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<p style="text-align: justify;"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1669792341739/1669792341739.png" width="808" height="61" /></p> <p style="text-align: justify;">文 | <span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;"><a style="color: #1890ff; text-decoration: underline;" href="http://www.0535www.com/" target="_blank" rel="noopener">指南者留學(xué)</a></span></span>學(xué)員&middot;L同學(xué)<br />22fall<span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;"><a style="color: #1890ff; text-decoration: underline;" href="http://www.0535www.com/majr_4153" target="_blank" rel="noopener">香港科技大學(xué)全球中國研究</a></span>碩士在讀</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">第一次踏入簽完租約的公寓的時候，我還不清楚在香港的生活會這樣超出我的預(yù)料。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我于8月底到達(dá)香港西貢區(qū)，入住的是坑口地鐵站旁的一幢公寓。當(dāng)時的我還不知道，我會在這棟樓的二層露天公園同好友促膝長談，會在無數(shù)個三四點(diǎn)的凌晨打開門禁回家。我知道的是，這里會是我將來一年讓自己存續(xù)的地方。不管是潮濕，蚊蟲，炎熱，還是停水，都很難改變我會一直居住在這里的事實(shí)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><img style="width: 808px; height: 1078px; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpblpHub.jpg" width="808" height="1078" /><span class="h6">（香港科技大學(xué)北門，坐落在山上，離天空很近）</span>&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><img style="width: 808px; height: 1078px;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_php17V0Ts.jpg" width="808" height="1078" /><span class="h6">（北門廣場著名的地標(biāo)火雞）</span>&nbsp;<br /><br /></p> <p style="text-align: justify;">自拿到香港科技大學(xué)的offer之后，我便一直為其嚴(yán)肅，內(nèi)卷的學(xué)術(shù)聲名所震懾。誠然，這些奮斗，鉆研和日復(fù)一日泡圖書館的聲名多出于工科、商科這些學(xué)院，但身處人文學(xué)院的我依舊為自己的前景感到焦慮。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">于是，在解除隔離并簡單處理入住事宜之后，我便開始仔細(xì)研究全球中國研究專業(yè)（簡稱GCS）的課程安排。雖然我準(zhǔn)備的陣仗很足，但是整個選課，聽課，退課，確定課程的過程順利得不可思議。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><img style="width: 671px; height: 687px; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpsW303W.jpg" width="671" height="687" /><span class="h6">（第一學(xué)期我的選課）</span>&nbsp;<br /><br /></p> <p style="text-align: justify;">同專業(yè)的同學(xué)對此的評價是&mdash;&mdash;&ldquo;希望下學(xué)期可以抄我的課表&rdquo;。所以，在一眾奮勇爭先的GCS學(xué)子面前，我似乎成為了那有些&ldquo;格格不入&rdquo;的一位。雖然我選的課工作量都相對較少，但是有趣程度未減分毫：</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <ul> <li style="text-align: justify;"><strong>Ethnicity in Chinese context(中文語境下的種族)</strong></li> </ul> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">這門課帶領(lǐng)我們探討了中國人是如何將種族這一概念帶入到現(xiàn)代的生活中的&mdash;&mdash;蘇北人，上海人，西貢人，江北人&hellip;...種種探討，不一而足。在這節(jié)課，我第一次意識到中國人之中的種族觀念并非來自于膚色，而多是講究，口音，家鄉(xiāng)和簡簡單單的&ldquo;先來后到&rdquo;。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">新開發(fā)的港口城市，先到的便是更有地位的種族，而此后加入的，通常不那么富有的，變成了地位更低的種族。其中涉及的歷史背景，政治斗爭，以及商業(yè)和資本的傾軋，積累，都為我觀察中國社會打開了新的視角。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">正如在一位建筑學(xué)家面前一棟大廈的樣子和在我們眼中的樣子不同，在研究了GCS的課程后，于我或者于每一個同學(xué)而言，在我們身邊的，流動著的&ldquo;中國社會&rdquo;也變得因此不同。很難說我們真正具備了社會學(xué)家的視角，因為那需要更多的積累。但可以肯定的是，這些課程真正引導(dǎo)著我們透過現(xiàn)象察其本質(zhì)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <ul> <li style="text-align: justify;"><strong>Religion in Ancient China, Egypt, and Mesopotamia（古中國，埃及，美索不達(dá)米亞文明中的宗教）</strong></li> </ul> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">這門課帶我們探索上述三個古老文明中曾出現(xiàn)過的宗教信仰，歷史研究。作為GCS的必修課之一，宗教話題的討論為我們正在進(jìn)行的研究提供了另一個視角。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">首先，宗教的產(chǎn)生與傳承很難拋開歷史和政治因素的影響。其次，在研究幾個古文明的宗教之演變的過程中，作為學(xué)生的我們更能去體會到歷史的厚重感以及宗教信仰所傳遞的關(guān)乎那一個時代的人民的生存價值和信仰價值。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我們討論古埃及的神明，也研究古中國的三皇五帝和巫。最為發(fā)人深省的是課程設(shè)置中的實(shí)地考察項目。每個學(xué)生需要走訪自己感興趣的一所當(dāng)?shù)厮聫R，并研究這所寺廟的歷史，供奉。老師特地要求我們和相遇的信徒聊上幾句，了解一下當(dāng)?shù)厝藢τ谒聫R的理解等等。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">趁此機(jī)會，我攜友同游了香港的黃大仙廟，見過十二太歲，敬上三組清香。然后，在大殿之前叩首求了三支簽，并找了當(dāng)?shù)赜忻脑乒脼槲医夂灲饣?。這次經(jīng)歷讓我明白，也許你可以不信某個宗教，但是宗教信仰包括寺廟的存在所承載的不只是一人一教的意志，他更與孕育出他的時代，當(dāng)?shù)厝嗣竦囊庵揪o密相連。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p><img style="width: 808px; height: 606px; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpV7NVlv.jpg" width="808" height="606" /></p> <p style="text-align: center;"><span class="h6">（曾為許多香港明星解簽的云姑攤位）</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><img style="width: 808px; height: 606px; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpBXibzB.jpg" width="808" height="606" /><span class="h6">（黃大仙廟正臉：坐落在樓群之間，但不顯逼仄）</span>&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">可以看見，學(xué)業(yè)方面，至少我所選到的課程并不讓人感到壓力滿滿，也并無枯燥之處。專業(yè)中還有諸如中非文化對比，西方古典音樂與世界，這種不同領(lǐng)域的話題可供選擇。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">寫到這里，我慢慢意識到GCS作為一個人文專業(yè)的特殊之處&mdash;&mdash;他并不局限于研究中國，也不局限于研究社會和文化。更多的，他是在做一個全球視角下的文化，音樂，電影，宗教，種族等等話題的歸納和對比。這種學(xué)習(xí)不僅僅在拓寬我們的視野，也能讓我們的思考更具深度。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">生活當(dāng)然不只是學(xué)業(yè)這么簡單，我的科大就讀生活中，學(xué)業(yè)的比例只占了很小的部分。如上文提到的，我的生活較之大家的奮勇爭先頗有些格格不入。相比較于花費(fèi)太多的時間在書桌案牘前，我用更多的時間去認(rèn)識新的朋友。逛街，棋牌，狼人殺均是我曾涉獵的領(lǐng)域。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">從一點(diǎn)一滴開始，我去認(rèn)識桌游群組里每一個對狼人殺有興趣的玩家，一次次的普及規(guī)則，組織線下聚會，找到合適的活動室。十二三個學(xué)生聚在一起討論邏輯，比拼各自的辯才，也開著各種迅速拉近距離的小小玩笑。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">終于，直到現(xiàn)在這個final作業(yè)云集的11月下半月，還是有很多朋友在群里張羅著線下相聚，而有人牽頭接龍之后也總一呼百應(yīng)，迅速的拉起一支12-15人的隊伍。終于在嚴(yán)酷的學(xué)術(shù)名聲之下，各路不同專業(yè)的學(xué)霸終于能夠稍作喘息，在人與人之間的思維碰撞中獲得片刻的休息。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">由于我在活動中出現(xiàn)的頻率近乎百分之百，每當(dāng)我說今天要學(xué)習(xí)的時候,總有人驚訝的脫口而出：&ldquo;原來你也是學(xué)生？&rdquo;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><img style="width: 808px; height: 606px; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phprYe2p6.jpg" width="808" height="606" /><span class="h6">（科大北門圖書館外的立標(biāo)和人流）</span>&nbsp;<br /><br /></p> <p style="text-align: center;"><img style="width: 808px; height: 606px; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpJGOZB4.jpg" width="808" height="606" /><span class="h6">（個人認(rèn)證HKUST最好吃的餐廳-LG1餐廳）</span>&nbsp;<br /><br /></p> <p style="text-align: justify;">萬圣節(jié)前后，我和幾位朋友一起游覽了香港久負(fù)盛名的海洋公園和迪士尼樂園。平日每日泡在圖書館的學(xué)霸，在迪士尼也是一樣的化身星星眼，在海洋公園里也會驚異于海象修長的、乳白色的牙齒。也會為一動不動的企鵝挪不開步伐。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><img style="width: 808px; height: 606px; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpdtWbVG.jpg" width="808" height="606" /><span class="h6">（萬圣節(jié)的香港迪士尼城堡，有種魔幻的美麗）</span>&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><img style="width: 808px; height: 606px; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpK0eRzz.jpg" width="808" height="606" /><span class="h6">（香港海洋公園的企鵝，沒錯只是我個人喜歡企鵝而已）</span>&nbsp;</p> <p style="text-align: center;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><img style="width: 808px; height: 606px; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phplrI5yV.jpg" width="808" height="606" /><span class="h6">（夜晚的銅鑼灣，人流絡(luò)繹不絕）</span>&nbsp;<br /><br /></p> <p style="text-align: justify;">我一向認(rèn)為熱愛生活是一種能力，這不僅僅在于去做到作為學(xué)生分內(nèi)的事，更多的是與身邊的人建立起堅實(shí)的聯(lián)系。狼人殺之于我，可能就是電影聚會，線下沙龍，行山活動，萬圣節(jié)的花車游行之于你。就算是作為來修習(xí)學(xué)術(shù)的研究生，也不能，不應(yīng)該失去熱愛生活的能力。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我所能分享的，就是哪怕你換了一個全新的環(huán)境，有很多的課業(yè)壓力，依然有一批人和你一起堅定不移的享受生活，熱愛生活。這或許才是讀書的意義所在&mdash;&mdash;了解一個全新的世界，不止是學(xué)術(shù)，還有你的周遭。香港是個很不錯的地方，如有機(jī)會，希望在這與你相見。</p> <p style="text-align: justify;"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1669792351240/1669792351240.png" width="808" height="188" /></p>