留學(xué)錄取案例展示

愛丁堡大學(xué)信號處理與通訊理學(xué)碩士研究生offer

本科學(xué)校:石河子大學(xué)

本科專業(yè):電子信息工程

背景資料:

大四，GPA85

主要經(jīng)歷:

國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目《基于生成對抗模型的圖像風格轉(zhuǎn)換交互式響應(yīng)系統(tǒng)開發(fā)》項目研究

中國大學(xué)生計算機設(shè)計大賽 新疆賽區(qū)三等獎

“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽 校級三等獎

大學(xué)生研究訓(xùn)練計劃（SRP）項目《基于人臉識別的課堂簽到點名系統(tǒng)》項目研究

詳細情況：

http://www.0535www.com/newst_17324

曼徹斯特大學(xué)通信與信號處理理學(xué)碩士研究生offer

本科學(xué)校:石河子大學(xué)

本科專業(yè):電子信息工程

背景資料:

大四，GPA3.71

主要經(jīng)歷:

國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目《基于生成對抗模型的圖像風格轉(zhuǎn)換交互式響應(yīng)系統(tǒng)開發(fā)》項目研究

中國大學(xué)生計算機設(shè)計大賽 新疆賽區(qū)三等獎

“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽 校級三等獎

大學(xué)生研究訓(xùn)練計劃（SRP）項目《基于人臉識別的課堂簽到點名系統(tǒng)》項目研究

詳細情況：

http://www.0535www.com/newst_17604

香港中文大學(xué)翻譯學(xué)碩士研究生offer

本科學(xué)校:石河子大學(xué)

本科專業(yè):英語師范

背景資料:

大四，GPA3.46，雅思6.5

主要經(jīng)歷:

美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽

xx網(wǎng)O2O商業(yè)模式分析研究項目結(jié)項

混合教學(xué)模式下大學(xué)英語學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)行為現(xiàn)狀研究形成調(diào)查報告

詳細情況：

http://www.0535www.com/newst_18199

伯明翰大學(xué)通信工程理學(xué)碩士研究生offer

本科學(xué)校:石河子大學(xué)

本科專業(yè):電子信息工程

背景資料:

大四，GPA85

主要經(jīng)歷:

國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目《基于生成對抗模型的圖像風格轉(zhuǎn)換交互式響應(yīng)系統(tǒng)開發(fā)》項目研究

中國大學(xué)生計算機設(shè)計大賽 新疆賽區(qū)三等獎

“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽 校級三等獎

大學(xué)生研究訓(xùn)練計劃（SRP）項目《基于人臉識別的課堂簽到點名系統(tǒng)》項目研究

詳細情況：

http://www.0535www.com/newst_17326

格拉斯哥大學(xué)電子電氣工程理學(xué)碩士研究生offer

本科學(xué)校:石河子大學(xué)

本科專業(yè):電子信息工程

背景資料:

大四，GPA85

主要經(jīng)歷:

國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目《基于生成對抗模型的圖像風格轉(zhuǎn)換交互式響應(yīng)系統(tǒng)開發(fā)》項目研究

中國大學(xué)生計算機設(shè)計大賽 新疆賽區(qū)三等獎

“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽 校級三等獎

大學(xué)生研究訓(xùn)練計劃（SRP）項目《基于人臉識別的課堂簽到點名系統(tǒng)》項目研究

詳細情況：

http://www.0535www.com/newst_17183

香港教育大學(xué)可持續(xù)發(fā)展教育碩士研究生offer

本科學(xué)校:石河子大學(xué)

本科專業(yè):電子信息工程

背景資料:

1年工作經(jīng)驗，GPA71.9

主要經(jīng)歷:

國家專利“智能家庭安全報警系統(tǒng)”

基于單片機的語音回放系統(tǒng)

廣州白云區(qū)狀元教育培訓(xùn)中心有限公司

詳細情況：

http://www.0535www.com/newst_19141