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指南者留學(xué) 小圓 2023年02月13日 閱讀量:1647
<p style="text-align: justify;"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1676277984249/1676277984249.png" width="808" height="61" /></p> <p style="text-align: justify;"><strong>學(xué)員背景</strong></p> <p style="text-align: justify;">W同學(xué)</p> <p style="text-align: justify;"><strong>本科背景</strong><br />同濟(jì)大學(xué) 廣告學(xué)<br />GPA:4.34 雅思:7.5<br /><strong>入學(xué)學(xué)校(2023年秋季入學(xué))</strong><br /><a href="http://www.0535www.com/majr_1753" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">香港中文大學(xué) 企業(yè)傳播社會(huì)科學(xué)碩士</span></span></a><br />申請(qǐng)時(shí)間:2022.09.27<br />錄取時(shí)間:2022.12.14</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><br />那是一個(gè)普通的工作日,我作為實(shí)習(xí)生和我的一位前輩在實(shí)習(xí)單位樓下的購(gòu)物廣場(chǎng)剛吃完一份物美價(jià)廉的烤雞腿排恰巴特三明治套餐,回到辦公室突然收到了QQ郵箱的來(lái)信提示,開(kāi)頭是四個(gè)字母CUHK,全是英文,看著頭疼,隨手轉(zhuǎn)發(fā)給了我的指南者留學(xué)導(dǎo)師群,附了一句&ldquo;這算offer嗎&rdquo;,收到的回復(fù)是:&ldquo;對(duì)噠,直接下offer啦&rdquo;。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <ul style="text-align: justify;"> <li><strong><span class="h1">申請(qǐng)?bào)w驗(yàn)</span></strong></li> </ul> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">本科時(shí)期,我憑本事(具體來(lái)說(shuō),指學(xué)不會(huì)數(shù)學(xué))考上了同濟(jì)的廣告學(xué),因?yàn)椴挥脤W(xué)理化,數(shù)學(xué)僅止于淺嘗。然而學(xué)著學(xué)著發(fā)現(xiàn)廣告業(yè)似乎越來(lái)越不景氣,于是便想著不能在廣告這棵樹(shù)上吊死,還要去學(xué)習(xí)一些新東西,勝任更全面的傳播工作。</p> <p style="text-align: justify;"><br />另一方面來(lái)說(shuō),比起作為純純乙方的廣告公司,在一些大企業(yè)的傳播或者市場(chǎng)部門(mén)當(dāng)甲方,日子似乎確鑿是好過(guò)一些。但是問(wèn)題來(lái)了,在大三升大四的暑假,我發(fā)現(xiàn)我完全沒(méi)有準(zhǔn)備好怎么走前路,大學(xué)三年對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎有些太快了,快到我根本沒(méi)有仔細(xì)思考過(guò)實(shí)習(xí)怎么找,或者研究生怎么考。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">還好我找到了一根救命稻草,就是我校的特色項(xiàng)目,法語(yǔ)強(qiáng)化班。簡(jiǎn)言之就是暫時(shí)轉(zhuǎn)去外國(guó)語(yǔ)學(xué)院多讀一年的法語(yǔ),一年后照舊轉(zhuǎn)回原學(xué)籍??梢哉f(shuō)這是一種以退為進(jìn),換取一年時(shí)間準(zhǔn)備規(guī)劃未來(lái)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)進(jìn)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">一開(kāi)始我在想準(zhǔn)備考研,然而本校的傳媒方向考研錄取率實(shí)在是低得有些令人發(fā)指。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,我參加了一場(chǎng)同學(xué)聚會(huì),<strong>之前關(guān)系不錯(cuò)的老同學(xué)們,不少正在境外讀書(shū),其中一位正是通過(guò)<a href="http://www.0535www.com/" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">指南者留學(xué)</span></span></a>成功進(jìn)入了香港大學(xué),</strong>于是我便在他的推薦下嘗試開(kāi)始和指南者的蔡老師溝通。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">也正是從這時(shí)開(kāi)始,我才真正了解到留學(xué)的一些可選專(zhuān)業(yè)。在我、家長(zhǎng)和老師的共同討論下,我們大致敲定了留學(xué)的方向。或許相對(duì)來(lái)說(shuō)我還算是幸運(yùn)的,比起那些到了大四才開(kāi)始準(zhǔn)備的朋友們,我至少還有一年的時(shí)間,可以按部就班地做工作。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我主要選擇了傳播和市場(chǎng)方向的專(zhuān)業(yè),此外還有一個(gè)比較有趣的跨文化研究專(zhuān)業(yè)。可以說(shuō)這些專(zhuān)業(yè)方向都是對(duì)市場(chǎng)和企業(yè)宣傳工作有幫助的比如說(shuō)港中文的企業(yè)傳播,其中就包括了一些廣告創(chuàng)意、危機(jī)公關(guān)和傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)的知識(shí)??梢哉f(shuō)對(duì)我的學(xué)業(yè)起到了承上啟下的作用,<strong>承接的是我本科期間關(guān)于廣告學(xué)和營(yíng)銷(xiāo)方面的知識(shí),開(kāi)啟的是我更進(jìn)一步的商業(yè)實(shí)操情境下的學(xué)習(xí)。</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">正式的申請(qǐng)過(guò)程是Carol老師帶領(lǐng)我走的。在她的背景提升計(jì)劃表的指導(dǎo)下,我完成了初步的經(jīng)歷梳理,也發(fā)現(xiàn)之前選修的一些諸如市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、媒介研究類(lèi)的課程,其期末成果都可以作為我在大學(xué)期間的經(jīng)歷寫(xiě)入文書(shū)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">指南者的服務(wù)也讓我感覺(jué)比較省心,例如我只需要完成中文的文書(shū)內(nèi)容寫(xiě)作,英文翻譯的部分則可以由相關(guān)專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)代勞。另外我也不需要總是關(guān)注完成文書(shū)的時(shí)間節(jié)點(diǎn),老師會(huì)在群里提醒我即將需要完成哪些內(nèi)容,并且也會(huì)以適當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)敦促我。這并不是消極意義上的&ldquo;學(xué)生沒(méi)有人催,就犯拖延癥&rdquo;,而是有時(shí)候人總是有一定的惰性,這時(shí)只需要老師一兩句的提醒,就可以讓我找到一個(gè)理由開(kāi)工。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>事實(shí)上我也的確按時(shí)按量的完成了文書(shū)工作,整體的節(jié)奏也比較舒適,沒(méi)有特別緊急趕不上的情況。</strong>即使是在疫情期間返校需要層層審批的情況下,我也及時(shí)辦理了成績(jī)證明和推薦信的種種蓋章簽字工作。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">對(duì)我來(lái)說(shuō)真正焦慮的反而不是等待學(xué)校給offer,而是找實(shí)習(xí)。不得不說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈,我投了很多知名的大企業(yè),結(jié)果都石沉大海。最后也比較幸運(yùn),我最后被一家看似是初創(chuàng)企業(yè),不太有名,實(shí)際是背靠科技大集團(tuán)的子公司所錄取。工作內(nèi)容是非常偏企業(yè)傳播的,涉及的領(lǐng)域則更是有趣,是關(guān)于商業(yè)航天的?;蛟S正是這樣一個(gè)與眾不同的有趣企業(yè)經(jīng)歷為我的文書(shū)加了分,畢竟這是我的唯一一段實(shí)習(xí)經(jīng)歷。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">正式申請(qǐng)?zhí)峤簧先ブ螅鞔髮W(xué)校都一直沒(méi)有消息。初中同學(xué)會(huì)的時(shí)候,我聽(tīng)說(shuō)在這個(gè)時(shí)候,他們會(huì)焦慮得睡不著覺(jué),整天翻郵箱看有沒(méi)有回信。我覺(jué)得沒(méi)那么夸張,因?yàn)槲医衲昃退銢](méi)有書(shū)讀,大不了還可以去打工實(shí)習(xí)明年再戰(zhàn);如果有書(shū)讀,那就最好,郵箱收到新信息的時(shí)候還是多少有點(diǎn)緊張的。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">到了11月底,我忽然收到了港中文的郵件,大意是說(shuō)讓我選幾個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行排序,我當(dāng)然搞不明白這些問(wèn)題,于是請(qǐng)教了Carol老師,想不到這排序居然是代表著有多個(gè)專(zhuān)業(yè)都想要我,問(wèn)我最想去哪一個(gè),算是好消息。這對(duì)于我一兩個(gè)月以來(lái)的等待來(lái)說(shuō),無(wú)疑算是一針強(qiáng)心劑。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我認(rèn)為對(duì)我來(lái)說(shuō),<strong>因?yàn)槲也⒉蛔邔W(xué)術(shù)研究的路子,所以讀研究生最重要的還是職業(yè)的實(shí)操,故而在新媒體研究和企業(yè)傳播之間,我選擇了后者,</strong>請(qǐng)Carol老師擬好回復(fù)郵件,發(fā)去了。隨后我表示那沒(méi)事了我接著打工,蔡老師對(duì)此評(píng)價(jià)為&ldquo;你淡定得過(guò)分&rdquo;。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">果然兩個(gè)星期之后,12月中旬就收到了offer。港中文是有要求限時(shí)交的留位費(fèi)的,這也就意味著必須在現(xiàn)在就做出選擇,如果選定了港中文這個(gè)專(zhuān)業(yè),那么其他院校的offer就通通不能接受了;如果選擇等其他學(xué)校的offer,那么港中文就會(huì)算我拒絕。但是這對(duì)我來(lái)說(shuō)并不構(gòu)成一個(gè)問(wèn)題,因?yàn)楦壑形谋緛?lái)就是我這個(gè)實(shí)力層次下最好的選擇,至于港大,12月初的那一輪根本就沒(méi)有給我offer。所以我并沒(méi)有做太多的糾結(jié),就立馬進(jìn)入了交費(fèi)程序。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <ul style="text-align: justify;"> <li><strong><span class="h1">備考雅思</span></strong></li> </ul> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">備考雅思是準(zhǔn)備留學(xué)時(shí)最早進(jìn)行的一項(xiàng)工作。我在寒假就報(bào)了雅思的班開(kāi)始學(xué)習(xí),上課的好處是線下面對(duì)面,學(xué)習(xí)狀態(tài)好,注意力比較集中。真正麻煩的反而是約考試的時(shí)間,因?yàn)楫?dāng)時(shí)上海疫情比較嚴(yán)重,考試一直在推遲,總算趕在換題季之前考掉了,首考7分(聽(tīng)力8.5;閱讀9;寫(xiě)作7;口語(yǔ)6)。</p> <p style="text-align: justify;"><br />閱讀對(duì)于經(jīng)受過(guò)上海高考和托福雙重考驗(yàn)的我來(lái)說(shuō),其實(shí)沒(méi)有什么太大的難度,事實(shí)上大學(xué)期間我也沒(méi)有怎么刻意學(xué)英語(yǔ),考前也基本沒(méi)刷題??荚嚨臅r(shí)候做題也很快,并沒(méi)有去用什么定位法之類(lèi)的,通讀一遍文章,感覺(jué)沒(méi)有什么生詞或者不理解的文段就行了,最后還剩20分鐘作為午休睡了一覺(jué)。但這不是說(shuō)定位方法不好,實(shí)際上如果碰到一些有難度的文章,該定位還是要定位的。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">關(guān)于語(yǔ)法,我只能說(shuō)我們?cè)谄吣昙?jí)的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)非謂語(yǔ)和倒裝句了,所以英語(yǔ)語(yǔ)法對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是語(yǔ)感里固有的一塊東西了,或者說(shuō)是刻進(jìn)DNA里的東西了。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">而關(guān)于背單詞,我用的軟件是扇貝單詞和墨墨背單詞,墨墨的測(cè)試結(jié)果詞匯量大概是8000左右。還有一個(gè)關(guān)于單詞理解和使用的技巧就是一定要用英英字典。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">最后,關(guān)于語(yǔ)感養(yǎng)成,我沒(méi)看過(guò)美劇,也沒(méi)看過(guò)英文原版小說(shuō),只有一直都在玩一兩個(gè)英語(yǔ)的網(wǎng)頁(yè)游戲,偶爾去老外的游戲論壇查攻略而已,順便一提,我游戲群里的一位上海高三學(xué)生朋友詞匯量是13000,他玩游戲不管有沒(méi)有中文版本都會(huì)選英文。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">聽(tīng)力同理,對(duì)我來(lái)說(shuō)比起能不能聽(tīng)懂,更重要的可能是一些回答的套路,老師會(huì)歸類(lèi)總結(jié)哪些問(wèn)題容易被問(wèn)到,分類(lèi)刷題就行了,盡管我沒(méi)怎么刷。<strong>一個(gè)技巧是計(jì)算機(jī)考試時(shí),聽(tīng)力部分可以全程打開(kāi)大寫(xiě)輸入,因?yàn)楦鶕?jù)雅思閱卷規(guī)則,這樣可以避免一切大小寫(xiě)字母問(wèn)題扣分。</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">口語(yǔ)和聽(tīng)力老師是同一位,他的風(fēng)格非常的大大咧咧,但干貨非常多,不僅教了很多的模板,還涉及到具體的表達(dá)方式。我也很享受上他的課。不過(guò)遺憾的是,如你們所見(jiàn),我的口語(yǔ)分?jǐn)?shù)并不高,畢竟我不看美劇、電影,沒(méi)有這方面的積累,只靠考前刷題所能做的終究是有限的。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">雅思寫(xiě)作是比托福簡(jiǎn)單一些的。不同老師會(huì)有不同的歸納方法,只要根據(jù)老師給的一些基本模板來(lái)寫(xiě)即可。加分項(xiàng)是從句、副詞、過(guò)渡之類(lèi)的運(yùn)用,這方面背好老師給的詞句就可,不過(guò),我個(gè)人覺(jué)得玩弄從句&mdash;&mdash;把話(huà)用各種從句、分詞來(lái)寫(xiě)長(zhǎng)寫(xiě)復(fù)雜且不含廢話(huà),這本身也很有趣(參考漢弗萊長(zhǎng)難句)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">當(dāng)你在寫(xiě)作部分里自己就會(huì)寫(xiě)長(zhǎng)難句的時(shí)候,那么閱讀部分對(duì)你來(lái)說(shuō)也就不存在長(zhǎng)難句了。除了寫(xiě)法之外,想拿高分真正考驗(yàn)個(gè)人水平的是觀點(diǎn)的提煉,對(duì)題目的分析不能僅僅停留在個(gè)人層面,還要考慮到社會(huì)發(fā)展等等,總之要打開(kāi)格局。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">最后值得一提的是,學(xué)法語(yǔ)確實(shí)對(duì)于我英語(yǔ)的理解會(huì)有一些觸類(lèi)旁通的感覺(jué),法語(yǔ)的很多初級(jí)詞匯放在英語(yǔ)里往往是很高大上的詞,而學(xué)了法語(yǔ)才知道英語(yǔ)的語(yǔ)法有多么的簡(jiǎn)單,才知道英法語(yǔ)和漢語(yǔ)之間表達(dá)思維的巨大區(qū)別,至于具體是什么區(qū)別,只可意會(huì)不可言傳,故不言為好。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在越來(lái)越內(nèi)卷的現(xiàn)在,光讀一個(gè)本科確實(shí)很難滿(mǎn)足就業(yè)要求,特別是我們?nèi)宋纳缈七@種人下人專(zhuān)業(yè)。我留學(xué)的動(dòng)機(jī)也很簡(jiǎn)單,一方面是想增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力,另一方面也確實(shí)是想出去看看。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>但存在先于本質(zhì),學(xué)歷并不是人的某種本質(zhì),在學(xué)習(xí)中做了什么經(jīng)歷才能塑造人。</strong>比如在我找實(shí)習(xí)的一次小組討論面試當(dāng)中,很多同學(xué)一上來(lái)介紹就說(shuō)出來(lái)自各種聽(tīng)上去很高大上的國(guó)外學(xué)校,但真正開(kāi)始討論以后也就泯然眾人了。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">所以留學(xué)也好,考研也好,找實(shí)習(xí)也好,最重要的還是要在這個(gè)過(guò)程中鍛煉自己的能力。我就祝愿選擇留學(xué)的大家以精彩的方式存在吧。</p> <p style="text-align: justify;"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1676277996841/1676277996841.png" width="808" height="187" /></p>
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