密歇根大學(xué)安娜堡分校實(shí)力介紹

密歇根大學(xué)安娜堡分校(University of Michigan，Ann Arbor)，也譯作密西根大學(xué)安娜堡分校。是美國(guó)密歇根州的一所著名公立大學(xué)，于1817年建校，是美國(guó)歷史最悠久的大學(xué)之一，在世界范圍內(nèi)享有盛譽(yù)。密大建校以來(lái)，在各學(xué)科領(lǐng)域中成就卓著并擁有巨大影響，被譽(yù)為“公立常春藤”，與加州大學(xué)伯克利分校以及威斯康辛大學(xué)素有“公立大學(xué)典范”之稱(chēng)。

2021年WSJ/THE美國(guó)大學(xué)排名排名指標(biāo)

《華爾街日?qǐng)?bào)》/《泰晤士高等教育》排名中的關(guān)鍵指標(biāo)，基于四大類(lèi)中的15個(gè)因素，主要考察四個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域：

1、資源（Resources）占總體排名30％的權(quán)重，考察學(xué)院是否有資源進(jìn)行有效的教學(xué)？ 包括學(xué)生人均大學(xué)經(jīng)費(fèi)投入（11％）、師生比（11％）、師均論文產(chǎn)出（8％）

2、學(xué)生參與度 （Engagement），占總體排名的20％的權(quán)重。

大學(xué)是否有效地與學(xué)生互動(dòng)？該部分的大多數(shù)數(shù)據(jù)是通過(guò)美國(guó)學(xué)生調(diào)查收集的。包括學(xué)生參與度（7％）、學(xué)生推薦大學(xué)的意愿（6％）、師生互動(dòng)度（4％）、認(rèn)證課程數(shù)（3％）

3、教學(xué)成果 （Outcomes），占總體排名的40％的權(quán)重。

大學(xué)是否產(chǎn)生良好且適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)成果？它是否為就讀的學(xué)生增值？包括畢業(yè)率（11％）、畢業(yè)生工資增值（12％）、畢業(yè)后負(fù)債率（7％）、學(xué)術(shù)聲譽(yù)（10％）

4、教學(xué)環(huán)境 （Environment），占總體排名的10％的權(quán)重。

大學(xué)是否為所有學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境？它是否在努力吸引多樣化的學(xué)生群體和教職員工？包括國(guó)際生比例（2％）、學(xué)生背景多樣性（3％）、學(xué)生融合 （來(lái)自于低收入家庭的學(xué)生）（2％）、員工背景多樣性（3％）

2021年WSJ/THE美國(guó)大學(xué)排名TOP20榜單

1、哈佛大學(xué)

2、麻省理工學(xué)院

3、耶魯大學(xué)

4、斯坦福大學(xué)

5、布朗大學(xué)

5、杜克大學(xué)

7、加州理工學(xué)院

7、普林斯頓大學(xué)

9、康奈爾大學(xué)

10、西北大學(xué)

11、約翰霍普金斯大學(xué)

12、達(dá)特茅斯學(xué)院

13、賓夕法尼亞州立大學(xué)（帕克校區(qū)）

14、芝加哥大學(xué)

15、哥倫比亞大學(xué)

15、萊斯大學(xué)

17、范德堡大學(xué)

18、圣路易斯華盛頓大學(xué)

19、南加州大學(xué)

20、卡耐基梅隆大學(xué)

上文是關(guān)于密歇根大學(xué)安娜堡分校實(shí)力情況、密歇根大學(xué)安娜堡分校世界排名及2021年WSJ/THE美國(guó)大學(xué)排名TOP20榜單的介紹，密歇根大學(xué)安娜堡分校在2021年WSJ/THE美國(guó)大學(xué)排名中排名第501-600。打算申請(qǐng)密歇根大學(xué)安娜堡分校的同學(xué)，可以參考2021年WSJ/THE美國(guó)大學(xué)排名榜單，結(jié)合自身?xiàng)l件進(jìn)行申請(qǐng)。