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指南者留學 柳柳
2023年06月08日
閱讀量:1577
<p><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1686127111377/1686127111377.png" width="802" height="61" /></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p">學員背景</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">?Y同學</span></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p">本科背景</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">武漢大學 日語</span><br /><span class="p">GPA:3.76 雅思:6.5</span></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p">錄取學校</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><a href="http://www.0535www.com/majr_1619" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span class="p" style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">新加坡國立大學 當代東南亞文學碩士</span></span></a></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">申請時間:2022-12-08</span><br /><span class="p">錄取時間:2023-05-18</span><br /><a href="http://www.0535www.com/majr_1695" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span class="p" style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">南洋理工大學 中國與全球治理社會科學碩士</span></span></a></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">申請時間:2022-12-08</span><br /><span class="p">錄取時間:2023-02-21</span><br /><a href="http://www.0535www.com/majr_1584" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span class="p" style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">香港大學 中國發(fā)展研究文學碩士</span></span></a></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">申請時間:2022-12-08</span><br /><span class="p">錄取時間:2023-02-01</span><br /><strong><span class="p">主要經(jīng)歷</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p">榮譽獎項</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">校級三好學生、校級社會活動積極分子、乙等獎學金</span></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p">科研經(jīng)歷</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">互聯(lián)網(wǎng)+大創(chuàng)項目(獲校級三等獎)</span></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p">實習經(jīng)歷</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">院內(nèi)輔導員助理、線上實習</span></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p">學生活動</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">院學生會副部長、班長、社團副部長等</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">市考結(jié)束響鈴的一瞬間,我看著答得一團糟的申論,知道自己和公考上岸是沒太大關(guān)系了。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">從小到大,我都算是成績優(yōu)秀。重點高中,好的大學,雖然無奈只能選擇小語種專業(yè),也好歹不至于讓家人失望……<strong>不知在看的學弟學妹有多少是和我一樣的小孩,理想并不遠大,只因為背負著家人十數(shù)年的殷切期待,才不得不去靠近那些最“正確”的選擇。</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p><span class="p"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpM71AvC.jpg" width="384" height="398" /></span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">但是這一次的公考失敗,既該歸咎于我的努力沒到位,也源于我心里對于循規(guī)蹈矩的厭煩——留學,可能是我唯一能拓寬視野、尋找更多可能性的機會了。只不過,在公考學習的瓶頸期,我才開始考慮申請這條道路。萬幸的是,我在去年6月找到了<a href="http://www.0535www.com/" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">指南者留學</span></span></a>,在老師的幫助指導下,NUS和港大的雙保底讓我有了選擇的余地。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p><span class="p"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpSzBUK9.jpg" width="802" height="684" /></span></p> <p><span class="p"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpvB3Qv5.jpg" width="802" height="867" /></span></p> <p><span class="p"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpjBnovJ.jpg" width="802" height="907" /></span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">因為在外院讀書,很多的學長學姐會選擇留學或交換,所以我開始各處取經(jīng)。以下是作為一個綜合競爭力沒那么強的文科生的跨申經(jīng)驗分享,大家酌情參考,希望能提供些許幫助。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>01</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>關(guān)于是否DIY</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">各位學弟學妹可以先自我審判一下。如果對自己平時行動力不那么自信的話,直接選擇靠譜的中介會比較妥當。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">我自己直到查看完各類文書手續(xù)的攻略后才得出結(jié)論:憑我個人目前的能力和空閑時間,是根本沒辦法應付這一切的?,F(xiàn)在回憶起來,真想把這段時間節(jié)省下來留給文書的準備和公考復習……</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>02</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>關(guān)于跨申專業(yè)選擇</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">日語人躺在專業(yè)鄙視鏈的底端,跨申專業(yè)的選取也因此讓我十分頭疼。文科跨申,在沒有雙學位加持的情況下選擇面是比較窄的。我和指南者老師溝通時表示自己對教育、語言學都沒有興趣,覺得可能沒有別的專業(yè)會要一個只會一點日語的學生。但老師很溫柔地安慰了我,為我推薦了國際關(guān)系和公共政策方向,并仔細羅列了相關(guān)院校和項目。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">在這個環(huán)節(jié),最讓我印象深刻的是指南者留學App完善的院校、專業(yè)體系。想要跨申的學弟學妹們,可以先在App中排除自己不喜歡的專業(yè)、院校,通過自身條件篩選出意向范圍,再登錄相關(guān)院校官網(wǎng)查看課程配置、教授老師名單等,最后通過App中的經(jīng)驗分享自己對拉近、完善目標專業(yè)/院校的整體印象。以免出現(xiàn)想象與現(xiàn)實脫離的情況。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>03</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>關(guān)于材料準備</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p" style="color: #1dadff;">1、盡快地把中文材料趕出來!</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">趕出中文材料,潤色和英寫才能早些進行。我正式簽約已經(jīng)到了7月,雖然Jessie老師一直很溫柔地push我,但接踵而來的日語能力考試和雅思考試讓我這個拖延癥遲遲沒有開始準備文書的寫作。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">當時我還不知道,我已經(jīng)錯過了香港地區(qū)申請的黃金準備時間,不過現(xiàn)在想來這顯示出了指南者留學的容錯性之高——11月底我的所有文書和資料才塵埃落定。(PS:這里真的要推薦一下指南者留學的英語文書翻譯老師!拿到英語文書后,我拜托了我的翻譯系同學檢查,幾乎沒有任何語病和機翻痕跡,這讓我對指南者的信任度大大增加。)</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p" style="color: #1dadff;">2、綜合競爭力弱的專業(yè)要多突出專業(yè)外能力,將自身經(jīng)歷中與所申請專業(yè)相關(guān)的點挖掘出來</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">我在大學前三年參與了不少學生工作,有些雖然看起來平平無奇,但是可供文書寫作挖掘的點卻不少。比如組織日語演講比賽,促進了中日文化交流、國際視野;協(xié)助舉辦論壇,對中日兩國的文化差異有了更深層次的理解等等。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p"><strong>沒必要寫太多感性的內(nèi)容。有些攻略中說寫一個有吸引力的故事作開頭/用有趣的小作文突出自己的特色,個人感覺過于冒險。</strong>文書篩選其實還是在篩選簡歷,按照指南者老師提供的模板行文,通過挖掘、潤色進行寫作,穩(wěn)妥又不乏個人特色。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>04</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>面試的準備</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">投遞結(jié)束后兩個月,院校仍然毫無音訊,而我已經(jīng)做好了全聚德的思想準備,繼續(xù)備考國考。幸虧有Jessie老師一直很耐心地開導我,我才沒有在雙重壓力下崩潰。終于,2月將至時,我收到了NUS的面試通知和港大、南洋理工的無面試offer。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p" style="color: #1dadff;">1、內(nèi)容準備</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">首先是自我介紹,關(guān)于為什么選擇這個學校/項目/專業(yè)。這個問題在跨專業(yè)申請的面試中會經(jīng)常性出現(xiàn),畢竟是換了一個方向進行研究,<strong>動機和對專業(yè)的理解一定要提前準備好并熟記,突出強調(diào)自己的跨學科思維能力是最重要的!</strong>但我在面試NUS的時候出現(xiàn)了bug,面試官提前看好我的簡歷后單刀直入開始問我專業(yè)問題,大家也要做好這樣不按套路出牌的準備哦。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">其次是專業(yè)問題的準備。<strong>建議大家總體回答內(nèi)容盡量偏向?qū)W術(shù)方向,政治經(jīng)濟社會方面都要照顧到,可以通過多看一些相關(guān)知識以關(guān)鍵詞的形式記住,融入到自己的答案中,在不同的問題中以舉例的方式回答出來會更好。</strong>比如我面試的當代東南亞專業(yè),我提前搜集了東南亞地區(qū)和國家相關(guān)的歷史、政治和文化內(nèi)容,結(jié)合我個人的旅游觀察經(jīng)歷進行了匯總,對東盟等時事熱點進行了網(wǎng)課學習和詞匯積累。雖然有一題因為聽不懂新加坡味兒的英語而答非所問,但萬幸沒有掛我。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">還是多虧了指南者提供的高質(zhì)量模擬面試。模擬面試的老師會為大家量身準備模擬試題,只要用心準備,基本上都不會無話可說。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p" style="color: #1dadff;">2、面試時的表現(xiàn)和應對</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">對于跨申的同學來說,陌生的專有名詞卡嘴可能是導致我們回答磕磕絆絆的原罪。但反過來想,自信正確地說出專業(yè)詞匯也是加分的亮點之一。而面對拗口記不住的高頻詞匯,大家也可以寫一張小紙條,貼在電腦攝像頭附近,實在想不起來可以救個急。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">注意不能大段念稿,就算練習時記得很熟也會被一眼看穿,印象分大減。大家可以微笑著注視攝像頭下方的位置,假設自己是在和電腦進行面試。這也是我個人覺得最放松的狀態(tài)。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">如果有像我一樣雙線準備,甚至有三線準備的同學,不用自己默默承擔壓力,和指南者的老師們聊一聊,專業(yè)的人才能給出最中肯的意見。過度自我否定達咩!</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p><span class="p"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpXJT51T.jpg" width="802" height="451" /></span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">回看我的申請歷程,作為一個行動力不強的人,如果沒有指南者的各位老師,單憑我一個人肯定無法完成這項艱巨的工作。所謂術(shù)業(yè)有專攻,申請的每個階段都有專門負責的老師和我對接,從擇校、規(guī)劃、文書再到申請和模擬面試,在最大限度上尊重我個人意愿和時間的同時,把每項都做到了最好……可以說,選擇指南者留學,幾乎就是選擇了躺平著上岸。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">感謝這段經(jīng)歷,也感謝指南者留學的各位老師能讓我有重新選擇人生的機會。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1686127116427/1686127116427.png" width="802" height="187" /></p>
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