經(jīng)歷和申請(qǐng)方向關(guān)聯(lián)度不大?——但HKU、UCL法學(xué)offer我都有
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指南者留學(xué) 秦敏
2024年08月06日
閱讀量:1575
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<div class="header">
<div class="text">學(xué)員背景</div>
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<div class="name" contenteditable="false">P同學(xué)</div>
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<div class="title">本科背景</div>
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<div class="basic"><a class="college link" href="http://www.0535www.com/college_1318" target="_blank" rel="noopener">中國(guó)海洋大學(xué)</a>
<div class="major">法學(xué)</div>
</div>
<div class="score">
<div class="score-item">
<div class="label">GPA:</div>
<div class="value">86.25</div>
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<div class="score-item">
<div class="label">語(yǔ)言成績(jī):</div>
<div class="value lang-edit" contenteditable="false">雅思:7.5(L:8.0/R:8.5/W:6.5/S:6.5)</div>
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<div class="title">錄取院校</div>
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<div class="apply-item"><a class="college link" href="http://www.0535www.com/majr_52511" target="_blank" rel="noopener">倫敦大學(xué)國(guó)王學(xué)院法學(xué)碩士</a>
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<div class="time-item">
<div class="label">申請(qǐng)時(shí)間:</div>
<div class="value">2023-11-03</div>
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<div class="time-item">
<div class="label">錄取時(shí)間:</div>
<div class="value">2023-12-19</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="apply-item"><a class="college link" href="http://www.0535www.com/majr_1577" target="_blank" rel="noopener">香港大學(xué)普通法碩士</a>
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<div class="time-item">
<div class="label">申請(qǐng)時(shí)間:</div>
<div class="value">2023-11-24</div>
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<div class="time-item">
<div class="label">錄取時(shí)間:</div>
<div class="value">2024-03-15</div>
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</div>
</div>
<div class="apply-item"><a class="college link" href="http://www.0535www.com/majr_59139" target="_blank" rel="noopener">香港中文大學(xué)能源與環(huán)境法法學(xué)碩士</a>
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<div class="time-item">
<div class="label">申請(qǐng)時(shí)間:</div>
<div class="value">2023-11-17</div>
</div>
<div class="time-item">
<div class="label">錄取時(shí)間:</div>
<div class="value">2024-02-29</div>
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</div>
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<div class="apply-item"><a class="college link" href="http://www.0535www.com/majr_50626" target="_blank" rel="noopener">倫敦大學(xué)學(xué)院法學(xué)碩士</a>
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<div class="label">申請(qǐng)時(shí)間:</div>
<div class="value">2023-11-01</div>
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<div class="time-item">
<div class="label">錄取時(shí)間:</div>
<div class="value">2023-12-11</div>
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<div class="title">主要經(jīng)歷</div>
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<div class="exprience-item">
<div class="label" contenteditable="false">實(shí)習(xí)經(jīng)歷:</div>
<div class="value" contenteditable="false">某律所律師助理、某法院民事一庭法官助理</div>
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<p> </p>
<p>留學(xué)這個(gè)念頭,大家是什么時(shí)候確定下來的?大二?大三?又或是大四?又又或是工作幾年之后?</p>
<p><br />無論答案是什么,都是很正常的一件事。畢竟人生道路的方向,是大家一直在摸索的。我也相信,對(duì)大部分同學(xué)來說,很少有想法會(huì)直接一成不變,很少有目標(biāo)在一開始就已經(jīng)成型確定。不停的探索、思考,什么樣的道路是最適合自己的,并在這個(gè)過程中為自己階段性的想法做出努力,這已經(jīng)是很棒的了。</p>
<p><br />不過,這有時(shí)候也會(huì)給留學(xué)申請(qǐng)的同學(xué)們帶來一點(diǎn)困擾。</p>
<p><br />例如:</p>
<p><br />我本來沒打算留學(xué)的,所以有的經(jīng)歷并不是直接和現(xiàn)在計(jì)劃申請(qǐng)的項(xiàng)目相符合,有的看上去完全沒關(guān)系、沒幫助。</p>
<p><br />那這怎么辦呢?簡(jiǎn)歷啥的直接就變的空空如也?之前的努力直接就一文不值?</p>
<p><br />看完我的這篇文章,了解了我與P同學(xué)今年的法學(xué)申請(qǐng)經(jīng)歷,你可能會(huì)有一些靈感與答案。</p>
<p> </p>
<h1><span style="color: #ffffff;"><strong>一、初見,焦慮</strong></span></h1>
<p><br />P同學(xué)是在2023年3月月底和我們簽約的,當(dāng)時(shí)正是她忙畢業(yè)論文的時(shí)候。而對(duì)于申請(qǐng),她也是較為焦慮。焦慮的點(diǎn),主要在于匹配科研經(jīng)歷的缺失上。</p>
<p><br />在初次溝通過后,其實(shí)我發(fā)現(xiàn)P同學(xué)的經(jīng)歷是不少的,除去常規(guī)的法院、律所實(shí)習(xí)外,她有校級(jí)大創(chuàng)(和法學(xué)關(guān)聯(lián)度并不高)、全國(guó)季軍獎(jiǎng)項(xiàng)、是多個(gè)紀(jì)錄片制作成員并獲評(píng)多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)、是連續(xù)2年的“優(yōu)秀學(xué)生記者”榮譽(yù)獲得者......這些獎(jiǎng)項(xiàng),優(yōu)秀且多樣化。足以證明P同學(xué)的優(yōu)秀。但是對(duì)于申請(qǐng)法學(xué)的P同學(xué),能否化為助力呢?要怎么才能化為助力呢?</p>
<p><br /><strong>這些豐富但是的確和法律乍一看毫無關(guān)聯(lián)的大把獎(jiǎng)項(xiàng)、經(jīng)歷,著實(shí)讓我在初步了解之后,發(fā)出了“這位小可愛怎么申請(qǐng)的不是文化類專業(yè)”的感嘆。</strong></p>
<p><br />但是,既然我們的目標(biāo)已經(jīng)既定為法學(xué)碩士的申請(qǐng),那當(dāng)然,要盡全力把我們的優(yōu)勢(shì)去挖掘、利用,匹配上!</p>
<p> </p>
<h1><br /><span style="color: #ffffff;"><strong>二、經(jīng)歷:選擇與優(yōu)化</strong></span></h1>
<p> </p>
<p>我總是說,留學(xué)申請(qǐng)是我與同學(xué)以及各位老師一起配合努力的過程。這一點(diǎn)在P同學(xué)的文書創(chuàng)作過程中展現(xiàn)了出來。</p>
<p><br />我和P同學(xué)的第一次語(yǔ)音溝通,其實(shí)是全面但是又較為淺層次的。我們語(yǔ)音了一小時(shí)左右,我給P同學(xué)詳細(xì)梳理了申請(qǐng)專業(yè)的情況、未來的申請(qǐng)安排以及她的經(jīng)歷、她大概需要如何去提供幾個(gè)文書的中文提綱素材。</p>
<p><br />關(guān)于經(jīng)歷,在初次語(yǔ)音后我們達(dá)成了一致:P同學(xué)先將各種經(jīng)歷都在簡(jiǎn)歷提綱中描述提供一下,然后由我來挖掘、發(fā)現(xiàn)其中是否有合適的、匹配的點(diǎn)。P同學(xué)對(duì)于自己的經(jīng)歷過程用簡(jiǎn)要的文字進(jìn)行了較為全面的表述、并寫上了經(jīng)歷對(duì)應(yīng)的成果。這讓我能去較為精準(zhǔn)的進(jìn)行經(jīng)歷的篩選以及調(diào)整。</p>
<p><br />在這個(gè)過程中,我主要考慮了這兩點(diǎn):</p>
<h2><br /><span style="color: #1890ff;"><strong>1、經(jīng)歷是否含金量較高</strong></span></h2>
<p> </p>
<p>因?yàn)楫吘惯@些經(jīng)歷是與法學(xué)關(guān)聯(lián)度不高的,且我們有多段這種經(jīng)歷。所以如果要作為科研經(jīng)歷或是別的經(jīng)歷去在篇幅有限的簡(jiǎn)歷中進(jìn)行研究過程的表述,那么含金量就是考慮的一大重要標(biāo)準(zhǔn)。</p>
<h2><br /><span style="color: #1890ff;"><strong>2、是否能挖掘到某些點(diǎn),去往法學(xué)上靠</strong></span></h2>
<p> </p>
<p>尤其是之前提及的全國(guó)季軍、校級(jí)大創(chuàng)等很不錯(cuò)的科研內(nèi)容。</p>
<p><br />最終,我們將幾個(gè)高含金量的經(jīng)歷進(jìn)行保留,并發(fā)掘這些紀(jì)錄片、實(shí)踐方面的經(jīng)歷多與民俗相關(guān),我們?cè)趯?duì)它們的表述中,除去突出獲獎(jiǎng)外,更是去與商標(biāo)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、商業(yè)化進(jìn)行關(guān)聯(lián)。</p>
<p><br />這樣,我們最大化的運(yùn)用了這些優(yōu)秀但是本身與法學(xué)不怎么有關(guān)聯(lián)度的經(jīng)歷。</p>
<p><br />但僅僅這樣,足夠嗎?這個(gè)簡(jiǎn)歷的匹配度是否還是過低?</p>
<p><br />答案當(dāng)然是:不足夠。是的,還是較低。</p>
<p><br />因此,我進(jìn)行了一下下調(diào)整:</p>
<p><br />首先,對(duì)于上面的這類經(jīng)歷,我們以<strong>簡(jiǎn)要的語(yǔ)言進(jìn)行表述</strong>,盡力去在展現(xiàn)經(jīng)歷的時(shí)候,側(cè)重點(diǎn)放于與法學(xué)相關(guān)的部分以及相關(guān)榮譽(yù)上。<strong>以簡(jiǎn)潔明了的文字去展現(xiàn)多樣化但有一定關(guān)聯(lián)度的經(jīng)歷</strong>。</p>
<p><br />其次,增加<strong>高關(guān)聯(lián)度課程論文</strong>,以及繼續(xù)進(jìn)行實(shí)習(xí),增加<strong>簡(jiǎn)歷匹配度</strong>、<strong>法學(xué)專業(yè)度。</strong></p>
<p><br />本身法學(xué)的研究生申請(qǐng),其實(shí)雖然都是LLM,但是還是有小分支的區(qū)別的。所以我的習(xí)慣是,只要同學(xué)們有合適的經(jīng)歷,我們都盡量根據(jù)不同的小分支進(jìn)行文書的創(chuàng)作。</p>
<p><br />通過前面的表述,已經(jīng)能夠看出P同學(xué)的經(jīng)歷與知識(shí)產(chǎn)權(quán)法可以有一定關(guān)聯(lián)度。而在溝通交流的過程中,我也了解到,P同學(xué)有兩個(gè)能源與環(huán)境法相關(guān)的高分課程論文。而在初次擬定的選校單中,P同學(xué)有選擇幾個(gè)商法相關(guān)專業(yè),但她并無這方面相關(guān)經(jīng)歷,實(shí)在無法找到合適的課程論文,她本身對(duì)于商法也是不太感興趣的。</p>
<p><br />因此,結(jié)合P同學(xué)的經(jīng)歷、情況,以及本身商法申請(qǐng)的很卷的現(xiàn)狀,我和P同學(xué)在溝通過后,確定了LLM專業(yè)申請(qǐng)的小分支(像KCL LLM本身申請(qǐng)其實(shí)是不需要選擇小方向的,但是我認(rèn)為,在選定了一個(gè)小方向之后,有助于我們的文書去朝著一個(gè)方向創(chuàng)作,讓招生官能看到我們更為明確的興趣點(diǎn)、職業(yè)目標(biāo)等等,這對(duì)申請(qǐng)其實(shí)也是有所助益的。P同學(xué)近期也是順利拿到了KCL LLM的錄取~)。并對(duì)之前初步擬定的選校專業(yè),在寫作個(gè)人陳述之前進(jìn)行了調(diào)整。讓申請(qǐng)專業(yè)聚焦于:能源與環(huán)境法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、LLM General,三個(gè)方向。</p>
<p> </p>
<h1><span style="color: #ffffff;"><strong>三、一個(gè)優(yōu)勢(shì)點(diǎn)都不放過,終是捷報(bào)連連</strong></span></h1>
<p><br />除去我們經(jīng)歷與申請(qǐng)方向的盡力匹配,P同學(xué)還順利聯(lián)系到了本科期間能源與環(huán)境法相關(guān)課程的亞利桑那大學(xué)的推薦人進(jìn)行申請(qǐng)的網(wǎng)推,以及在多次受挫之后仍不放棄最終努力考出的7.5的雅思。</p>
<p><br /><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1722915977244/1722915977244.png" width="311" height="462" /></p>
<p> </p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1722915993399/1722915993399.png" width="318" height="524" /></p>
<p> </p>
<p>堅(jiān)持、努力與抓住一切的與成功相遇的機(jī)會(huì),是P同學(xué)UCL LLM Environmental Law and Policy的offer的序章。在我寫這篇文章的時(shí)候,P同學(xué)還收獲了香港大學(xué)普通法的錄取,也是非常讓人欣喜。</p>
<p><br /><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1722916014658/1722916014658.png" width="342" height="454" /></p>
<p> </p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1722916025229/1722916025229.png" width="332" height="540" /></p>
<p> </p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1722916037307/1722916037307.png" width="323" height="526" /></p>
<p> </p>
<p>留學(xué)申請(qǐng)其實(shí)是一個(gè)蠻靈活的事情。很多同學(xué)大四來進(jìn)行申請(qǐng)的時(shí)候,前四年的經(jīng)歷可以說是五花八門。留學(xué)申請(qǐng)第一步,就是把各種感覺有點(diǎn)用、有點(diǎn)含金量的經(jīng)歷都進(jìn)行羅列,之后再去根據(jù)申請(qǐng)的項(xiàng)目進(jìn)行選擇與潤(rùn)色。</p>
<p> </p>
<p>要相信,很少有經(jīng)歷是完全的無用功,如何去發(fā)揮各種經(jīng)歷的最大作用,這就是Magic Moment啦!</p>
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