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<div id="item_1723087090342" class="znz-autocompleter-item znz-autocompleter-student type-1" contenteditable="false" data-item-data="{&quot;id_cust&quot;:226438,&quot;name_cust&quot;:&quot;chengzhaoyu&quot;,&quot;cname_cust&quot;:&quot;程兆語&quot;,&quot;univ_cust&quot;:&quot;復(fù)旦大學(xué)&quot;,&quot;major_cust&quot;:&quot;國際政治&quot;,&quot;eng_cust&quot;:&quot;雅思:7(L:6/R:9/W:6.5/S:6)&quot;,&quot;gpa_cust&quot;:&quot;85&quot;,&quot;apply&quot;:&quot;62909,62806,62809,62807&quot;,&quot;college_id&quot;:665,&quot;name&quot;:&quot;C同學(xué)&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://www.0535www.com/college_665&quot;,&quot;applys&quot;:[{&quot;cname_univ_aply&quot;:&quot;香港科技大學(xué)&quot;,&quot;major_cname&quot;:&quot;公共政策碩士&quot;,&quot;sub_aply&quot;:&quot;2022-12-12&quot;,&quot;offer_aply&quot;:&quot;2023-03-09&quot;,&quot;id&quot;:60026,&quot;push_research_time&quot;:&quot;2023-03-09&quot;,&quot;result_aply&quot;:&quot;錄取&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://www.0535www.com/majr_60026&quot;},{&quot;cname_univ_aply&quot;:&quot;南洋理工大學(xué)&quot;,&quot;major_cname&quot;:&quot;國際政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理學(xué)碩士&quot;,&quot;sub_aply&quot;:&quot;2022-12-31&quot;,&quot;offer_aply&quot;:&quot;2023-05-09&quot;,&quot;id&quot;:1602,&quot;push_research_time&quot;:&quot;2023-05-09&quot;,&quot;result_aply&quot;:&quot;入學(xué)&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://www.0535www.com/majr_1602&quot;},{&quot;cname_univ_aply&quot;:&quot;南洋理工大學(xué)&quot;,&quot;major_cname&quot;:&quot;中國與全球治理社會(huì)科學(xué)碩士&quot;,&quot;sub_aply&quot;:&quot;2023-01-03&quot;,&quot;offer_aply&quot;:&quot;2023-02-21&quot;,&quot;id&quot;:1695,&quot;push_research_time&quot;:&quot;2023-02-21&quot;,&quot;result_aply&quot;:&quot;錄取&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://www.0535www.com/majr_1695&quot;},{&quot;cname_univ_aply&quot;:&quot;倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院&quot;,&quot;major_cname&quot;:&quot;國際社會(huì)與公共政策理學(xué)碩士&quot;,&quot;sub_aply&quot;:&quot;2022-12-24&quot;,&quot;offer_aply&quot;:&quot;2023-01-27&quot;,&quot;id&quot;:61405,&quot;push_research_time&quot;:&quot;2023-01-27&quot;,&quot;result_aply&quot;:&quot;錄取&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://www.0535www.com/majr_61405&quot;}],&quot;exprience&quot;:&quot;&lt;div class=\&quot;exprience-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;title\&quot;&gt;\n 主要經(jīng)歷\n &lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;detail-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;operate-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;add\&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;\n \n &lt;/div&gt;\n \n &lt;div class=\&quot;exprience-item\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;label\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;科研經(jīng)歷：&lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;value\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;《公共財(cái)政管理能力評(píng)估》課題組、2022年亞洲未來政治人論壇&lt;/div&gt; \n &lt;div class=\&quot;operate-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;delete\&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;\n &lt;/div&gt; \n &lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;exprience-item\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;label\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;實(shí)習(xí)經(jīng)歷：&lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;value\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;HRBP實(shí)習(xí)生，復(fù)星國際有限公司&lt;/div&gt; \n &lt;div class=\&quot;operate-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;delete\&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;\n &lt;/div&gt; \n &lt;/div&gt;\n \n &lt;/div&gt;\n &lt;/div&gt;&quot;}" data-item-type="6"> <div class="znz-autocompleter-content"> <div class="header"> <div class="text">學(xué)員背景</div> </div> <div class="main-card"> <div class="name-wrapper"><img class="decorate-left" src="https://info.compassedu.hk/pc/img/article/detail/student-card-title.png" /> <div class="name" contenteditable="false">C同學(xué)</div> <img class="decorate-right" src="https://info.compassedu.hk/pc/img/article/detail/student-card-title.png" /></div> <div class="college-wrapper"> <div class="title">本科背景</div> <div class="detail-wrapper"> <div class="basic"><a class="college link" href="http://www.0535www.com/college_665" target="_blank" rel="noopener">復(fù)旦大學(xué)</a> <div class="major">國際政治</div> </div> <div class="score"> <div class="score-item"> <div class="label">GPA：</div> <div class="value">85</div> </div> <div class="score-item"> <div class="label">語言成績(jī)：</div> <div class="value lang-edit" contenteditable="false">雅思:7(L:6/R:9/W:6.5/S:6)</div> </div> </div> </div> </div> <div class="apply-wrapper"> <div class="title">錄取院校</div> <div class="detail-wrapper"> <div class="apply-item"><a class="college link" href="http://www.0535www.com/majr_60026" target="_blank" rel="noopener">香港科技大學(xué)公共政策碩士</a> <div class="time-wrapper"> <div class="time-item"> <div class="label">申請(qǐng)時(shí)間：</div> <div class="value">2022-12-12</div> </div> <div class="time-item"> <div class="label">錄取時(shí)間：</div> <div class="value">2023-03-09</div> </div> </div> </div> <div class="apply-item"><a class="college link" href="http://www.0535www.com/majr_1602" target="_blank" rel="noopener">南洋理工大學(xué)國際政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理學(xué)碩士</a> <div class="time-wrapper"> <div class="time-item"> <div class="label">申請(qǐng)時(shí)間：</div> <div class="value">2022-12-31</div> </div> <div class="time-item"> <div class="label">錄取時(shí)間：</div> <div class="value">2023-05-09</div> </div> </div> </div> <div class="apply-item"><a class="college link" href="http://www.0535www.com/majr_1695" target="_blank" rel="noopener">南洋理工大學(xué)中國與全球治理社會(huì)科學(xué)碩士</a> <div class="time-wrapper"> <div class="time-item"> <div class="label">申請(qǐng)時(shí)間：</div> <div class="value">2023-01-03</div> </div> <div class="time-item"> <div class="label">錄取時(shí)間：</div> <div class="value">2023-02-21</div> </div> </div> </div> <div class="apply-item"><a class="college link" href="http://www.0535www.com/majr_61405" target="_blank" rel="noopener">倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院國際社會(huì)與公共政策理學(xué)碩士</a> <div class="time-wrapper"> <div class="time-item"> <div class="label">申請(qǐng)時(shí)間：</div> <div class="value">2022-12-24</div> </div> <div class="time-item"> <div class="label">錄取時(shí)間：</div> <div class="value">2023-01-27</div> </div> </div> </div> </div> </div> <div class="exprience-wrapper"> <div class="title">主要經(jīng)歷</div> <div class="detail-wrapper"> <div class="operate-wrapper"> <div class="add">&nbsp;</div> </div> <div class="exprience-item"> <div class="label" contenteditable="false">科研經(jīng)歷：</div> <div class="value" contenteditable="false">《公共財(cái)政管理能力評(píng)估》課題組、2022年亞洲未來政治人論壇</div> <div class="operate-wrapper"> <div class="delete">&nbsp;</div> </div> </div> <div class="exprience-item"> <div class="label" contenteditable="false">實(shí)習(xí)經(jīng)歷：</div> <div class="value" contenteditable="false">HRBP實(shí)習(xí)生，復(fù)星國際有限公司</div> <div class="operate-wrapper"> <div class="delete">&nbsp;</div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> <span class="znz-autocompleter-operate"> <span class="link-operate"> <span class="toggle"> &nbsp; </span> </span> <span class="card-operate active"> <span class="edit"> &nbsp; </span> <span class="content"> &nbsp; </span> </span> </span></div> <p>&nbsp;</p> <p>進(jìn)入國際組織、代表祖國在國際舞臺(tái)上發(fā)聲、推動(dòng)全球發(fā)展是根植于很多人內(nèi)心的夢(mèng)想。在追夢(mèng)的道路上既少不了始終如一的努力，也離不開恰當(dāng)?shù)倪x擇。C就是眾多國關(guān)逐夢(mèng)人中的一位，從本科國際政治的學(xué)習(xí)，到跨國公司的實(shí)習(xí)，再到申請(qǐng)國關(guān)方向的研究生，他一步步堅(jiān)定地朝著向自己的理想邁進(jìn)~</p> <p>&nbsp;</p> <h1><span style="color: #ffffff;"><strong>從對(duì)教育移民的反思到公共政策的申請(qǐng)之路</strong></span></h1> <p><br />作為國內(nèi)某Top3之一院校的學(xué)生，C同學(xué)的申請(qǐng)季包攬了港新英三個(gè)地區(qū)的公共政策和國際關(guān)系方向的offer。這樣的成績(jī)可能讓很多學(xué)生羨慕，但對(duì)于未來的留學(xué)申請(qǐng)者來說，背后的經(jīng)驗(yàn)才更為重要。</p> <p><br />C同學(xué)申請(qǐng)公共政策方向的動(dòng)機(jī)來源于他對(duì)于高考移民中教育不平等現(xiàn)象的觀察以及深刻的社會(huì)責(zé)任感。在本科的學(xué)習(xí)中，ta進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到公民和社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展需要公共管理領(lǐng)域的人才的參與，從而堅(jiān)定了在公共領(lǐng)域發(fā)展的想法。</p> <p>&nbsp;</p> <h1><br /><span style="color: #ffffff;"><strong>文書策略與學(xué)術(shù)深度</strong></span></h1> <p><br />在社科方向文書的創(chuàng)作中，對(duì)項(xiàng)目和學(xué)校特色的了解是關(guān)鍵。以LSE為例，該校社會(huì)政策系是國際公認(rèn)的社會(huì)和公共政策研究和教學(xué)中心，在英國排名第1，自1912年成立以來，就一直聚焦于核心社會(huì)問題的前沿研究，并幫助制定政策解決方案。如今，該系以其跨學(xué)科、跨國和比較的研究方法而聞名，尤其在公共行為政策、犯罪學(xué)、發(fā)展、貧困、經(jīng)濟(jì)與不平等、醫(yī)療保健、失業(yè)、教育與移民等議題上頗有建樹。很注重申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)能力及對(duì)社會(huì)問題的深入思考，申請(qǐng)階段需要提交SAP（Statement of Academic Purpose)。因此C同學(xué)LSE的文書中80%的內(nèi)容都展現(xiàn)了ta的學(xué)術(shù)興趣以及他對(duì)社會(huì)問題的關(guān)切。</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>國際社會(huì)與公共政策碩士 (MSc International Social and Public Policy)</strong>旨在運(yùn)用跨國、跨學(xué)科和比較的視角來分析國家和社會(huì)如何應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)變化、人口、貧困、移民和全球化等一系列挑戰(zhàn)，從國際和比較的角度來研究不同的政策以及制定過程中的各利益相關(guān)者。所以在和C同學(xué)溝通后，我們決定將他對(duì)高考移民的思考作為文書切入點(diǎn)，進(jìn)而延伸到對(duì)相關(guān)社會(huì)政策，教育問題、公共管理的思考；并通過他參與聯(lián)合國兒童基金會(huì)和教科文組織的線下沙龍，以及在亞洲未來政治人論壇上的主題匯報(bào)和交流，展現(xiàn)他的研究興趣、社會(huì)責(zé)任感和對(duì)公共事務(wù)的熱情，從而提出在研究生階段深入學(xué)習(xí)公共管理領(lǐng)域的愿望。</p> <p>&nbsp;</p> <h1><br /><span style="color: #ffffff;"><strong>實(shí)踐經(jīng)歷與職業(yè)規(guī)劃</strong></span></h1> <p><br />為了闡述C同學(xué)在公共領(lǐng)域作出的努力，我們用一段他參與青年全球治理創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽的經(jīng)歷展現(xiàn)了他研究公共政策的跨學(xué)科視角；并通過他對(duì)智慧城市建設(shè)中少數(shù)群體需求的思考，體現(xiàn)其批判性思考和對(duì)公共政策制定過程中對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)照。這些經(jīng)歷為他進(jìn)入公共部門，參與基層協(xié)商平臺(tái)建設(shè)調(diào)研的實(shí)習(xí)打下了基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)經(jīng)歷部分，比起對(duì)于具體事項(xiàng)的描述，我們把重心放在C同學(xué)對(duì)公共政策與社會(huì)發(fā)展的反思上，以展示他在該領(lǐng)域深刻的思考和見解。</p> <p><br />緊接著，我們通過C同學(xué)對(duì)自己已有能力與目標(biāo)能力差距的反思引出其繼續(xù)深造的想法。同時(shí)，通過研究LSE和他個(gè)人的交集，我們?cè)谖臅刑岬搅藦?fù)旦IGPP（和LSE合作）一系列講座對(duì)他的啟發(fā)，例如LSE社會(huì)政策系副教授Timothy Hildebrandt圍繞疫情政治（The Politics of Pandemic）主題，結(jié)合多源流理論模型探討社會(huì)政策的變化趨勢(shì)的講座。<br /><br /></p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1723087279241/1723087279241.png" width="605" height="255" data-znz-article-border="1" /></p> <p>&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1723087356429/1723087356429.jpg" width="493" height="281" /></p> <p><br />LSE的ISPP項(xiàng)目突出比較和跨學(xué)科視角，通過研究不同收入國家的政策路徑有助于提升我識(shí)別和分析社會(huì)問題的能力。其中的research stream提供了扎實(shí)的方法論訓(xùn)練，Applied Regression Analysis等量化和質(zhì)性研究方法課程有望強(qiáng)化政策分析和調(diào)研的水平，有利于為今后從事具體案例研究打下基礎(chǔ)；而選修課中的Education Policy, Reform and Financing與C同學(xué)的研究興趣與既往經(jīng)歷十分契合，能夠幫助他更好地認(rèn)識(shí)公共財(cái)政和教育資源分配，在這一領(lǐng)域繼續(xù)探索。</p> <p><br />在文末，我們結(jié)合C同學(xué)的想法以及項(xiàng)目的特點(diǎn)，具化了職業(yè)規(guī)劃，即短期內(nèi)加入政府智庫，參與政策評(píng)估與建議以應(yīng)對(duì)多層次的問題和挑戰(zhàn)，長期推動(dòng)大陸智庫生態(tài)的建設(shè)，以建立一個(gè)更科學(xué)、更透明的公共政策體系，呼應(yīng)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)。&nbsp;</p> <p><br /><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1723087339096/1723087339096.png" width="601" height="349" /></p> <p>&nbsp;</p> <h1><br /><span style="color: #ffffff;"><strong>不同申請(qǐng)策略的對(duì)比</strong></span></h1> <p><br />科大的MPP項(xiàng)目盡管也是公共政策相關(guān)，但通過研究項(xiàng)目的官網(wǎng)和課程我們發(fā)現(xiàn)，科大的MPP更關(guān)注環(huán)境、科技相關(guān)議題，faculty也有很多理工科背景的，重視學(xué)生分析能力、跨學(xué)科思維的培養(yǎng)，并不能直接照搬LSE的文書。所以區(qū)別于LSE文書中強(qiáng)烈的社會(huì)人文傾向，我們?cè)诳拼驧PP的文書中表達(dá)了C同學(xué)對(duì)于科學(xué)的政策分析評(píng)估的思考以及提高自己定量分析能力的渴望，同時(shí)提及了C同學(xué)在上海產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的調(diào)研項(xiàng)目中對(duì)相關(guān)企業(yè)低碳戰(zhàn)略的思考，去契合科大培養(yǎng)復(fù)合型人才的培養(yǎng)理念。在職業(yè)規(guī)劃方面我們也提到了香港成熟的公共政策參與體系和多元化智庫能夠?yàn)樽约涸谥袊箨懼菐斓穆殬I(yè)生涯做準(zhǔn)備。</p> <p><br />除了公共政策外，C同學(xué)還申請(qǐng)了國際關(guān)系方向的項(xiàng)目，不同于公共政策方向的關(guān)注國內(nèi)的政策和發(fā)展，國際關(guān)系方向我們把更多的筆墨放在了他參與國際事務(wù)的經(jīng)歷上。由高中參加模擬聯(lián)合國的經(jīng)歷切入，本科國際政治背景做銜接，引申出其對(duì)國際關(guān)系，尤其是東亞地區(qū)關(guān)系的關(guān)注、思考與進(jìn)一步探索的欲望，并突出項(xiàng)目設(shè)置與自己學(xué)術(shù)興趣的契合，同時(shí)通過一系列相關(guān)經(jīng)歷佐證自己的實(shí)力與競(jìng)爭(zhēng)力。最終也收獲了NTU國際關(guān)系學(xué)院和公共管理學(xué)院兩個(gè)項(xiàng)目的橄欖枝。</p> <p><br />堅(jiān)定的目標(biāo)、踏實(shí)的步伐、恰當(dāng)?shù)倪x擇，申請(qǐng)路上的每一步都至關(guān)重要，我們也很高興能夠通過自己的專業(yè)知識(shí)和申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)助力同學(xué)們?cè)谧约豪硐氲牡缆飞显阶咴竭h(yuǎn)~</p> <div class="qrcode-content-wrapper" contenteditable="false"> <div style="position: absolute; top: 20px; left: 338px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 20px; left: 457px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 1808px; left: 121px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 2127px; left: 177px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 2679px; left: 123px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> </div>