南洋理工大學機械工程專業(yè)以培養(yǎng)機械工程領(lǐng)域的優(yōu)秀人才為宗旨,為學生提供機械工程學科的基礎(chǔ)課程,傳授給學生機械工程領(lǐng)域方面的前沿知識。該專業(yè)專為希望在機械工程方面掌握更先進知識以應(yīng)對不斷變化的世界的研究生工程師、研發(fā)工程師、科學家、研究人員和其他相關(guān)專業(yè)人士而設(shè)計。
機械工程一直是每個工業(yè)行當中不可或缺的重要學科。尤其是隨著計算機與信息技術(shù)的出現(xiàn),如今的機械工程專業(yè)開始在許多新興的領(lǐng)域中承擔起更加重要的任務(wù),比如生命科學領(lǐng)域,微型技術(shù)、納米技術(shù)領(lǐng)域。這些新興技術(shù)領(lǐng)域的重大突破常常依賴于機械工程專業(yè)的技術(shù)支持。因此,對擁有深厚機械工程背景的研究、開發(fā)人員與管理人員的需求將持續(xù)不斷攀升。
新加坡南洋理工大學金融工程理學碩士課程是由南洋商學院與數(shù)理科學學院聯(lián)合授課,課程內(nèi)容涵蓋了計算機科學、數(shù)學、金融等領(lǐng)域內(nèi)的前沿廣泛的專業(yè)知識,旨在加深學生對金融高新技術(shù)的認識。 新加坡南洋理工大學金融工程理學碩士課程旨在提高學生的邏輯思維能力,促使學生掌握金融高新技術(shù),并能將其應(yīng)用于實踐中。而且,新加坡南洋理工大學金融工程理學碩士課程與美國卡耐基梅隆大學建立合作,致力于把東西方的金融實踐知識生動地帶入課堂教學中。 新加坡南洋理工大學金融工程理學碩士課程的畢業(yè)生大多任職于金融高新技術(shù)行業(yè),從事風險管理、定量資產(chǎn)管理、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分析、定量交易、定量研究、金融信息科技等工作。
南洋理工大學土木工程理學碩士課程旨在讓學員掌握現(xiàn)代土木工程實踐知識和技術(shù)的最新進展。每位學員都將有機會通過選擇自己感興趣的科目,掌握多門土木工程學科的專業(yè)知識。所有有關(guān)土木工程各具體專業(yè)領(lǐng)域的課程都可供學生們選擇。例如,一個學員可以選擇結(jié)構(gòu)工程課程作為主要研究方向,同時也可以通過其他課程充分掌握巖土工程方面的知識。
南洋理工大學通信工程專業(yè)理學碩士學位項目旨在為想要提升自己在通信工程方面專業(yè)知識與技能的工程師與信息技術(shù)專家提供一個深造的機會。通信工程專業(yè)理學碩士學位項目課程內(nèi)容涵蓋了包括電信學、射頻工程與無線通信在內(nèi)的多門重要學科。
南洋理工大學電力工程理學碩士課程是為想要進一步深入了解電力電子技術(shù)、電能質(zhì)量、電力系統(tǒng)建模、規(guī)劃、運行控制問題的電氣工程專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生、在職工程師、研發(fā)經(jīng)理、電力系統(tǒng)設(shè)計人員等電力工程相關(guān)人員而設(shè)計的。電力工程理學碩士課程旨在使學生能夠適應(yīng)現(xiàn)代電力行業(yè)的快速發(fā)展帶來的挑戰(zhàn)以及滿足其對專業(yè)人才的需求。
排名 | 學校 | 專業(yè)(major) |
---|---|---|
1 | 加州理工學院 | 工程技術(shù) |
1 | 斯坦福大學 | 工程技術(shù) |
3 | 劍橋大學 | 工程技術(shù) |
3 | 哈佛大學 | 工程技術(shù) |
5 | 牛津大學 | 工程技術(shù) |
6 | 麻省理工學院 | 工程技術(shù) |
7 | 普林斯頓大學 | 工程技術(shù) |
8 | 蘇黎世聯(lián)邦理工學院 | 工程技術(shù) |
9 | 加州大學洛杉磯分校 | 工程技術(shù) |
9 | 佐治亞理工學院 | 工程技術(shù) |
11 | 帝國理工學院 | 工程技術(shù) |
12 | 新加坡國立大學 | 工程技術(shù) |
13 | 北京大學 | 工程技術(shù) |
14 | 加州大學伯克利分校 | 工程技術(shù) |
15 | 南洋理工大學 | 工程技術(shù) |
16 | 卡內(nèi)基梅隆大學 | 工程技術(shù) |
17 | 密歇根大學安娜堡分校 | 工程技術(shù) |
18 | 清華大學 | 工程技術(shù) |
19 | 洛桑聯(lián)邦理工學院 | 工程技術(shù) |
20 | 耶魯大學 | 工程技術(shù) |
21 | 代爾夫特理工大學 | 工程技術(shù) |
22 | 德克薩斯大學奧斯汀分校 | 工程技術(shù) |
23 | 伊利諾伊大學香檳分校 | 工程技術(shù) |
24 | 香港科技大學 | 工程技術(shù) |
25 | 慕尼黑工業(yè)大學 | 工程技術(shù) |
26 | 康奈爾大學 | 工程技術(shù) |
27 | 多倫多大學 | 工程技術(shù) |
28 | 加州大學圣塔芭芭拉分校 | 工程技術(shù) |
29 | 中國科學技術(shù)大學 | 工程技術(shù) |
30 | 亞琛工業(yè)大學 | 工程技術(shù) |
31 | 東京大學 | 工程技術(shù) |
32 | 韓國科學技術(shù) | 工程技術(shù) |
33 | 哥倫比亞大學 | 工程技術(shù) |
34 | 加州大學圣地亞哥分校 | 工程技術(shù) |
35 | 普渡大學 | 工程技術(shù) |
36 | 西北大學 | 工程技術(shù) |
37 | 賓夕法尼亞大學 | 工程技術(shù) |
38 | 約翰霍普金斯大學 | 工程技術(shù) |
39 | 浙江大學 | 工程技術(shù) |
40 | 首爾國立大學 | 工程技術(shù) |
41 | 上海交通大學 | 工程技術(shù) |
42 | 香港大學 | 工程技術(shù) |
43 | 不列顛哥倫比亞大學 | 工程技術(shù) |
44 | 威斯康星大學麥迪遜分校 | 工程技術(shù) |
45 | 南加州大學 | 工程技術(shù) |
46 | 倫敦大學學院 | 工程技術(shù) |
47 | 麥吉爾大學 | 工程技術(shù) |
48 | 魯汶大學 | 工程技術(shù) |
49 | 杜克大學 | 工程技術(shù) |
50 | 華盛頓大學 | 工程技術(shù) |