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<section> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <p style="text-align: center;"><strong>學(xué)員背景</strong></p> </section> </section> </section> </section> <section> <section> <section> <section> <p style="text-align: center;">W學(xué)長</p> <p style="text-align: center;">哈爾濱工業(yè)大學(xué)&nbsp;材料成型及控制工程</p> <p style="text-align: center;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><strong>錄取結(jié)果</strong></p> <p style="text-align: center;">南洋理工大學(xué) 機械工程<br />南洋理工大學(xué) 微智能產(chǎn)品設(shè)計<br />南洋理工大學(xué) 制造系統(tǒng)工程<br />南洋理工大學(xué) 系統(tǒng)項目管理</p> <p style="text-align: center;">新加坡國立大學(xué) 機械工程</p> </section> </section> </section> </section> </section> <p>&nbsp;</p> </section> </section> </section> </section> </section> <p>&ldquo;時間緊，任務(wù)重&rdquo;是大多數(shù)出國黨，尤其是和我一樣大三開始時才決定出國的同學(xué)所面臨的最大困難。</p> <p>&nbsp;</p> <p>如何<strong>利用好僅剩的一年左右時間去完善申請材料</strong>，成功獲得國外優(yōu)秀大學(xué)的offer，是半路決定出國的同學(xué)最為關(guān)心的問題。</p> <p>&nbsp;</p> <p>通過反思自己的親身經(jīng)歷，我總結(jié)了一些留學(xué)申請道路上的經(jīng)驗與建議，希望能對正在努力準(zhǔn)備的同學(xué)有所幫助。</p> <p>&nbsp;</p> <section> <section> <section> <section></section> <section> <h3 style="text-align: center;"><strong>知己知彼，選對目標(biāo)</strong></h3> </section> </section> </section> </section> <p>&nbsp;</p> <p>孫子曰：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。在所有工作開始之前，我們必須要對自己有個明確的認(rèn)識，即對自己已經(jīng)度過的大學(xué)時光做個總結(jié)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>我喜歡使用表格，這樣可以條理清晰的羅列各個項目&mdash;&mdash;</p> <table cellspacing="0" cellpadding="0"> <tbody> <tr> <td colspan="3" valign="top" width="263"> <p><strong>硬實力</strong></p> </td> </tr> <tr> <td valign="top" width="73"> <p>GPA</p> </td> <td valign="top" width="104"> <p>TOEFL/IELTS</p> </td> <td valign="top" width="86"> <p>GRE/GMAT</p> </td> </tr> <tr> <td valign="top" width="73"> <p>86/100</p> </td> <td valign="top" width="104"> <p>-</p> </td> <td valign="top" width="86"> <p>-</p> </td> </tr> <tr> <td valign="top" width="73"> <p>不低但仍需提高</p> </td> <td colspan="2" valign="top" width="190"> <p>英語水平較高考有大幅下滑</p> </td> </tr> </tbody> </table> <p>&nbsp;</p> <table cellspacing="0" cellpadding="0"> <tbody> <tr> <td colspan="4" valign="top" width="292"> <p><strong>軟實力</strong></p> </td> </tr> <tr> <td valign="top" width="76"> <p>科研</p> </td> <td valign="top" width="42"> <p>實習(xí)</p> </td> <td valign="top" width="34"> <p>競賽</p> </td> <td width="82"> <p>社會實踐</p> </td> </tr> <tr> <td valign="top" width="76"> <p>大一科創(chuàng)</p> </td> <td valign="top" width="36"> <p>-</p> </td> <td valign="top" width="34"> <p>-</p> </td> <td valign="top" width="84"> <p>回校宣講</p> </td> </tr> <tr> <td colspan="4" valign="top" width="286"> <p>沒有高價值經(jīng)歷，需要加大力度</p> </td> </tr> </tbody> </table> <p>&nbsp;</p> <p>簡單的表格就可以清楚的知道自己的優(yōu)勢與薄弱之處。</p> <p>&nbsp;</p> <p>在充分認(rèn)識自己之后，我用一句話總結(jié)了自己大三一年的安排：在保持并進(jìn)一步提高學(xué)分績的同時，需要學(xué)習(xí)英語，參加雅思/托福考試，并在科研、實習(xí)上有較大收獲。短短的一句話其實包含了很多內(nèi)容，時間可謂捉襟見肘，有太多需要補的地方。</p> <p>&nbsp;</p> <p>這時就要選擇自己的目標(biāo)院校了。綜合考慮，我選擇了語言要求相對較低，不需要GRE，也不需要發(fā)文章的新加坡的兩所頂尖學(xué)府作為自己的目標(biāo)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>因此，<strong>根據(jù)自己的實際情況，合理選擇學(xué)校專業(yè)，可以在很大程度上降低申請難度，達(dá)到事半功倍的效果。</strong></p> <p>&nbsp;</p> <section> <section> <section> <section></section> <section> <h3 style="text-align: center;"><strong>語言考試，裸考試水</strong></h3> </section> </section> </section> </section> <p>&nbsp;</p> <p>如果你和我一樣在開始申請之前從來沒有考過雅思/托福，那我建議盡快裸考一次。</p> <p>&nbsp;</p> <p>這里的裸考指的是不復(fù)習(xí)英語知識，不學(xué)習(xí)應(yīng)試技巧，但必須了解雅思/托福的題型、時長、注意事項等信息，可以在其官網(wǎng)上查找相關(guān)信息，最好能完整的做一次真題，但準(zhǔn)備時間不要太長，最多半個月。</p> <p>&nbsp;</p> <p>這次考試的目的在于熟悉考試流程，<strong>找出自己在聽、說、讀、寫4個方面中的弱項，以便在之后有針對性的進(jìn)行復(fù)習(xí)與訓(xùn)練。</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>我在裸考一次之后的分?jǐn)?shù)為聽6.0，說5.5，讀7.5，寫5.5，很明顯可以看出閱讀的基礎(chǔ)較好，而聽力與閱讀分?jǐn)?shù)嚴(yán)重不匹配，有較大的提升空間，寫作、口語分?jǐn)?shù)也較低，但這兩項短期內(nèi)提升難度較大。因此復(fù)習(xí)的重點應(yīng)放在聽力，其次是寫作、口語，閱讀穿插其中。</p> <p>&nbsp;</p> <p>在明確了英語復(fù)習(xí)計劃之后，我便自己報名了一組線下課程，并和負(fù)責(zé)排課的老師詳細(xì)說明了自己的要求，將閱讀的課時轉(zhuǎn)到聽力上。</p> <p>&nbsp;</p> <p>通過一個多月的集訓(xùn)復(fù)習(xí)，聽力小分上漲1.5分，力助我的雅思均分從6分提高至7分，超額完成目標(biāo)，也為我的申請注入一針強心劑，極大的增加了我的信心與動力。</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>因此大家在語言備考時一定要找準(zhǔn)自己的薄弱項進(jìn)行突擊，從而高效完成語言的備考。</strong></p> <p>&nbsp;</p> <section> <section> <section> <section></section> <section> <h3 style="text-align: center;"><strong>&ldquo;蹭&rdquo;上課題，活用時間</strong></h3> </section> </section> </section> </section> <p>&nbsp;</p> <p>選好目標(biāo)院校之后，立刻求助自己的導(dǎo)師或?qū)W院里的老師，讓自己進(jìn)入課題組做實驗，&ldquo;蹭&rdquo;成果，越早越好。</p> <p>&nbsp;</p> <p>為什么不完全自己做而選擇&ldquo;蹭&rdquo;呢？</p> <p>&nbsp;</p> <p>一般來說，一次科研從立項到結(jié)題至少需要近一個學(xué)期的時間。如果完全自己從頭開始做，不僅可能時間不夠，而且由于經(jīng)驗不足等原因，可能什么成果都做不出。所以最為高效保險的方法就是&ldquo;蹭&rdquo;課題組里碩士博士師兄師姐的課題。</p> <p>&nbsp;</p> <p>當(dāng)然，肯定不能白&ldquo;蹭&rdquo;，需要幫他們做一些機械性的需要體力勞動或者要長時間等待的實驗，對于我材料專業(yè)的來說，就是磨金相、做熱處理、照電鏡之類。</p> <p>&nbsp;</p> <p>為了能成功&ldquo;蹭&rdquo;上，就需要盡早聯(lián)系導(dǎo)師說明自己的需求，導(dǎo)師會安排一個碩士或博士學(xué)長學(xué)姐作指導(dǎo)。和他搞好關(guān)系，服從他的安排，在課余時間積極去實驗室學(xué)習(xí)各個設(shè)備的使用方法和實驗技巧，這樣之后即使學(xué)長學(xué)姐不在，自己仍可以獨立完成這些工作，使自己的時間安排更加靈活。</p> <p>&nbsp;</p> <p>由于我不厭其煩地找導(dǎo)師和學(xué)長，也許是他們也嫌我煩了吧，最后同意給我在一篇相關(guān)文章上署名第二作者。雖然那篇文章沒能在我提交申請前發(fā)表，但也是一次成功的科研經(jīng)歷。</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>我在做實驗的同時，將自己當(dāng)時的疑惑及問題、解決方法、收獲及心得體會等都記錄下來，并問清楚實驗結(jié)果分析方法與思路，得到結(jié)論中所含的專業(yè)知識，這些都可以呈現(xiàn)在之后的推薦信以及個人陳述中。</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;蹭&rdquo;科研還有另一個好處，就是由于自己不需要考慮文章撰寫，實驗設(shè)計等&ldquo;動腦子&rdquo;的工作，大部分都是重復(fù)性、機械性的工作，因此在做實驗的同時可以準(zhǔn)備其他事務(wù)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>如我在磨金相時就會背單詞，背作文和口語中使用的短語和例句；在熱處理等爐子加熱冷卻時就寫專業(yè)課的作業(yè)等。如此三線并行，就能高效的完成所有主要任務(wù)。</p> <p>&nbsp;</p> <section> <section> <section> <section></section> <section> <h3 style="text-align: center;"><strong>專業(yè)課程，不能松懈</strong></h3> </section> </section> </section> </section> <p>&nbsp;</p> <p>雖然英語和科研兩項工作壓力大任務(wù)重，而GPA本來就已經(jīng)比較高的同學(xué)，重心可以不放在本科課程的學(xué)習(xí)上，但這并不代表可以翹課將原本上課的時間用于英語與科研，這是本末倒置。</p> <p>&nbsp;</p> <p>要知道<strong>GPA才是反映自己能力最重要的一項，多多益善。</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>大三一般都是專業(yè)課的學(xué)習(xí)，是自己學(xué)院的老師教授，他們?yōu)榱俗屪约簩W(xué)生的成績比較&ldquo;好看&rdquo;，往往會在課堂上強調(diào)考試重點，課后作業(yè)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于基礎(chǔ)課程，但每道題都可能會是期末考試原題。</p> <p>&nbsp;</p> <p>因此大三專業(yè)課不必花費太多時間就能取得較好的成績，而專業(yè)課的學(xué)分比重較大，對GPA的提升幫助很大，可謂性價比極高。</p> <p>&nbsp;</p> <p>我大三上半學(xué)期結(jié)束時，GPA就相較開始時提升了約1.5分，排名上升了5名，這讓我能更加放心的將精力投入在英語和科研中。</p> <p>&nbsp;</p> <p>更重要的是，在之后推薦信的準(zhǔn)備過程中，需要選擇兩位老師為你簽名，一般是科研導(dǎo)師和一名專業(yè)課教師。所以在專業(yè)課的課堂課后要積極表現(xiàn)，如回答問題，與老師探討等，給老師留下一個好印象，也為之后推薦信的撰寫準(zhǔn)備素材。</p> <p>&nbsp;</p> <p>專業(yè)課中的課程設(shè)計及生產(chǎn)實習(xí)也十分重要，需要認(rèn)真對待。每個工科專業(yè)都會有課程設(shè)計，如我的專業(yè)就有機械設(shè)計課程設(shè)計（設(shè)計減速齒輪箱）以及模具設(shè)計（設(shè)計沖壓復(fù)合模具），這雖然不如一個科研課題含金量那么高，但仍能有效的充實自己的簡歷及個人陳述。</p> <p>&nbsp;</p> <p>在實習(xí)經(jīng)歷方面，工科要求不高，可以用生產(chǎn)實習(xí)代替，我們學(xué)院組織的生產(chǎn)實習(xí)就是去一汽的幾個車間參觀。</p> <p>&nbsp;</p> <p>這里其實我自己在實習(xí)參觀的時候不很認(rèn)真，也沒有在參觀過程中及時記錄，導(dǎo)致簡歷與個人陳述寫到實習(xí)經(jīng)歷時十分痛苦，絞盡腦汁也沒想起參觀時的情景，這也是一個慘痛教訓(xùn)。<strong>所以各位同學(xué)在遇到覺得可能入選文書的經(jīng)歷時，一定要及時記錄，好記性不如爛筆頭嘛！</strong></p> <p>&nbsp;</p> <section> <section> <section> <section> <h3 style="text-align: center;"><strong>兼聽則明，謹(jǐn)慎選擇</strong></h3> </section> </section> </section> </section> <p>&nbsp;</p> <p>在拿到offer之后，我們必然面臨要在多個院校專業(yè)之間做選擇的困難。在做出選擇之前，我們需要充分了解各個院校和專業(yè)之間的利弊。<strong>除了在學(xué)校官網(wǎng)、QS/USnews這類排名網(wǎng)站上找資料外，最好是詢問已經(jīng)在其中就讀的學(xué)長學(xué)姐，或是在國外生活的&ldquo;本地人&rdquo;，這些當(dāng)事人的意見是十分具有參考價值的</strong>。</p> <p>&nbsp;</p> <p>比如我在南洋理工與新加坡國立大學(xué)之間選擇時，就詢問了自己已經(jīng)移民新加坡的初中同學(xué)和在新加坡留學(xué)的學(xué)長，得知雖然NTU在工科方面排名和實力都較好，但因為我不是Research項目，因此這個排名的參考價值其實不大。</p> <p>&nbsp;</p> <p>在教學(xué)方面，NUS是小班教學(xué)，效果更好，而且NUS的全球知名度和申請難度都在NTU之上，因此最后還是選擇了NUS。</p> <p>&nbsp;</p> <p>最后，希望我的分享能對各位的申請有所幫助，愿你們都能獲得自己理想大學(xué)的offer，謝謝。</p>