與人文 |
| 51 | 杜倫大學 | 藝術與人文 |
| 53 | 麥吉爾大學 | 藝術與人文 |
| 54 | 波士頓學院 | 藝術與人文 |
| 55 | 佛羅里達州立大學 | 藝術與人文 |
| 56 | 匹茲堡大學 | 藝術與人文 |
| 57 | 莫納什大學 | 藝術與人文 |
| 57 | 新南威爾士大學 | 藝術與人文 |
| 59 | 漢堡大學 | 藝術與人文 |
| 60 | 諾丁漢大學 | 藝術與人文 |
| 60 | 謝菲爾德大學 | 藝術與人文 |
| 62 | 曼徹斯特大學 | 藝術與人文 |
| 63 | 布朗大學 | 藝術與人文 |
| 63 | 首爾大學 | 藝術與人文 |
| 65 | 魯汶大學 | 藝術與人文 |
| 66 | 高麗大學 | 藝術與人文 |
| 67 | 柏林自由大學 | 藝術與人文 |
| 68 | 約克大學 | 藝術與人文 |
| 69 | 加州大學圣塔芭芭拉分校 | 藝術與人文 |
| 69 | 悉尼科技大學 | 藝術與人文 |
| 71 | 波士頓大學 | 藝術與人文 |
| 71 | 開放大學 | 藝術與人文 |
| 73 | 德州農工大學 | 藝術與人文 |
| 74 | 加州大學歐文分校 | 藝術與人文 |
| 75 | 西澳大學 | 藝術與人文 |
| 76 | 都柏林圣三一學院 | 藝術與人文 |
| 77 | 馬里蘭大學帕克分校 | 藝術與人文 |
| 78 | 奧斯陸大學 | 藝術與人文 |
| 79 | 南安普頓大學 | 藝術與人文 |
| 80 | 愛荷華大學 | 藝術與人文 |
| 81 | 伯明翰大學 | 藝術與人文 |
| 82 | 格羅寧根大學 | 藝術與人文 |
| 83 | 羅切斯特大學 | 藝術與人文 |
| 84 | 麥考瑞大學 | 藝術與人文 |
| 85 | 科羅拉多大學波德分校 | 藝術與人文 |
| 86 | 康涅狄格大學 | 藝術與人文 |
| 87 | 阿姆斯特丹大學 | 藝術與人文 |
| 88 | 阿爾伯塔大學 | 藝術與人文 |
| 88 | 國立中山大學 | 藝術與人文 |
| 90 | 根特大學 | 藝術與人文 |
| 91 | 利茲大學 | 藝術與人文 |
| 92 | 北卡羅萊納州立大學羅利分校 | 藝術與人文 |
| 92 | 蘇黎世大學 | 藝術與人文 |
| 94 | 惠靈頓維多利亞大學 | 藝術與人文 |
| 95 | 開普敦大學 | 藝術與人文 |
| 95 | 于韋斯屈萊大學 | 藝術與人文 |
| 97 | 代爾夫特理工大學 | 藝術與人文 |
| 97 | 夏威夷大學馬諾阿分校 | 藝術與人文 |
| 99 | 華威大學 | 藝術與人文 |
| 100 | 巴塞羅那自治大學 | 藝術與人文 |
| 100 | 邁阿密大學 | 藝術與人文 |
