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<p><strong><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1695871581986/1695871581986.png" width="802" height="60" /></strong></p> <p style="text-align: justify;"><strong>作者：L同學|指南者學員</strong></p> <p style="text-align: justify;"><strong>本科：國內(nèi)某高校</strong></p> <p style="text-align: justify;"><strong>碩士：<span style="color: #1dadff;"><a style="color: #1dadff;" href="http://www.0535www.com/majr_52591" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;">倫敦大學國王學院 藝術(shù)與文化管理</span></a></span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">課程介紹</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我就讀的是倫敦國王學院的藝術(shù)和文化管理專業(yè)，與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和全球媒體產(chǎn)業(yè)同屬于一個系（CMCI）。我們每一個學期都有一節(jié)專業(yè)課和兩節(jié)選修課。</p> <p style="text-align: justify;"><br />專業(yè)課主要是關(guān)于在藝術(shù)世界中應該如何融入商業(yè)性，比如藝術(shù)機構(gòu)的創(chuàng)意管理，觀眾培養(yǎng)和融資問題。選修課是同系三個專業(yè)的同學都可以選擇的，范圍很廣，可以根據(jù)自己的興趣及之后的職業(yè)規(guī)劃進行篩選。如果對自己的選修課不滿意，在每一個學期剛剛開始的兩個周，還可以提交換課申請。但是，換課的前提條件為想要換的課有空位的情況下才能夠成功，所以秉著早到早得的原則，在發(fā)現(xiàn)不喜歡的那一刻最好立馬提交申請。</p> <p style="text-align: justify;"><br />我們上課的方式主要是lecture和seminar。Lecture就是傳統(tǒng)的授課方式，老師講我們聽。 Seminar對于我們中國學生來說比較陌生。這種模式主要是小班制，一個班十幾個同學，老師給出任務，我們參與討論。但是每一節(jié)seminar對我來說都是酷刑，最大的問題在于語言不過關(guān)。很多時候，就算課前我對老師的問題做了充分的準備，但是在同學討論的過程中，還是很難跟上他們的節(jié)奏。有時候剛剛反應過來上一句話，覺得自己準備的素材正好可以用上，他們已經(jīng)轉(zhuǎn)向下一個話題了。每當這個時候都是我emo和悔恨的高峰期。所以真的建議大家在出國讀書前不要停止英語的學習，不然emo指數(shù)真的會直線上升。</p> <p style="text-align: justify;"><br />考核方式會根據(jù)課程的不同而變化，一般會在課程介紹的清單中呈現(xiàn)。當然，老師在第一節(jié)課的時候也會強調(diào)。就我們專業(yè)課而言，第一學期是小組合作完成一次presentation（線上錄制的形式）和一篇4000字的論文，第二學期是小組合作完成一篇3000字的report，個人完成一篇3000字的critical reflective essay。這兩次小組合作第一次是由老師進行分配，第二次是在老師的指導下，根據(jù)技能的不同，由組長選擇組員。就我選擇的選修課來說，四節(jié)選修都是需要完成一篇4000字的論文。<br />在這里也想給大家一個小小的tips，在篩選選修課的時候，可以稍微關(guān)注一下考核任務，看看具體形式和任務量是不是自己能夠接受的。相對而言，有小組合作的選修課會更加忙碌一些，因為需要不停的開組會，不如自己完成一篇論文的可控性高。當然，論文寫作也是一個非常非常痛苦的過程，從選題，到搭思路，到找文獻和讀文獻，到每一部分的寫作和翻譯，都需要留出足夠的精力和耐心。就我的經(jīng)驗來講，如果想要不熬夜，起碼需要完整的一周時間來讓生活和論文并行。</p> <p style="text-align: justify;"><br />關(guān)于畢業(yè)考核，我們可以選擇獨自完成一篇一萬字的論文，或者合作論文，或者創(chuàng)意項目，占最終成績的85%。在此之前，需要在4月份提交一篇proposal，對最終版論文或項目進行提前的規(guī)劃，占比15%。在整個畢業(yè)論文寫作的過程中，可以和分配的導師開會討論。</p> <p style="text-align: justify;"><br />但是，在和我身邊的同學討論之后，我們發(fā)現(xiàn)，能夠遇到認真負責的導師是一件很難得的事情。很多時候，導師無法給出有幫助的建議，這可能是因為他們不了解我們的選題（很多中國學生會選擇中國背景下的問題，導師很難get到），還可能因為他們專業(yè)不對口（我們的導師可能同時帶三個專業(yè)的學生，比如我的導師是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)而非藝術(shù)管理專業(yè)的任課老師，這也是我覺得非常不合理的地方），還可能因為語言不通導致我們無法表達清楚。</p> <p style="text-align: justify;"><br />另外，英國老師（尤其是文科老師）罷工是很經(jīng)常的事情，這導致一些老師非常的擺爛，比如我的導師至今沒有給出4月份proposal的反饋。因此，在遇到不負責導師的幾率非常大的情況下，如果在寫論文的時候卡殼，和身邊信得過的同學或者學長學姐探討其實也是一個不錯的方式。另外，遇到老師罷工的情況，學生有權(quán)向?qū)W校提交退費申請，記好罷工日期和課程次數(shù)很重要。</p> <p style="text-align: justify;"><br />總的來說，我認為如果本科就是藝術(shù)管理或者有藝術(shù)背景和工作經(jīng)歷的同學進修藝術(shù)和文化管理專業(yè)或許會有更大的收獲。比如，我們在第二學期的專業(yè)課會邀請藝術(shù)機構(gòu)的從業(yè)者進行演講，對于專業(yè)知識夠硬的同學而言，他們不僅可以感受到其中的專業(yè)度，而且還可以有針對性的提問，以此更好地提升自己。對于跨專業(yè)的同學而言，這些課程可能僅僅讓他們對藝術(shù)機構(gòu)的運營與文化市場的整體情況有基礎(chǔ)概念和大概了解。一些專業(yè)知識仍然需要自己課后下功夫惡補。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">倫敦生活</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><br />這一年，我對倫敦的情感變化非常復雜，可以說是經(jīng)歷了根本不喜歡-漸漸愛上-特別舍不得的過程。</p> <p style="text-align: justify;"><br />記得飛機剛剛落地的那一刻，我和我身邊的同學同時感嘆，即將開始一個人異國他鄉(xiāng)的生活。那一瞬間的心情，既忐忑，又期待。那一天晚上，從機場到公寓的路走了好久，我拉下車窗，看著窗外被鮮花裝點的咖啡店，心想倫敦真是一個浪漫的城市！&ldquo;浪漫&rdquo;，是我對倫敦的初印象。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpsbDZIa.jpg" width="802" height="1069" /></p> <p style="text-align: justify;"><br />但很快，三四點的天黑，沒日沒夜的陰天下雨，突如其來的學業(yè)壓力，把&ldquo;浪漫&rdquo;打破得粉碎。有一段時間，我提不起興趣做任何事情，不想做飯不想出門不想交朋友，每天都好焦慮。第一次趕due的時候，當時還沒有形成自己寫論文的公式，第一篇論文寫了好久好久，導致后兩篇論文根本來不及寫完，開始瘋狂熬夜，瘋狂讀文獻。每天能吃一頓泡面已經(jīng)是至高的待遇，甚至連哭的時間都沒有。那段時間簡直是噩夢一樣的存在。</p> <p style="text-align: justify;"><br />所以，第二學期趕due的時候，我下定決心一定要兼顧生活。我開始和朋友一起去咖啡館，每天坐公交車過去，點一杯咖啡學習一天，下班點隨著人流走回公寓，一路上看著西裝革履的打工人行色匆匆或在酒吧門口喝酒聊天，好像真的融入了他們一樣。或許這也是我愛上倫敦的一個重要轉(zhuǎn)折點。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_php60DucZ.jpg" width="802" height="1203" /></p> <p style="text-align: justify;"><br />剛?cè)惗氐臅r候，由于刻板印象，我一直感覺倫敦的晚上非常的不安全，每次都會在天黑前趕緊回家。直到冬令時，天黑的時間越來越長，下午四點和晚上十點毫無差別。慢慢地，我開始享受倫敦的黑夜。去打卡了圣誕節(jié)的牛津街和攝政街，偶遇了在世界杯中成為黑馬的摩洛哥人發(fā)瘋，幸運地搶到了跨年的煙花表演入場券，跑到碎片大廈32樓點一杯雞尾酒坐到夜幕降臨。我想，這些嘗試讓我逐漸把自己的謹慎收斂了一些，多了幾分勇敢自立和躍躍欲試。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpo7n1eD.jpg" width="802" height="1112" /></p> <p style="text-align: justify;"><br />對于我來說，在英國讀書最大的好處就是走出自己的舒適圈，看到更大的世界。不管是旅游，還是和其他國家的朋友交流，都讓我感悟了很多。見縫插針大大小小去過十個國家，看過了他們的街道，品嘗了他們的美食，遇到了友好或奇葩的路人，打破了我很多的刻板印象，也讓我對未來自己的理想生活有了一些方向。我相信沒有白走的路，沒有白讀的書，每一次經(jīng)歷都會內(nèi)化為我最寶貴的財富。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpAUUdYy.jpg" width="802" height="1202" /></p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_php781HFP.jpg" width="802" height="602" /><br />留學并不是一件容易的事情，甚至于它是一件不被外人理解的事情。在一個完全不屬于自己的國度，可能遭受他們的指指點點和言語攻擊。在自己的舒適圈，辛苦和委屈都被藏在了光鮮亮麗的朋友圈背后，不想輕易流露，就一定會存在不被感同身受的風險。但是，這些痛苦和快樂并存的日子，對于我們而言是成長，也是懷念。</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1695871597252/1695871597252.png" width="802" height="186" /></p>