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<p style="text-align: justify;"><strong>學員背景</strong><br />C同學<br /><strong>本科背景</strong><br />北京師范大學 心理學專業(yè)<br />Gpa 84.5 雅思6.5<br /><strong>錄取學校（2022年秋季入學）</strong><br /><a href="http://www.0535www.com/majr_1600" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;">南洋理工大學 科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)</span></a><br />錄取時間：2022.2.7<br /><a href="http://www.0535www.com/majr_1695" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">南洋理工大學 中國與全球治理</span></span></a><br />錄取時間：2022.4.25<br /><strong>背提戰(zhàn)績</strong></p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 555px; height: 561px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpIzgp5C.jpg" width="555" height="561" /><img style="width: 520px; height: 574px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_php9lvClQ.jpg" width="520" height="574" /><br /><span class="h1">01 我與指南者的相識</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我是國內一所中流985學校社科專業(yè)的學生，21fall的時候申請英國，由于均分較低，加上是跨專業(yè)申請，最終沒能拿到特別理想的offer，于是決定gap，22fall轉戰(zhàn)港新并且換中介到<a href="http://www.0535www.com/" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;">指南者留學</span></a>，同時參加了相應的背景提升服務。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">選擇背景提升的主要原因主要有三點，首先，我的本科專業(yè)背景是社科方向，但我想要申請的大多是泛商科方向的專業(yè)，與我本科的專業(yè)關聯(lián)度較低，這個時候就十分需要通過增加一些相關項目去<strong>彌補專業(yè)課程知識的不足</strong>；其次，<strong>我的均分不到85</strong>，在眾多優(yōu)秀的申請者中并不具備優(yōu)勢，所以更加需要提升軟背景來彌補。在我看來，<strong>背景提升正是低均分和轉專業(yè)申請的同學非常需要的</strong>，而這兩點都正好符合我。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在21年英國的申請當中，我當時尋找的中介并沒有提供相對應的背景提升服務，這也讓我感到很遺憾，所以在gap申請港新的時候，我?guī)缀跏菦]有怎么猶豫的就選擇了指南者留學的背景提升項目，現(xiàn)在看起來也確實對我的申請起到了很大的幫助作用。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在與背景提升指導老師溝通后，考慮到我申請的專業(yè)大多是對數(shù)理要求不是特別高的泛商科專業(yè)，像香港那邊我有計劃投遞一些公共政策相關的項目，新加坡主要投遞的是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、管理大類這樣的專業(yè)，因此老師建議我選擇<strong>行業(yè)研究和商業(yè)分析</strong>這兩個項目來進行學習，我也根據(jù)自己的興趣和時間安排選擇了具體的項目。在下面的部分里我會詳細的來分享我完成這兩個項目的過程和體驗。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1">02 項目經歷分享</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <ul> <li style="text-align: justify;">大消費行研項目</li> </ul> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">這個項目是以證券行研為背景進行的大消費行業(yè)的相關研究，比較對口<strong>金融/會計/經濟學專業(yè)</strong>的同學，但我當時幾乎沒有相關的學科基礎，所以主要通過平臺上的基礎課程以及指導老師發(fā)給我的資料進行補充學習。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">過程中，我們是采用<strong>小班式1v1輔導</strong>，由助教、老師和我組成三人小群，每周老師會對我當周的學習進行指導，答疑。補充了一些基礎知識之后，我就開始嘗試獨立完成消費行業(yè)的研究報告。在這個過程中我學會<strong>熟練利用各種軟件和網(wǎng)站</strong>（例如：Choice金融終端、國家統(tǒng)計局、各財經類網(wǎng)站等），我在此過程中不僅了解了行業(yè)研究的專業(yè)方法和完整過程，并且對大消費類行業(yè)有了更深刻的理解。平時在找數(shù)據(jù)和寫報告的過程中有任何問題我都會與老師討論獲得建議，與此同時，老師也會與我分享一些其他公司的研報和網(wǎng)站資料，作為研報撰寫的素材。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">過程當中指導老師非常負責，會一直督促我進行項目的推進，也會對報告的內容提出很多修改建議。我們幾乎每周都會進行溝通，具體溝通的時間根據(jù)我完成項目的進展而定。因為平時還有其他實習的緣故，所以完成項目的過程也是比較艱難，只能在工作日的晚上和周末進行，但最后還是堅持完成了任務，產出了一份大消費類行業(yè)的深度研究報告，和一份行業(yè)內重點公司報告。能夠跟進并完成了整個項目過程真的讓我很有成就感。</p> <p style="text-align: center;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><span class="h6">（與老師的溝通）</span><br /><img style="width: 808px; height: 1748px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpTQmUzA.jpg" width="808" height="1748" /><img style="width: 808px; height: 1748px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpwZg0ER.jpg" width="808" height="1748" /><span class="h6">（我完成的公司報告示例）</span><br /><img style="width: 808px; height: 606px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpXC0aH5.jpg" width="808" height="606" /></p> <p style="text-align: center;">&nbsp;</p> <ul> <li style="text-align: justify;">商業(yè)分析項目：基于淘寶電商的萌寵經濟研究</li> </ul> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">這個項目也是三人小班制，在項目的第一個階段，首先是通過課程視頻學習<strong>sql，python的理論基礎知識</strong>，然后每周完成老師布置的課后作業(yè)，與老師約好時間通過騰訊會議解答作業(yè)和學習的相關問題。第二個階段，在掌握軟件基礎技能以后，我們開始進行正式項目。與第一階段一樣，在項目進行過程中，遇見的任何疑惑都隨時可與老師進行溝通。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在開始這個項目以前，我屬于是想到學習計算機就頭疼的那種，在學校里計算機課程的成績也不太理想，可是這段項目經歷中<strong>學習python卻給了我非常不一樣的體驗</strong>。在學校時，老師的教學方式往往是跳躍性比較大，但是在指南者這里，我收獲到的是細致入微，循序漸進的學習體驗。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">一方面學習任務都被拆解為了以周為單位，配備非常詳細的操作講解，課堂案例的代碼課件也都會分享給我們，并且可以反復觀看；另一方面因為是1v1，所以在學習過程中有任何不懂的問題都可以詢問老師，也都會收獲到非常耐心的解答，這讓我感覺到<strong>原來計算機也沒有那么難學</strong>，我不再恐懼，那種習得性無助感也喪失了。所以我相信任何一個同學，哪怕是此前也十分抗拒或無感學習計算機語言的同學，只要跟隨教學計劃，也都可以輕松的學會~甚至會有意想不到的收獲。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">下面是一些我與老師溝通的圖片。<br /><img style="width: 500px; height: 1031px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phplURgtv.jpg" width="500" height="1031" /><img style="width: 545px; height: 960px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpSYxerC.jpg" width="545" height="960" /><br />這只是很小的一部分，在項目中遇見的所有困難遇見都會得到老師耐心的回應，不管是簡單or復雜的問題。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">由于平時還有其他實習的關系，可以抽出時間來做項目的時間十分有限，因此這個商業(yè)分析項目持續(xù)了較久的時間，但感謝指南者老師的督促和陪伴，最終還是圓滿的完成了項目，撒花~</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><span class="h6">（我完成的商業(yè)分析報告節(jié)選）</span><br /><img style="width: 808px; height: 1142px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpVuqVgn.jpg" width="808" height="1142" /><img style="width: 808px; height: 1142px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phppw4zBX.jpg" width="808" height="1142" /><img style="width: 808px; height: 1142px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpJXEEOi.jpg" width="808" height="1142" /><img style="width: 808px; height: 1142px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpZxUyML.jpg" width="808" height="1142" /><img style="width: 808px; height: 1142px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phplohRnQ.jpg" width="808" height="1142" /><img style="width: 808px; height: 1142px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_php36Kptg.jpg" width="808" height="1142" /></p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1">03 項目經歷與申請的結合</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">得益于這兩段經歷的補充，我如愿拿到了南洋理工大學的offer。<strong>申請季開始，我就把這段經歷的描述加入到了CV和PS當中</strong>。這是BA項目在CV中的描述~<br /><img style="width: 558px; height: 188px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpPemG1m.jpg" width="558" height="188" /></p> <p style="text-align: justify;">值得一提的是，在整理資料的時候我意外地發(fā)現(xiàn)<strong>22年我申請港新的CV比去年真的充實了很多</strong>，一方面是因為我參加了背景提升，補充了項目和實習，另一方面就與CV的寫作有關了，CV應該盡量多地體現(xiàn)你與這個專業(yè)的匹配度，所以需要深挖所有相關的經歷。下面是我21fall和22fall的CV對比。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">22年CV：<img style="width: 557px; height: 307px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phprhfGsl.jpg" width="557" height="307" />21年CV：<img style="width: 558px; height: 401px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpFrSumI.jpg" width="558" height="401" /></p> <p style="text-align: justify;">連我也感覺驚訝，22年的CV真的更充實了，我想這也很大程度上提高了我的申請成功率。針對那些沒有面試的專業(yè)，比如南洋理工大學的中國與全球治理專業(yè)，<strong>一份充實的CV和PS幫助我直接獲得了該項目的錄取</strong>。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">而像我所申請的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專業(yè)，面試過程中我也提及到了我在多領域都有過不同的實踐，比起績點，這個項目更加在意申請者的軟性背景，我在指南者完成的背景提升項目再加上之前參加過的一些實習，<strong>這些多元化的背景幫助我最終拿到了該項目的offer</strong>。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1">04 收獲與建議</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">首先，<strong>背景提升</strong>對于低均分或績點沒有優(yōu)勢的同學用處很大，這一類同學一定要盡早做規(guī)劃，通過參加背景提升和實習來充實自己的軟背景（當然如果還可以提升績點也一定要努力提升，畢竟績點一定是第一重要的）。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">第二，申請的時候<strong>專業(yè)匹配度</strong>真的很重要，一般來說申請本專業(yè)成功率是最高的，轉專業(yè)的同學比較吃虧，如果缺乏相關的經歷，就會很難拿到offer，所以就更加需要項目和實習的彌補。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">第三，把自己做過的項目和實習<strong>輸出成為可見的東西</strong>也很重要，比如CV，文書，還有面試。所以不僅是做過了什么，也要把這些經歷很好的展現(xiàn)出來，并且匹配你所申請的專業(yè)。</p> <hr /> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 750px; height: 3631px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1655111628678/1655111628678.png" width="750" height="3631" /></p>