香港浸會大學(xué)傳播學(xué)院傳播學(xué)碩士學(xué)位于一九九六年推出，自成立以來，該計劃已部分得到香港政府教育補(bǔ)貼的支持，直至二零零四年九月為止，全面融資。資助來源的變化伴隨著該計劃首次向大陸及其他海外學(xué)生開放，并增加了全日制學(xué)習(xí)模式。

除了需要采用的一套核心理論和方法課程外，該計劃還提供了廣泛的選修課程，重點(diǎn)是大眾傳媒機(jī)構(gòu)的知識和實(shí)踐以及在大中華地區(qū)社會轉(zhuǎn)型背景下的業(yè)務(wù)，培養(yǎng)傳媒界優(yōu)質(zhì)專業(yè)人才和管理人才的具體目標(biāo)。該計劃還提供圍繞公司溝通，強(qiáng)調(diào)公共關(guān)系和廣告以及競選和危機(jī)管理技能的選修課程。不斷變化的媒體技術(shù)的影響是一個值得關(guān)注的領(lǐng)域。

學(xué)校擁有一支由眾多知名學(xué)者和經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人士組成的教師團(tuán)隊，他們擁有群眾，人際和跨文化交際，修辭和話語分析，公共關(guān)系和廣告研究，全球化以及文化和批判性研究方面的專業(yè)知識。該計劃設(shè)有杰出演講嘉賓系列，高級專業(yè)人士和行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)常被邀請到課堂，與學(xué)生分享他們的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識。該計劃還組織和補(bǔ)貼短期考察，讓學(xué)生離開教室（通常在香港以外地區(qū)）進(jìn)行實(shí)地考察和培訓(xùn)。這種與行業(yè)的親密動態(tài)互動標(biāo)志著該計劃的獨(dú)特特征。

1、香港中文大學(xué)

香港中文大學(xué)新聞與傳播學(xué)院創(chuàng)始于1965年，是香港傳播教育和研究的先驅(qū)。也是香港傳播教育和研究歷史最悠久的學(xué)院。為了提供更專業(yè)的傳播學(xué)專業(yè)，分別在2004年和2005年分別推出了社會科學(xué)碩士課程和全球傳播學(xué)碩士課程。

2、香港城市大學(xué)

香港城市大學(xué)開設(shè)的傳播學(xué)相關(guān)專業(yè)有傳播與新媒體、整合營銷傳播。傳播與新媒體碩士項目課程強(qiáng)調(diào)理論與專業(yè)實(shí)務(wù)結(jié)合，百分之六十以上的科目為專業(yè)實(shí)務(wù)課，包括互聯(lián)網(wǎng)傳播、多媒體傳播、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)管理、高級多媒體傳播、整合媒體傳播、電子營銷數(shù)碼媒體等。整合營銷傳播碩士學(xué)位課程是為適應(yīng)全球最新的整合傳播的潮流而開設(shè)的新課程，旨在培養(yǎng)能整合公共關(guān)系、廣告、市場營銷和危機(jī)管理等專業(yè)技能為商業(yè)和政府機(jī)構(gòu)進(jìn)行整合性說服傳播的人才，為大中華地區(qū)少有的同類課程。

3、香港浸會大學(xué)

香港浸會大學(xué)傳播學(xué)文學(xué)碩士項目整合傳播研究領(lǐng)域的原則和實(shí)踐，這也是本項目的一個重點(diǎn)。學(xué)生學(xué)會如何運(yùn)用理論于現(xiàn)實(shí)世界的人際關(guān)系、制度和社會背景中的現(xiàn)實(shí)世界情境。

香港傳播學(xué)專業(yè)一直是近年留學(xué)申請的熱門方向，香港傳播學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢有哪些也是打算申請香港傳播學(xué)專業(yè)的小伙伴們關(guān)心的問題，希望本文對香港傳播學(xué)專業(yè)優(yōu)勢的介紹可以給你們帶來幫助。