美國的Business Analytics專業(yè)絕大多數(shù)都是以就業(yè)為導(dǎo)向的,貼合就業(yè)實際big data---analytical work的角度來培養(yǎng)學(xué)生。課程也以實用唯多,基本是以MIS(小的但是實用的編程(vba+sql),一些database的知識等)+STAT(教你用統(tǒng)計軟件/幫統(tǒng)計軟件編程來自動分析等)+一些management 的知識。因此,大部分學(xué)校的課程上都會有Data Analysis Programming、Data Analytics、Optimization、Probability and Statistics、Calculus、Web Analytics etc. 相對的,在招生喜好方面,學(xué)校也表示鼓勵數(shù)學(xué)、計算機、工程等專業(yè)的人申請。
Business Analytics則是一門新興學(xué)科,核心是數(shù)據(jù)挖掘和數(shù)據(jù)分析,與現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)及大數(shù)據(jù)(Big Data)相聯(lián),主要是利用高深的技術(shù)、模型和算法進行數(shù)據(jù)挖掘和商業(yè)分析,服務(wù)的公司都是像IBM、Google、百度、騰訊、阿里這樣的互聯(lián)網(wǎng)公司。
商業(yè)分析專業(yè)最大驚喜在于它是一個商科背景的STEM項目,在大多數(shù)開設(shè)商業(yè)分析項目的學(xué)校都明確指出“this is a STEM designated program”。這就意味著畢業(yè)生將擁有更長的OPT時間,這對于那些畢業(yè)后想在美國實習(xí)工作并最終有一席立足之地的學(xué)生來說,無疑提供了很大的方便,而抽中H1B簽證的機率也隨著OPT的延長增加了很多。