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劉文濱
金牌咨詢顧問老師
7
年
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612
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咨詢?nèi)藬?shù)
簡介:7年留學(xué)行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗,專攻北美及港新英地區(qū)的申請咨詢。擅長挖掘?qū)W員的優(yōu)勢,并結(jié)合學(xué)員的興趣和職業(yè)規(guī)劃量身打造最佳留學(xué)方案,已幫助學(xué)員拿到英美港新地區(qū)的諸多名校錄取,包括芝加哥大學(xué)、哥大、杜克、多倫多大學(xué)、帝國理工、倫敦政經(jīng)、倫敦大學(xué)學(xué)院、新國立、港大等
專攻北美及港新英
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畢業(yè)年薪37萬?!她如何從金融跨申到港中深「數(shù)據(jù)科學(xué)」?
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指南者留學(xué) 劉文濱
2022年03月03日
閱讀量:3936
<p style="text-align: justify;">文 | <a href="http://www.0535www.com/" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">指南者留學(xué)</span></span></a>金牌咨詢顧問 <a href="http://www.0535www.com/adviser_172_2" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">劉老師</span></span></a></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">港中深-數(shù)據(jù)科學(xué)的就業(yè)報告有多亮眼,想必大家有所耳聞。<em>“港中深2021屆數(shù)據(jù)科學(xué)碩士畢業(yè)生薪資再創(chuàng)新高,年平均薪資<span style="color: #eb5757;"><strong>37.14萬元</strong></span>,中位數(shù)<span style="color: #eb5757;"><strong>37.05萬元</strong></span>,分別比去年<span style="color: #eb5757;"><strong>上漲29%和33%</strong></span>,雙雙創(chuàng)下歷史新高!”</em> 這個畢業(yè)起薪真的讓人瘋狂心動,而且<strong><span style="text-decoration: underline;">這個項目不限專業(yè)背景,有較好數(shù)理基礎(chǔ)和編程能力即可申請</span></strong>,所以競爭還是比較激烈的。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 688px; height: 251px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1646295064413/1646295064414.png" width="688" height="251" /></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: #666666;">來源:港中深官網(wǎng)</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">今年我的一個金融專業(yè)的學(xué)生就拿到了這個專業(yè)的錄取,回顧她簡歷的時候,我也忍不住驚嘆:難怪她能一路殺出重圍!這么亮眼的簡歷,都是一步一個腳印走出來的成績。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong>學(xué)員背景:C同學(xué)</strong></p> <p style="text-align: justify;">本科背景:華東地區(qū)某高校 金融</p> <p style="text-align: justify;">GPA: 90 托福: 110+</p> <p style="text-align: justify;"><strong>錄取:2022年秋季入學(xué)</strong></p> <p style="text-align: justify;"><a href="http://www.0535www.com/majr_61300" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">香港中文大學(xué)(深圳) 數(shù)據(jù)科學(xué)</span></span></a></p> <p style="text-align: justify;">申請時間:2021-10-30</p> <p style="text-align: justify;">面試時間:2021-11-18</p> <p style="text-align: justify;">錄取時間:2021-11-26</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">C同學(xué)的<strong>GPA</strong>有90,這是一個非常好的成績,招生官能夠通過GPA看到學(xué)生的<strong>學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力</strong>,也能看到學(xué)生日積月累形成的<strong>學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式</strong>。高分不一定能完全對應(yīng)上這些,但是成績低更難反映出來。所以同學(xué)們,GPA是非常非常重要的,這個一定要謹(jǐn)記,一定要盡自己最大努力拿到最好的分?jǐn)?shù)!尤其是學(xué)校背景不太占優(yōu)勢的同學(xué),高的GPA可以讓同層次的院校背景和專業(yè)相近的同頻競爭者更少一些,也無形中提高一些申請成功率。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">教育背景方面還非常值得一提的是C同學(xué)的<strong>選課</strong>,<strong>數(shù)據(jù)科學(xué)專業(yè)還是非??粗財?shù)理基礎(chǔ)和編程能力的</strong>。數(shù)學(xué)課方面,C同學(xué)統(tǒng)計學(xué)滿分,概率論和線代90+,也<strong>選了較多偏量化類的課程</strong>,如金融計量、金融隨機分析、金融工程。成績單上可以較好地體現(xiàn)C同學(xué)的數(shù)理能力,那么編程能力主要還是通過經(jīng)歷來體現(xiàn)了,我們稍后會提到。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">C同學(xué)的<strong>語言備考經(jīng)歷</strong>也挺傳奇的,前兩次托福考試都是80+,一度以為自己考不好托福了。之后我們讓C同學(xué)每天在群里打卡,監(jiān)督她的學(xué)習(xí)進度。在她的刻苦學(xué)習(xí)和不斷總結(jié)后,4個多月后,C同學(xué)托福<strong>提分近30分,最終分?jǐn)?shù)達(dá)到110+</strong>。日復(fù)一日的堅持,沒有偷懶和放棄,這堅毅的精神真的讓我十分佩服!因為我們以往也讓不少學(xué)生每天群內(nèi)打卡,監(jiān)督學(xué)習(xí)情況,但是最終堅持下來的真的沒幾個。要么試一試就偷懶放棄了,要么覺得自己天天打卡不好意思,最后不了了之。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">經(jīng)歷方面,C同學(xué)在申請前積累了四段實習(xí),分別是:20年上半年某銀行的風(fēng)險管理部門、KOL私人助理、證券公司投行部實習(xí)生,下半年有另一個銀行的金融數(shù)據(jù)分析崗的實習(xí),以及互聯(lián)網(wǎng)大廠的策略運營實習(xí)。涉及到的行業(yè)還是挺豐富的,KOL助理算是第一個嘗試類的實習(xí),但是最終的結(jié)果和數(shù)據(jù)體現(xiàn)也是非常好的。從這方面也可以看到她<strong>在實習(xí)過程中培養(yǎng)了一些可遷移的能力</strong>,接下來的實習(xí)、科研和競賽也都是順理成章的。證券公司和銀行的崗位中,她負(fù)責(zé)的工作也會涉及到<strong>數(shù)據(jù)處理、程序規(guī)則編寫</strong>等等工作,和申請專業(yè)的相關(guān)度還是很高的。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">還需要特別提到的一點是在20年的7月,C同學(xué)參加了我們<a href="http://www.0535www.com/" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">指南者留學(xué)</span></span></a>的商業(yè)分析實戰(zhàn)營項目。這是一個自主研究項目,我們會把它體現(xiàn)在科研與競賽部分,整個過程是利用Python做數(shù)據(jù)爬取和清洗,用Tableau做比較分析,最終完成研究報告。這樣可以<strong>同時體現(xiàn)對兩種工具的使用,對于申請DS這樣需要掌握實際技能的專業(yè)是非常有用的</strong>。很多同學(xué)在學(xué)校是修過Python相關(guān)課程的,但是<span style="color: #eb5757;"><strong>缺少一個體現(xiàn)自己實際掌握這個技能的項目的契機</strong></span>,我們的訓(xùn)練營確實是一個非常不錯的機會。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong>科研競賽</strong>方面,C同學(xué)在大二上學(xué)期參加了<strong>貝恩杯商賽、數(shù)據(jù)分析大賽</strong>,之后陸續(xù)參加了<strong>大創(chuàng)、挑戰(zhàn)杯、杜克大學(xué)研究項目</strong>等,結(jié)果都還是不錯的。在科研和競賽的過程中,也逐漸由隊員的角色成長成為隊長,科研+競賽的經(jīng)歷加起來一共有6段!這個數(shù)量能夠非常明顯地感覺到她在校期間花費了非常多的時間和精力,用學(xué)生自己的話說就是<strong><em>“笨鳥先飛,奮起直追” </em></strong>。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">后期的申請和文書也是非常的順利,文書一稿即定稿!文書老師對C同學(xué)想要表達(dá)的想法能夠非常精準(zhǔn)地體現(xiàn)出來,水平一流~</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 353px; height: 604px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1646295377260/1646295377260.png" width="353" height="604" /></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">C同學(xué)大學(xué)三年的努力在此刻得到了回報,她一路從GPA、語言、實習(xí)、科研和競賽這么多方面不斷提升自己,讓招生官看到了她的優(yōu)秀之處,最終迎來夢校錄??!</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">再說回港中深DS這個項目,錄取難度還是不低的,基本錄取的都是985/211的同學(xué)。而且<strong>非??粗財?shù)學(xué)基礎(chǔ)和編程能力</strong>,不僅<strong>在文書中要有直觀的體現(xiàn)</strong>,在<strong>筆試和面試</strong>中也會有所考察,所以一定要打好這方面的基礎(chǔ)!有其他想要咨詢的留學(xué)問題可以戳小程序和我一對一約聊~</p>
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本文作者
劉文濱
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基本意向
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