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指南者留學(xué) 季筱奕
2023年02月19日
閱讀量:1834
<p style="text-align: justify;"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1676790170436/1676790170436.png" width="808" height="61" /></p> <p style="text-align: justify;">背景:211師范大學(xué)本科,<span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;"><a style="color: #1890ff; text-decoration: underline;" href="http://www.0535www.com/univ_60" target="_blank" rel="noopener">香港教育大學(xué)</a></span></span>碩士</p> <p style="text-align: justify;">就業(yè):大學(xué)老師(某省會(huì)城市民辦二本)</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">在踏入留學(xué)大部隊(duì)之前,以及港校就讀的大半段時(shí)間里,我都被家族寄予著“成為優(yōu)秀的人民教師”的希望,就這樣,我道路的起點(diǎn)便是師范大學(xué),即便是留學(xué),也是來(lái)到教育大學(xué)。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">而實(shí)際上,縮編與難以沉靜下來(lái)的個(gè)性,總是讓我對(duì)中小學(xué)體制內(nèi)教師充滿抗拒。我知道這很好,家長(zhǎng)最愛(ài)的職業(yè)之一,穩(wěn)定且受人尊敬。但與朋友們交流下來(lái)、自己觀察下來(lái),我看到的都是我不喜歡的,比如作為班主任會(huì)很累,看管早晚自習(xí)需要早起晚歸很累,主課老師課很多很累……我總是看到“累”。我不喜歡累,喜歡能夠把自我輕飄飄放起來(lái),而那個(gè)時(shí)候,我什么也做不到。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">在香港就讀期間,因?yàn)橐咔?,沒(méi)有辦法經(jīng)常與同學(xué)們交流玩耍。我總是在屋里打游戲?qū)懻撐?,與朋友同學(xué)們交流的就業(yè)內(nèi)容基本也都是中學(xué),畢竟提到教師,大家總是以中小學(xué)教師廣而覆蓋之。那時(shí)只有一個(gè)念頭:抓緊玩吧抓緊玩吧,再過(guò)一段時(shí)間就要步入緊張的應(yīng)試升學(xué)教育當(dāng)中了。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">從香港回來(lái)后,我去貴州游玩,遇到嚴(yán)重疫情被封在居住點(diǎn),于是我掏出買(mǎi)了很久卻沒(méi)有打開(kāi)過(guò)的中學(xué)教師考試知識(shí)點(diǎn),斷斷續(xù)續(xù)地啃著,時(shí)不時(shí)掏出手機(jī)搜索各個(gè)地區(qū)的教師招聘信息,卻總是覺(jué)得排斥。畫(huà)家佝僂于畫(huà)布前徹夜未合眼頸椎酸痛,地震時(shí)母親撲在孩子身上任由碎塊將自己碾碎,這都是源于“愛(ài)”,因?yàn)闊岢涝谛?,所以愿意付出,而我,顯然不肯為了做一名中小學(xué)教師啃書(shū)。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">就這樣,昏昏沉沉地,我荒廢著日子。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">直到某天,刷著朋友圈看到碩士班里的一位男同學(xué)又曬出了工作學(xué)校的tag,是一所聽(tīng)起來(lái)蠻好的學(xué)校,那時(shí),只是羨慕地嘆了口氣,大家真優(yōu)秀啊。接著,又有一位碩士班的女同學(xué)曬出了自己工作的大學(xué)。我開(kāi)始想:欸?他們能當(dāng)大學(xué)老師,真好,但是,他們也是我碩士班的同學(xué),大家成績(jī)也相近,那我是不是……</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">于是我開(kāi)始搜集資料并詢問(wèn)這兩位同學(xué),發(fā)現(xiàn)這兩所大學(xué)都是民辦高校,因此能夠接納碩士學(xué)歷的老師。經(jīng)過(guò)深入了解,我給自己定下了目標(biāo):一定要進(jìn)入大學(xué)當(dāng)老師!</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">高校教師,其中就包括大專,公辦大專的很多教師也是帶有編制的,不過(guò)如其他體制內(nèi)考試一樣,基本都需要筆試,無(wú)非是內(nèi)容有所不同,不是高等教育學(xué)就是公共基礎(chǔ)等等。因?yàn)閷?shí)在沒(méi)有心力再去硬啃書(shū)籍,我選擇了只需要面試等考核的民辦本科院校。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">臨近新年,能夠有回音并且著手開(kāi)始面試的院校很少,自投遞簡(jiǎn)歷至我入職花費(fèi)了近兩個(gè)月,期間經(jīng)歷了過(guò)年,一共有五所高校通知我面試,最后,五所之中,我的戰(zhàn)績(jī)是拿到了四所的offer,回首這奮戰(zhàn)的短短時(shí)光,我感慨萬(wàn)分,同時(shí)非常希望和我有著同樣心路歷程的朋友們,能夠在我的敘述中找到自己的目標(biāo)并且將其實(shí)現(xiàn):</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">第一步:院校搜索。最常用的搜索方法是登錄高校人才網(wǎng),能夠?yàn)g覽到非常之多的高校等單位招聘信息,其次還有微信公眾號(hào)、專門(mén)發(fā)布信息的小紅書(shū)博主等等,最后還有一個(gè)非常重要的渠道,即確定你想要發(fā)展的城市,搜索城市內(nèi)的院校,例如你想就職于蘇州市的民辦本科院校,就搜索蘇州市民辦本科都有哪些,根據(jù)名單搜索院校們的官網(wǎng),在官網(wǎng)的信息欄里必然會(huì)有招聘信息。如果對(duì)地理位置有要求,例如你希望你就職的院校最好在地鐵站附近,那么切記去地圖上搜索院校位置以確定它是否符合你的需求。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">第二步:簡(jiǎn)歷等材料投遞。每一所院校的報(bào)名方式不同,大多都是通過(guò)郵件申請(qǐng),這里最重要的便是看清院校資料的投遞要求,基本所有院校都會(huì)有郵件及材料文件命名的要求。有的要求所有材料匯總在特定命名的壓縮包,有的沒(méi)有要求只需要提交即可,有的要求所有材料貼在一個(gè)word文檔里。仔細(xì)看好,才能完全符合院校要求,如果只是因?yàn)闆](méi)有看清要求錯(cuò)失一個(gè)機(jī)會(huì),豈不是非常可惜呢。對(duì)了,不要忘了在郵件正文里也附上一小段簡(jiǎn)潔明了又禮貌的自我介紹,可能會(huì)讓瀏覽網(wǎng)頁(yè)的工作人員眼前一亮。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">第三步:收到回復(fù)通知面試后的準(zhǔn)備。對(duì)于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō),接到通知后,往往是先驚喜再一片空白:欸……好像一點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有。這時(shí),需要仔細(xì)審閱面試內(nèi)容的要求,往往是某題材的面試內(nèi)容,需要在10-15分鐘內(nèi)結(jié)束。因此,不僅要控制內(nèi)容的簡(jiǎn)潔精美,更是要控制量的多少。我曾在某次面試過(guò)程中見(jiàn)到過(guò)一位面試官嚴(yán)厲地批評(píng)幾位女教師,因?yàn)樗齻僷pt的內(nèi)容過(guò)多,時(shí)間將會(huì)花費(fèi)太久。同時(shí),切記符合主題,不可偏離航線。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">第四步:試講結(jié)束后的問(wèn)答環(huán)節(jié)。面試官們想要問(wèn)什么,雖然表面上天馬行空,實(shí)際上倒是有跡可循。一般,我將其分為三個(gè)方面,第一個(gè)方面是對(duì)我們?cè)囍v內(nèi)容的引申,例如我選擇了古希臘文明作為試講內(nèi)容,面試官會(huì)可能問(wèn)到古希臘時(shí)期的各種文化特點(diǎn)等等;第二個(gè)方面是就讀專業(yè)方面的問(wèn)題,例如漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的應(yīng)聘者可能會(huì)被問(wèn)到看過(guò)哪些文學(xué)經(jīng)典;第三個(gè)方面是私人方面,例如非應(yīng)屆生可能會(huì)被問(wèn)到之前的工作經(jīng)歷與離職原因,其他問(wèn)題還有諸如異地教師為何選擇該地作為就業(yè)地,對(duì)教師行業(yè)有怎樣的展望等等。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">當(dāng)我們被問(wèn)到不會(huì)的內(nèi)容,需要禮貌地表示:不好意思,這方面的知識(shí)我還不熟悉,但我將會(huì)重點(diǎn)關(guān)注這類知識(shí)并學(xué)習(xí)。當(dāng)我們被問(wèn)到是否能夠帶動(dòng)某一門(mén)非專業(yè)僅關(guān)聯(lián)的課程,需要冷靜地表示:雖然尚未能夠?qū)@門(mén)課有深入的了解,但是我相信經(jīng)過(guò)一小段時(shí)間的學(xué)習(xí),加上我個(gè)人較為突出的學(xué)習(xí)能力,我能夠在短時(shí)間內(nèi)接受這門(mén)課程,并傳授予學(xué)生知識(shí)。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">第五步:錄取后的待遇了解。被錄取之后,我并沒(méi)有非常興奮,而是開(kāi)始擔(dān)心自己的薪資等沒(méi)辦法滿足需求,這時(shí)就需要積極與人事進(jìn)行溝通,了解底薪、課時(shí)費(fèi)、補(bǔ)貼、食堂、住宿等待遇與福利。同時(shí),還必須要了解自己是否需要跑校區(qū)或者雙肩挑行政、自己是否是上完課就可以做自己的事還是必須在辦公室坐班。一切了解透徹之后,才能安心地放下戒備了。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">至此,我已經(jīng)經(jīng)歷了五所學(xué)校的面試與復(fù)試,最終在四個(gè)offer之中選擇了離家最近、待遇適中的一所高校,馬上將走進(jìn)課堂,上人生中帶的第一節(jié)高校課程。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí),所有普通人都會(huì)經(jīng)歷一段迷茫的時(shí)光吧,擔(dān)心自己的職業(yè)不受父母待見(jiàn),擔(dān)心會(huì)受到社會(huì)歧視,擔(dān)心微薄的薪資沒(méi)辦法被拿來(lái)給母親買(mǎi)昂貴的護(hù)膚品,但是,更多的經(jīng)歷,著實(shí)能夠讓自己擁有更廣闊的視野。如果不是選擇來(lái)到香港留學(xué),遇到了我的同學(xué)們,也許現(xiàn)在的我,仍在啃著非常令人厭惡的應(yīng)聘書(shū)籍,麻木地背誦著知識(shí)點(diǎn)。我對(duì)自己的未來(lái)充滿起來(lái),開(kāi)始構(gòu)想自己的職業(yè)前景,構(gòu)想著在職讀博等等……</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">當(dāng)然,這么一段“冗長(zhǎng)”的文字,更是希望文字面前同樣迷茫的你們,能夠找到新的方向。</p> <p style="text-align: justify;"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1676790236573/1676790236573.png" width="808" height="188" /></p>
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