香港留學(xué)錄取案例展示

香港大學(xué)機(jī)械工程碩士研究生offer

本科學(xué)校:合肥工業(yè)大學(xué)

本科專業(yè):過(guò)程裝備與控制工程

背景資料:

大四，GPA3.33，雅思6

主要經(jīng)歷:

省級(jí)大創(chuàng)--圓柱動(dòng)力電池微小多通道液冷式熱管理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

“互聯(lián)網(wǎng)+“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽三等獎(jiǎng)

安徽省大學(xué)生先進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)

校級(jí)第四屆機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)

振華重工工藝實(shí)習(xí)生

詳細(xì)情況：

http://www.0535www.com/newst_18912

香港理工大學(xué)科技應(yīng)用數(shù)學(xué)碩士offer

本科學(xué)校:中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)

本科專業(yè):統(tǒng)計(jì)

背景資料:

大四，少年班學(xué)院，GPA 77.68，托福80

主要經(jīng)歷:

百度&中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)2015大學(xué)生創(chuàng)業(yè)家成長(zhǎng)計(jì)劃――設(shè)計(jì)軟件-future-為用戶制定個(gè)性化領(lǐng)域知識(shí)推薦

全美數(shù)學(xué)建模大賽――埃博拉病毒疫苗

詳細(xì)情況：

http://www.0535www.com/newst_9336

香港城市大學(xué)語(yǔ)言學(xué)碩士offer

本科學(xué)校:安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)

本科專業(yè):英語(yǔ)

背景資料:

大四，GPA 86，雅思 7

主要經(jīng)歷:

2015年香港理工大學(xué)香港“未來(lái)領(lǐng)袖”交換項(xiàng)目

2014年外研社全國(guó)英語(yǔ)演講大賽全國(guó)網(wǎng)絡(luò)賽區(qū)三等獎(jiǎng)

全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽（B類英語(yǔ)專業(yè)組）三等獎(jiǎng)

英國(guó)大使館文化教育處“思～策～行”橋梁設(shè)計(jì)大賽參與獎(jiǎng)

全國(guó)英語(yǔ)閱讀大賽安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)賽區(qū)英語(yǔ)專業(yè)組一等獎(jiǎng)

全國(guó)英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)評(píng)大賽（大學(xué)生――本科英語(yǔ)專業(yè)組）三等獎(jiǎng)

詳細(xì)情況：

http://www.0535www.com/newst_10333

香港科技大學(xué)分析化學(xué)碩士研究生offer

本科學(xué)校:中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)

本科專業(yè):材料化學(xué)

背景資料:

大四，GPA2.3，托福77

主要經(jīng)歷:

中國(guó)科學(xué)院理化技術(shù)研究所光催化除雜材料設(shè)計(jì)

中科院理化技術(shù)研究所固氮光催化方面的研究

詳細(xì)情況：

http://www.0535www.com/newst_18140

香港科技大學(xué)電子工程offer

本科學(xué)校:合肥工業(yè)大學(xué)

本科專業(yè):電子信息工程

背景資料:

大四，GPA82，雅思6

主要經(jīng)歷:

基于單片機(jī)的信號(hào)發(fā)生器設(shè)計(jì)

創(chuàng)新項(xiàng)目：基于卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的圖像超分辨率重建

中國(guó)電信實(shí)習(xí)

詳細(xì)情況：

http://www.0535www.com/newst_12832

香港城市大學(xué)先進(jìn)科技及管理碩士offer

本科學(xué)校:安徽大學(xué)

本科專業(yè):材料物理

背景資料:

大四，GPA 86.5，雅思6.5

主要經(jīng)歷:

染料敏化太陽(yáng)能電池對(duì)電極材料研究

介電材料實(shí)驗(yàn)室固體氧化物燃料電池（SOFC）研究

安徽省合肥市易特流焊割發(fā)展有限公司驗(yàn)證中心實(shí)習(xí)生

詳細(xì)情況：

http://www.0535www.com/newst_10540