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<p style="text-align: justify;"><strong>學(xué)員背景</strong></p> <p style="text-align: justify;">C同學(xué)</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>本科背景</strong><br /><a href="http://www.0535www.com/activity_177" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;">中國人民大學(xué)</span></a> 統(tǒng)計(jì)<br />GPA：3.27 雅思：6.5 GRE：321</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>錄取學(xué)校（2020年秋季入學(xué)）</strong><br /><a href="http://www.0535www.com/majr_1662"><span style="color: #1890ff;">新加坡國立大學(xué) 金融工程</span></a><br />申請(qǐng)時(shí)間：2019年10月25日<br />錄取時(shí)間：2020年1月6日<br /><a href="http://www.0535www.com/majr_62263"><span style="color: #1890ff;">南洋理工大學(xué) 金融科技</span></a><br />申請(qǐng)時(shí)間：2019年11月18日<br />錄取時(shí)間：2020年3月18日<br /><a href="http://www.0535www.com/majr_50304"><span style="color: #1890ff;">華威大學(xué) 統(tǒng)計(jì)學(xué)</span></a><br />申請(qǐng)時(shí)間：2019年12月13日<br />錄取時(shí)間：2020年2月19日<br /><a href="http://www.0535www.com/majr_1667"><span style="color: #1890ff;">新加坡國立大學(xué) 統(tǒng)計(jì)學(xué)</span></a><br />申請(qǐng)時(shí)間：2020年1月10日<br />錄取時(shí)間：2020年5月26日</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">白駒過隙，距離我得知考研失敗的那天，已經(jīng)足足有一年了。<br /><br />那段日子是我人生到目前為止最低谷的時(shí)候，眼看著周圍的朋友們要么考研成功上岸，要么收獲夢(mèng)校offer，又想到自己備考花了大半年以致錯(cuò)過了對(duì)本專業(yè)更加深入研究的機(jī)會(huì)，我內(nèi)心痛苦萬分，一時(shí)失去了方向。<br /><br />但生活不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人的迷茫而給他喘息的機(jī)會(huì)，該面對(duì)的還是得面對(duì)。在頹廢了幾天后，我接受了即將Gap一年的事實(shí)，并最終決定走留學(xué)這條道路。<br /><br />我選擇留學(xué)主要有兩方面原因。一是留學(xué)可申請(qǐng)的項(xiàng)目比較多，而考研一年只有一次機(jī)會(huì)，留學(xué)的成功率相對(duì)于不確定性因素更多的考研來說是更高的；二是在準(zhǔn)備留學(xué)的過程中我可以有更多自由的時(shí)間，從而能去找些實(shí)習(xí)或者在專業(yè)上充充電，這在我來看是比花好幾個(gè)月重復(fù)刷考研題更有意義的事。<br /><br />確定目標(biāo)后，接下來就是一系列的留學(xué)準(zhǔn)備了，接下來我會(huì)從選校定位、背景提升以及如何獲取留學(xué)相關(guān)的實(shí)用信息三方面來回顧和分享我的申請(qǐng)之路，最后也會(huì)附上幾點(diǎn)我總結(jié)的tips。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">一、選校定位</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">這是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，基本上奠定了之后的時(shí)間安排和努力的方向，在這方面指南者班主任老師豐富的經(jīng)驗(yàn)給我提供了很大的幫助。<br /><br />此外，我們還可以通過各個(gè)項(xiàng)目的官方網(wǎng)站對(duì)其進(jìn)行更加深入的了解。我們可以從中查看項(xiàng)目的課程安排以及教學(xué)內(nèi)容，從而得知我們未來能學(xué)到什么，甚至能選修一些跟其相關(guān)的課程從而提升自己的錄取率；我們可以查看其就業(yè)數(shù)據(jù)和校友信息，從而對(duì)自己所申項(xiàng)目的質(zhì)量心里有數(shù)；我們還可以查看其師資水平和介紹，從而能對(duì)該項(xiàng)目的研究方向和特色有一定的了解。<br /><br />以新加坡國立大學(xué)的金融工程項(xiàng)目為例，該項(xiàng)目必修的課程包括隨機(jī)分析、金融計(jì)量等，還需要有一定的編程基礎(chǔ)，這與我本科學(xué)過隨機(jī)過程，計(jì)量經(jīng)濟(jì)以及R編程語言有一定的契合度，這提高了錄取該項(xiàng)目的成功率。<br /><br />同時(shí)，我還想強(qiáng)烈推薦指南者留學(xué)APP，這款A(yù)PP在我申請(qǐng)初期給了我很多的幫助。在里面清晰地展示了不同項(xiàng)目的成功申請(qǐng)案例，里面還附帶了每位學(xué)生的背景（學(xué)校背景、三維，項(xiàng)目實(shí)習(xí)等等）。可以通過里面的篩選功能，從而查詢并參考對(duì)比感興趣項(xiàng)目的錄取背景，從而大致判斷自己是否符合項(xiàng)目的要求。<br /><br /></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">二、背景提升</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在去年3月份和<a href="http://www.0535www.com/"><span style="color: #1890ff;">指南者留學(xué)</span></a>老師簽約的時(shí)候，我還是處于一個(gè)&ldquo;裸申&rdquo;的狀態(tài)：GPA3.27勉強(qiáng)壓到了80的線，由于忙著準(zhǔn)備考研并沒有時(shí)間實(shí)習(xí)，雅思GRE都還沒考，本科三年完全沒想過要出國因此對(duì)留學(xué)一無所知&hellip;&hellip;<br /><br />萬幸的是指南者老師為我大致規(guī)劃了之后的路線安排，讓我能有條不紊地彌補(bǔ)自己的不足，這里是我的申請(qǐng)時(shí)間線。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>1. 2019年3月-2019年5月</strong></p> <p style="text-align: justify;">邊準(zhǔn)備兩篇畢業(yè)論文邊進(jìn)行雅思的學(xué)習(xí)，最終雅思拿到了6.5的分?jǐn)?shù)，基本上能滿足所申請(qǐng)項(xiàng)目的要求；</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>2. 2019年6月-2020年1月</strong></p> <p style="text-align: justify;">我先后在一家大型券商、一家大數(shù)據(jù)科技公司工作，期間考了兩次GRE；10月份GRE拿到了321的分?jǐn)?shù)，10月份也基本上完成了推薦信、CV和PS，從而能夠較早投遞。</p> <p style="text-align: justify;"><br />其實(shí)留學(xué)申請(qǐng)可提升的背景有很多，包括均分、科研、競賽、實(shí)習(xí)、語言等等。不同的項(xiàng)目的側(cè)重點(diǎn)會(huì)有不同。由于我是在Gap期間才開始準(zhǔn)備留學(xué)，因此已經(jīng)錯(cuò)過了提升均分、科研、競賽等背景的最佳時(shí)機(jī)。因此在這里我想多聊聊實(shí)習(xí)和語言。<br /><br />對(duì)于實(shí)習(xí)，我奉勸大家千萬別跟我一樣在快畢業(yè)的時(shí)候還沒找一份像樣的實(shí)習(xí)，這樣不論對(duì)申請(qǐng)還是今后的發(fā)展都不是一件好事。找實(shí)習(xí)的途徑有很多，最好的還是多去問問師兄師姐或者同學(xué)是否有內(nèi)推的機(jī)會(huì)，這是最快最好的途徑。此外，實(shí)習(xí)的內(nèi)容最好與自己所要申請(qǐng)的項(xiàng)目有一定的相關(guān)性，這樣寫在CV和PS上才有很好的效果。<br /><br />對(duì)于語言方面的準(zhǔn)備，由于我考的并不是很高，也不好意思在大家面前班門弄斧。不過我個(gè)人覺得是沒必要報(bào)很多補(bǔ)習(xí)班的，建議大家多看看論壇上面的經(jīng)驗(yàn)帖，多比較比較教材，最終制定一份適合自己的計(jì)劃。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">對(duì)于實(shí)在提不上去的科目（如口語或?qū)懽鳎?，可以適當(dāng)報(bào)一些補(bǔ)習(xí)班。一般情況下網(wǎng)上的經(jīng)驗(yàn)貼便會(huì)包含很多干貨，我仍然記得我在一篇經(jīng)驗(yàn)貼的推薦下去刷了一些張巍老師的GRE真題，結(jié)果在之后GRE考場上就做到了好幾道填空原題，從而與GRE成功分手。<br /><br />同時(shí)我相信大家多多少少會(huì)遇到這樣一個(gè)問題：我是否該邊實(shí)習(xí)邊考語言呢？</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">以我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)來說，如果對(duì)語言的要求沒有那么高，這兩者其實(shí)不矛盾的。大家完全沒有必要為了考語言而放棄實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，只要合理分配好時(shí)間，是完全可以兩手抓的。利用好工作期間空閑時(shí)間，工作日的晚上和周末，是完全可以有機(jī)會(huì)把語言考出來的。當(dāng)然大家還是要根據(jù)自己的實(shí)際情況來分配。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">三、留學(xué)相關(guān)信息的獲取</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在整個(gè)申請(qǐng)過程中，除了在和指南者老師的溝通中獲取到許多有價(jià)值的信息外，我還積極地在一些論壇（寄托論壇、ChaseDream、一畝三分地等）、微博等處獲得了許多我想了解到的信息。<br /><br />在論壇或微博上，我們可以找到所需項(xiàng)目的很全面的信息，具體到申請(qǐng)成功案例或失敗案例同學(xué)的背景，某個(gè)項(xiàng)目的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)和就讀體驗(yàn)，如何更好地找一份實(shí)習(xí)等等。<br /><br />同時(shí)我通過同學(xué)們發(fā)的貼子加入了許多項(xiàng)目的申請(qǐng)群，在群里同學(xué)們會(huì)分享討論自己的經(jīng)歷，從而能對(duì)該項(xiàng)目有更深的了解，對(duì)申請(qǐng)的情況也能有更好的掌控，心里能更有數(shù)。當(dāng)我們拿到一些OFFER時(shí)，也可以很快找到跟我們拿同樣OFFER的各種組織，里面不乏同學(xué)們對(duì)項(xiàng)目的剖析，我們可以多加參考，從而選擇出最適合自己的項(xiàng)目，還能提前認(rèn)識(shí)未來的同學(xué)。<br /><br />在這里我還想舉一個(gè)栗子。就在今年，NUS新開了DSML（Data Science and Machine Learning）項(xiàng)目，由于是新開的項(xiàng)目，網(wǎng)上的信息就特別少。因此我就在各大論壇上留意有關(guān)這項(xiàng)目的信息，并加入了一個(gè)該項(xiàng)目的宣傳群。該群有一位負(fù)責(zé)該項(xiàng)目招生的老師，同學(xué)們就可以在群里向該老師詢問項(xiàng)目的問題。具體到偏好什么樣的學(xué)生，審核是Rolling制還是集中到某一時(shí)間統(tǒng)一開獎(jiǎng)，由于新冠疫情原因是否可以延遲上交材料等等問題。<br /><br />其中我認(rèn)為影響最大的一件事就是該項(xiàng)目雖然在NUS的理學(xué)院下，但卻是Rolling制的審核制度，并且該教授大致給出了各批的投遞截止時(shí)間以及發(fā)放OFFER的時(shí)間，這就讓那些愿意多了解信息從而加入該群的同學(xué)們獲得了更多的申請(qǐng)信息，從而占取先機(jī)，有了更高的申請(qǐng)成功率。<br /><br />當(dāng)然在這要提醒大家的是，雖然網(wǎng)頁上的信息十分豐富，但也不乏許多虛假信息，這需要大家多了解多探討多辨別，不能盲目地相信。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">四、心得&amp;tips</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">申請(qǐng)講究緣分，用來保底的不一定上，用來沖刺的有時(shí)比你想象中來得容易。在當(dāng)時(shí)申請(qǐng)時(shí)，指南者老師是把NUS的MFE項(xiàng)目當(dāng)作難度較高的一檔的，且本身我重心也放在申請(qǐng)統(tǒng)計(jì)，數(shù)據(jù)科學(xué)方面，因此對(duì)此也不太重視。<br /><br />可是最終的錄取結(jié)果與我原來設(shè)想的相反&mdash;&mdash;用來保底的（如格拉斯哥大學(xué)的數(shù)據(jù)科學(xué)）給了我拒信，而NUS的MFE給我拋來了橄欖枝。因此，只要自己的條件不會(huì)太差，同學(xué)們還是要相信自己，不必因一兩個(gè)保底的項(xiàng)目的拒信而變得壓力太大。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>1. GPA真的很重要</strong></p> <p style="text-align: justify;">對(duì)于想留學(xué)的同學(xué)，奉勸大家從一開始就把重心放在GPA上而非學(xué)生組織、社團(tuán)等方面，這其實(shí)是一個(gè)非常關(guān)鍵的申請(qǐng)要素，GPA低的申請(qǐng)者往往要花上多倍的努力才能彌補(bǔ)這一劣勢。特別是英美國家，他們是特別重視GPA的。GPA的多少往往一開始就決定了所能申請(qǐng)的項(xiàng)目的檔次。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>2. 千萬別拖延，申請(qǐng)?jiān)皆缭接欣?lt;/strong></p> <p style="text-align: justify;">在申請(qǐng)初期就要對(duì)自己項(xiàng)目的往年申請(qǐng)開放時(shí)間就要有一定的了解，并據(jù)此做好打算。有很多項(xiàng)目（特別是英國的項(xiàng)目）往往是越早投遞，成功率就越高。<br /><br />像之前的提到過的NUS的DSML項(xiàng)目，據(jù)我所知他們?cè)缭诘谝欢桶l(fā)放了大部分OFFER，第三批發(fā)放的個(gè)數(shù)僅僅是為了填充那些放棄OFFER的同學(xué)。<br /><br /></p> <hr /> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">總的來說，我的這一段申請(qǐng)經(jīng)歷還算是比較順利。記得我第一次接觸到Gap這個(gè)詞的時(shí)候還是在高中，那時(shí)候就覺得Gap可以讓一個(gè)人在繁忙的學(xué)業(yè)和生活中暫時(shí)抽離出來，這樣能有更多的時(shí)間思考生活和提升自己，便立下了想要Gap的Flag。沒想到果真在本科畢業(yè)后被迫實(shí)現(xiàn)了。<br /><br />雖然父母沒給我?guī)韷毫?，但自身的好勝心、周圍的Peer Pressure讓我曾經(jīng)一度陷入自責(zé)和自我懷疑的狀態(tài)。其實(shí)要走出這種困境的方式很簡單，就是面對(duì)它，重新制定下一個(gè)目標(biāo)和計(jì)劃，并奔著這個(gè)方向往前沖。<br /><br />Gap并不可怕，它并不會(huì)影響我好好地享受大學(xué)本科和朋友們?cè)谝黄鸬淖詈髸r(shí)光，不會(huì)影響我去享受半個(gè)月的畢業(yè)旅行，更不會(huì)對(duì)我之后的職業(yè)規(guī)劃有任何實(shí)質(zhì)性的影響。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">只要在接下來的一年不虛度年華，好好安排規(guī)劃，這一年同樣也是充滿意義的一年。</p>