美國生物技術(shù)專業(yè)研究方向比較廣泛,涉及到癌癥、藥品、基因、生物材料、干細(xì)胞、蛋白結(jié)構(gòu)、免疫、分子生物學(xué)、農(nóng)業(yè)等。個別學(xué)校,例如德州農(nóng)工,課程設(shè)置中還包括商務(wù)、管理和營銷等方面的課程。這些項目大多數(shù)都是實用性和應(yīng)用性比較強(qiáng),有些學(xué)校還會為學(xué)生提供專門的實習(xí)機(jī)會。
美國生物技術(shù)專業(yè)的博士學(xué)位以實驗和論文為主,第一年基本上都是一邊上課,一邊實驗室輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)(lab rotation)。課程通常于2年內(nèi)可以完成,科目設(shè)置上基本上沒有統(tǒng)一的模式。學(xué)生選課一般都是由專業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo),根據(jù)系里設(shè)置課程的難易程度,結(jié)合學(xué)生背景及興趣方向來進(jìn)行選擇。
碩士學(xué)位以課程為主,除了生物技術(shù)、生物統(tǒng)計學(xué)這類偏向應(yīng)用的方向會有較固定的培養(yǎng)計劃,生物化學(xué)、分子生物學(xué)等偏向基礎(chǔ)研究的方向和博士學(xué)位類似,由專業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo),根據(jù)系里設(shè)置課程的難易程度,結(jié)合學(xué)生背景及興趣方向來進(jìn)行選擇。