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<p style="text-align: justify;"><img style="width: 808px; height: 61px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1667890606570/1667890606570.png" width="808" height="61" /></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>指南者&middot;家長觀點第33期</strong></p> <p style="text-align: justify;">Y同學<br /><a href="http://www.0535www.com/achievement_9" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;">南京大學信息管理與信息系統(tǒng)本科</span></a><br />21fall<a href="http://www.0535www.com/majr_53624" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;">香港大學商業(yè)分析碩士</span></a><br />文｜指南者留學學員家長 Y同學父親<br />江蘇省金融國企工作</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">01 家庭與成長環(huán)境</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我們是普通的體制內(nèi)小康家庭，我和孩子媽媽都是國企員工。盡管家里面一直以來都比較節(jié)儉，但我們始終把孩子的教育投資重視程度放在首位。因為我和孩子媽媽兩個人在小時候，正是因為<strong>得益于上一輩對于教育的重視</strong>，才從農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)一步一步走出來，靠著學歷爭取到了在我們那個年代寶貴的國家戶口，從而讓我們的孩子在出生之時的社會層級就比我們自己小時候上了一個臺階。</p> <p style="text-align: justify;"><br />孩子從小到大的發(fā)展基本上是一帆風順的，在各個階段的學習成績都比較名列前茅。一方面是因為孩子自己比較聰明，努力倒是談不上，我看他除了中考高考之前的一兩個月，其它時間都是玩過來的；另一方面是我們肯在孩子的教育上投資，我應酬較多沒怎么陪孩子，主要支持了資金和大方向的建議，孩子媽媽在工作之余傾注了很多時間陪伴與指導孩子。</p> <p style="text-align: justify;"><br />我認為除了少數(shù)自己很懂事很自覺的學生，其他大多數(shù)尤其是在小學時，還是很大程度上依賴父母的陪伴與培養(yǎng)。在學習方面，我們在周末與寒暑假都依據(jù)孩子的意愿，給他報了奧數(shù)、英語、作文等培訓班，讓我比較欣慰的是孩子在小學的時候自己愿意在周末和寒暑假主動地去學習，不需要靠我們強迫，如果他自己不想去的話我們也明白強扭的瓜不甜。除了學習以外，更多的是根據(jù)他的興趣報了很多運動與藝術(shù)，我也發(fā)現(xiàn)他三分鐘熱度，很多領(lǐng)域掌握了一點皮毛就不愿繼續(xù)深入。優(yōu)點是很多話題講起來都能聊上幾句，缺點是始終沒有自己的主心骨，現(xiàn)在想想是白花了不少冤枉錢。</p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="h1"><strong>02 教育理念</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">一是<strong>絕不走歧路、適當走彎路</strong>。在父母指導下的正確的人生大方向上，由孩子自我選擇感興趣的小方向，有些小方向走成彎路以后，反而有助于孩子形成自我反思、吸取教訓、東山再起的思維方式。比如我的孩子在六年級時迷戀打游戲，周末借著出去打籃球的名義偷偷去網(wǎng)吧，被我觀察到學習成績下滑以后狠狠教訓了一頓，禁足兩周，這種歧路走不得。但當我發(fā)現(xiàn)他初中時有了自己心儀的女生以后，并沒有批評與禁止，而是普及了在兩性關(guān)系中作為男子漢的責任與擔當、當下的學業(yè)為重，畢竟這是人生總需要經(jīng)歷的階段。</p> <p style="text-align: justify;"><br />二是<strong>培養(yǎng)獨立的性格、理性的邏輯</strong>，我認為每個人的組成就是性格+邏輯。尤其是對于男生來講，從不依賴別人的獨立之性格是今后發(fā)展的基石。孩子在一年級時我每天接送他上下學，后來二年級的時候我讓他在前面走，我遠遠跟著，鍛煉他自己過馬路。在我發(fā)現(xiàn)他逐漸能夠非常謹慎地反復確認沒有穿梭車輛的時候，三年級就完全讓他自己一個人上學放學。在平時與他的談話中，我有意識的引導他講話與思考更有邏輯，比如他在興高采烈的講班上今天發(fā)生了什么趣事，我會問他：你知不知道這件事老師為什么要這么處理？如果主人公是你，能不能做的更好？如何用兩三句話歸納這件事情？從小鍛煉他理性思考的邏輯體系，能夠避免過于偏激的認知、過度感性的情感，無論是與人對話還是演講發(fā)言都有所幫助。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">03 關(guān)于留學</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在留學方面，我最直觀的感受是<strong>身邊的很多職級更高的領(lǐng)導與做大做強的企業(yè)家，大多都把孩子送出國了，很多都是從中學乃至小學就出國了</strong>。我自己沒有什么獨到的國際視野和見解，但<strong>比我站得更高看得更遠的精英們普遍做出的決定總是不會錯的</strong>，于是也有想要送孩子出去上學的想法。</p> <p style="text-align: justify;"><br />出于家庭經(jīng)濟狀況和考慮孩子的適應能力，還是采取了比較折中的方案，即在國內(nèi)參加高考上本科，再出去讀碩士。這樣的方案避免了孩子較小的年紀就出國，英語能力、獨立生活所需的技能、視野的開闊程度都不夠的情況下就出去，讓我們家長擔心，也能給孩子自我選擇的空間，看他在國內(nèi)讀本科時自己經(jīng)過研究后想去哪里讀研。</p> <p style="text-align: justify;"><br />有些學生可能會有自己很想去的國家，比如有個同事的小孩因為很喜歡看英劇、追哈利波特，特別想去愛丁堡大學。我家孩子自己整體來說<strong>沒有特別對于哪里感興趣，主要還是本著實用原則，即哪里的大學在排名、認可程度和性價比較高，以及生活的適應程度</strong>。因為英語不是很好，最終還是想去香港和新加坡。我和孩子媽媽因為本就擔心歐美疫情和當?shù)氐呐湃A情況，所以自然對孩子的決定大力支持。</p> <p style="text-align: justify;"><br />結(jié)識<a href="http://www.0535www.com/" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;">指南者留學</span></a>是因為孩子當時有關(guān)系比較好的學長推薦，學長也是通過指南者申請到了香港中文大學的優(yōu)勢專業(yè)，畢業(yè)后進了不錯的事業(yè)單位。雖然看著網(wǎng)上有很多優(yōu)惠力度的中介機構(gòu)，但還是<strong>有親身經(jīng)歷者的經(jīng)驗最為踏實靠譜</strong>。我全程只在首次簽合同時與指南者的老師接觸了一次，老師給我們提供了詳細的專業(yè)信息、各學校專業(yè)的錄取名額與投遞熱門程度，給出了基于多年經(jīng)驗的靠譜推薦，在收費上我認為也是比較合理。</p> <p style="text-align: justify;"><br />在申請過程中我們家長沒有再參與，都是指南者的老師與孩子對接，據(jù)孩子反饋基本上一切順利。如果有一些其他家長像我們一樣，對于留學不太了解的，工作繁忙不想過多的參與過程中的，那還是很推薦指南者的。留學本來也就是孩子自己的事情，應該讓他自己全權(quán)負責，我們只需提供資金支持，不定期關(guān)心一下。</p> <p style="text-align: justify;"><br />孩子從香港畢業(yè)回來之后，在視野上、對問題的見解上感覺有了明顯的提升，<strong>據(jù)他反應對于求職最直觀的感受就是一下子就是碩士了，底氣更足了，比他的本科保研的同學們一下領(lǐng)先了兩年開始就業(yè)</strong>?，F(xiàn)在很多投遞我們這種待遇普通的單位的大學生，都開始有一些碩士了，本科生能通過的概率并不高，深刻地在一線感受到學歷的門檻越來越高。當看到很多名企的招聘都寫著要碩士研究生及以上的時候，我很慶幸之前做出了讓孩子出去讀研的決定。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>漫漫人生路幾十年，多花一年時間讀個碩士，這輩子都是碩士。</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 808px; height: 188px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1667890615345/1667890615345.png" width="808" height="188" /></p>