發(fā)送驗(yàn)證碼
發(fā)送驗(yàn)證碼
該系的申請(qǐng)方法與條件與研究生院的規(guī)定基本一致，具體如下：
通過(guò)密歇根州立大學(xué)官網(wǎng)申請(qǐng)，申請(qǐng)費(fèi)$50
成績(jī)單與畢業(yè)證明/學(xué)位證明：自2014年春季開始，所有中國(guó)學(xué)生均必需遞交成績(jī)單與畢業(yè)證明/學(xué)位證明，且必需通過(guò)中國(guó)學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心認(rèn)證遞交
GPA要求：多數(shù)專業(yè)均要求申請(qǐng)者本科高年級(jí)的GPA不低于3.0
GRE成績(jī)：僅PhD項(xiàng)目要求遞交；其余項(xiàng)目均無(wú)需遞交
TOEFL/IELTS成績(jī)：TOEFL不低于80分，閱讀、口語(yǔ)、聽力單項(xiàng)不低于19分，寫作不低于22分；
推薦信：3封，通過(guò)GEA Portal遞交
寫作樣本：僅PhD項(xiàng)目要求遞交
資金證明：申請(qǐng)時(shí)必需遞交
教師資格證書項(xiàng)目特殊要求：該項(xiàng)目分中學(xué)教育和小學(xué)教育兩個(gè)專業(yè)方向，要求申請(qǐng)者的GPA不低于2.75分，中學(xué)教育中與所選的教學(xué)科目相關(guān)的專業(yè)的GPA尤其不得低于2.5分；除要求申請(qǐng)者遞交上述常規(guī)申請(qǐng)材料外，還額外要求遞交密歇根教師資格考試成績(jī)。該考試每年有無(wú)此考試機(jī)會(huì)，分別在1月、4月、7月、10月和11月份舉行。
| 排名 | 學(xué)校 | 專業(yè)（major） |
|---|---|---|
| 1 | 威斯康星大學(xué)麥迪遜分校 | 教育心理學(xué) |
| 2 | 密歇根大學(xué)安娜堡分校 | 教育心理學(xué) |
| 3 | 斯坦福大學(xué) | 教育心理學(xué) |
| 4 | 范德堡大學(xué) | 教育心理學(xué) |
| 5 | 密歇根州立大學(xué) | 教育心理學(xué) |
| 5 | 伊利諾伊大學(xué)香檳分校 | 教育心理學(xué) |
| 5 | 馬里蘭大學(xué)帕克分校 | 教育心理學(xué) |
| 8 | 德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校 | 教育心理學(xué) |
| 9 | 加州大學(xué)伯克利分校 | 教育心理學(xué) |
| 9 | 明尼蘇達(dá)大學(xué)雙城分校 | 教育心理學(xué) |
| 11 | 俄亥俄州立大學(xué) | 教育心理學(xué) |
| 12 | 哥倫比亞大學(xué) | 教育心理學(xué) |
| 12 | 加州大學(xué)洛杉磯分校 | 教育心理學(xué) |
| 12 | 弗吉尼亞大學(xué) | 教育心理學(xué) |
| 12 | 華盛頓大學(xué) | 教育心理學(xué) |
| 16 | 佐治亞大學(xué) | 教育心理學(xué) |
| 17 | 南加州大學(xué) | 教育心理學(xué) |
| 18 | 印第安納大學(xué)伯明頓分校 | 教育心理學(xué) |
| 18 | 康涅狄格大學(xué) | 教育心理學(xué) |
