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<p style="text-align: justify;">文 | <a href="http://www.0535www.com/adviser_111_2" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">指南者留學(xué)金牌咨詢(xún)顧問(wèn) 趙老師</span></span></a></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">之前我經(jīng)常寫(xiě)一些<strong>如何幫助本科弱勢(shì)或者成績(jī)較低的學(xué)生斬獲錄取</strong>的文章，很多同學(xué)看完文章加了我微信，問(wèn)我&ldquo;為什么趙老師你不寫(xiě)一些背景更好的學(xué)生的錄取故事&rdquo;，本來(lái)我的第一想法是：&ldquo;這還用問(wèn)？當(dāng)然是為所欲為了！&rdquo;（手動(dòng)狗頭）</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">后來(lái)一想，我覺(jué)得還是有必要結(jié)合一些案子來(lái)分析一下：<em><strong>為什么有一些條件看起來(lái)特別好的學(xué)生，也沒(méi)有大滿(mǎn)貫？為什么有一些保底的院校，居然敢發(fā)拒信？</strong></em>接下來(lái)我會(huì)寫(xiě)一個(gè)合集，把22fall做一個(gè)盤(pán)點(diǎn)，順便分析一下22fall整體的趨勢(shì)，以及對(duì)23fall申請(qǐng)大環(huán)境的展望。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">今天的案例主人公B同學(xué)，她最后收獲了亞洲頂尖學(xué)府NUS、港大會(huì)計(jì)項(xiàng)目的錄取，稍微美中不足的是，離IC的錄取只差了一步。接下來(lái)，我們就來(lái)具體看看她的申請(qǐng)過(guò)程。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>學(xué)員背景&mdash;B同學(xué)</strong></p> <p style="text-align: justify;"><strong>本科背景</strong></p> <p style="text-align: justify;">西交利物浦大學(xué) 會(huì)計(jì)學(xué) GPA:81</p> <p style="text-align: justify;"><strong>錄取學(xué)校（2022年秋季入學(xué)）</strong></p> <p style="text-align: justify;">新加坡國(guó)立大學(xué) 會(huì)計(jì)碩士</p> <p style="text-align: justify;">香港大學(xué) 會(huì)計(jì)學(xué)</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">B同學(xué)在大二的時(shí)候就聯(lián)系了我們并完成簽約，算是比較早的一個(gè)時(shí)間，這使得她接下來(lái)，不管是在我們的建議下進(jìn)行本科選課，還是課余的背景提升，都有足夠的時(shí)間。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">首先分析一下她的硬件背景，B同學(xué)本科來(lái)自西交利物浦大學(xué)，屬于中外合辦院校，提供英文授課方式，并且有2+2雙學(xué)位項(xiàng)目可以選擇。英式的教育方式使得<strong>西浦在申請(qǐng)英國(guó)院校時(shí)如魚(yú)得水，甚至可以當(dāng)做英本背景來(lái)看待</strong>。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">B同學(xué)的GPA雖然表面上看只有80出頭，但是由于西浦的成績(jī)兌換方式中，40分是及格，60分就對(duì)應(yīng)二等一學(xué)位，也就是我們常說(shuō)的B等級(jí)了。所以，B同學(xué)的這個(gè)81分已經(jīng)<strong>約等于國(guó)內(nèi)本科90+的分?jǐn)?shù)了，是個(gè)很優(yōu)秀的成績(jī)</strong>。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">大三暑假前，我們開(kāi)始討論申請(qǐng)方案，這也是我和B同學(xué)重點(diǎn)溝通的內(nèi)容，我們都很清楚申請(qǐng)英國(guó)院校時(shí)存在的優(yōu)勢(shì)，所以在討論英國(guó)選校時(shí)，一致認(rèn)為應(yīng)該<strong>以G5為主要目標(biāo)去申請(qǐng)的</strong>，非G5作為保底院校的選擇。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">港新這邊則考慮得更多。NUS在蘇州有一個(gè)研究所&mdash;&mdash;蘇州工業(yè)園區(qū)新國(guó)大研究院，恰好西交利物浦大學(xué)也位于蘇州，這是<strong>有一定的聯(lián)想程度的</strong>，也是我當(dāng)時(shí)強(qiáng)烈建議B同學(xué)去申NUS的原因。最后港新地區(qū)，我們決定主申會(huì)計(jì)學(xué)、輔申經(jīng)濟(jì)學(xué)，院校涉及了NUS、NTU、港大、港中文等。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">遞交了第一批申請(qǐng)后，我們收到了來(lái)自<strong>NUS會(huì)計(jì)、港中文經(jīng)濟(jì)和帝國(guó)理工ESB的面試通知</strong>。權(quán)衡后，我們放棄了申請(qǐng)UCL及其他非G5院校。最后，B同學(xué)成功通過(guò)了NUS會(huì)計(jì)的面試并收獲錄取，港大則是無(wú)面試直接錄取。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">回過(guò)頭看B同學(xué)的申請(qǐng)季，我們還是有一些不足的表現(xiàn)吧。其中港中經(jīng)濟(jì)和IC的ESB專(zhuān)業(yè)面試沒(méi)有通過(guò)（IC的面試真的是難），導(dǎo)致被拒。不過(guò)這兩場(chǎng)面試也為NUS會(huì)計(jì)的兩輪面試積攢了經(jīng)驗(yàn)，幫助B同學(xué)通過(guò)層層關(guān)卡拿到錄??！最終B同學(xué)當(dāng)然是選擇入學(xué)NUS了。</p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 474px; height: 474px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1652689785074/1652689785074.png" width="474" height="474" /></p> <p style="text-align: justify;">最后趙老師再說(shuō)一點(diǎn)，IC這兩年的面試都好難啊！建議同學(xué)們一定要好好準(zhǔn)備一下再去參加，<strong>今年明顯感覺(jué)到好多申請(qǐng)IC的學(xué)生是被面試卡掉的。</strong>如有其他留學(xué)問(wèn)題，也歡迎大家找我一對(duì)一咨詢(xún)~</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p>