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世界上教育質(zhì)量最高的國家之一,擁有一流教學(xué)體制和名牌大學(xué)
中西方文化融合地,匯集八大名校,科研實力雄厚
教學(xué)水準(zhǔn)好,辦學(xué)理念先進,留學(xué)性價比高
學(xué)制短,專業(yè)齊全,學(xué)位含金量得到世界各國廣泛認(rèn)可
八大名校蜚聲海外,優(yōu)良的生活環(huán)境,友好的移民政策
建筑學(xué)專業(yè)畢業(yè)生主要從事工業(yè)與民用建筑中的項目管理、工長施工員、預(yù)算員、材料員、質(zhì)量員等生產(chǎn)操作、技術(shù)和管理工作。 (點擊查看完整內(nèi)容)
英國的課程設(shè)置與當(dāng)?shù)氐木蜆I(yè)協(xié)會聯(lián)系緊密,學(xué)生在留學(xué)期間就能接觸到更專業(yè),更具體的專業(yè)技術(shù),也可以做一些實踐操作和研究。在研究生畢業(yè)后,不管是在英國或回國就業(yè),這類既有實踐操作經(jīng)驗,又有高學(xué)歷背景的…(點擊查看完整內(nèi)容)
英國數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)方向主要包括:高校講師、統(tǒng)計學(xué)家、計算機科學(xué)家、保險業(yè)者、保險經(jīng)紀(jì)人、金融分析師、審計師、精算師、電腦工程師/系統(tǒng)分析師、數(shù)學(xué)家等。 (點擊查看完整內(nèi)容)
英國的管理學(xué)注重學(xué)科交叉,培養(yǎng)具備戰(zhàn)略性思維、掌握管理技巧又兼具領(lǐng)導(dǎo)才能的企業(yè)管理人オ。就業(yè)面廣泛,市場營銷、咨詢、講師、采購、管理或者創(chuàng)業(yè)都是理想的選擇。 (點擊查看完整內(nèi)容)
由于英國對于社會事業(yè)的關(guān)注,社會工作領(lǐng)域是少數(shù)的總體上始終處于人才供給小于需求狀況的領(lǐng)域,眾多的非營利機構(gòu)提供了大量的對應(yīng)崗位,而學(xué)術(shù)界的師資缺口和相對充裕的需求則顯得更為難得。同時,隨著我國對社…(點擊查看完整內(nèi)容)
畢業(yè)生可在物流企業(yè)、港口、海關(guān)、貨運公司、商貿(mào)企業(yè)等就業(yè),就業(yè)前景良好。據(jù)了解,目前最為搶手的物流人才,是那些掌握現(xiàn)代經(jīng)濟貿(mào)易、運輸與物流理論和技能,且具有扎實英語能力的國際貿(mào)易運輸及物流經(jīng)營型人…(點擊查看完整內(nèi)容)
國際關(guān)系專業(yè)畢業(yè)可在如下方面實現(xiàn)就業(yè):1)中國外交部和中國駐各國領(lǐng)事館等的外交外事系統(tǒng)工作。2)在各種教學(xué)、研究機構(gòu)謀求工作。3)各種新聞出版單位負(fù)責(zé)國際版的編輯、記者、評論員和中國媒體的駐外記者…(點擊查看完整內(nèi)容)
英國傳媒專業(yè)畢業(yè)生可從事攝影、數(shù)碼編輯、音效處理、光盤制作、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計等方向的工作、可從事廣告設(shè)計、營銷策劃與咨詢、廣告制作;或在大型企業(yè)從事公關(guān)策劃與協(xié)調(diào)等。 (點擊查看完整內(nèi)容)
一般來說,工業(yè)工程專業(yè)學(xué)生未來可以在制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、公共事業(yè)、科研院所、政府部門和事業(yè)單位從事教學(xué)、科研、管理及設(shè)計開發(fā)工作??傮w來看,薪資和日后的發(fā)展還是不錯的。 (點擊查看完整內(nèi)容)
會計是很受學(xué)生和雇主青睞的專業(yè),幾乎各行各業(yè)都需要會計。比較熱門的畢業(yè)生工作包括:會計學(xué)實習(xí)生、會計師、審計、會計助理。其他會計學(xué)相關(guān)的工作還有保險精算師、預(yù)算分析師、理賠審核員、造價工程師、信用…(點擊查看完整內(nèi)容)
學(xué)生畢業(yè)后可以從事很多環(huán)節(jié)的具體工作,如動力設(shè)備的系統(tǒng)設(shè)計、運行、自動控制、信息處理、計算機應(yīng)用、環(huán)境保護、新能源開發(fā)、能源高效清潔利用等。 (點擊查看完整內(nèi)容)
該專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,使學(xué)生能運用先進的理論方法、先進的交通規(guī)劃軟件和建立實用的數(shù)學(xué)模型、分析、解決交通和道路工程領(lǐng)域的實際問題。畢業(yè)生適應(yīng)于交通規(guī)劃、城市道路及公路的勘測設(shè)…(點擊查看完整內(nèi)容)
畢業(yè)生也可在高等學(xué)?;蚩蒲袡C構(gòu)從事相關(guān)專業(yè)的教學(xué)或科研工作。另外還可以在各級政府從事行政、經(jīng)濟管理工作;可直接進入建設(shè)投資單位、設(shè)計單位、建筑施工單位、工程建設(shè)監(jiān)理單位、房地產(chǎn)企業(yè)、投資與金融領(lǐng)域…(點擊查看完整內(nèi)容)
英國化學(xué)工程專業(yè)對英國當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生來說一個非常熱門的專業(yè),因為畢業(yè)后的就業(yè)范圍比較廣,學(xué)生畢業(yè)之后適宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗、衛(wèi)生防疫、海關(guān)、醫(yī)藥、精細(xì)化工廠等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門和廠礦企業(yè)從事…(點擊查看完整內(nèi)容)
機械工程專業(yè)實用性強,涉及面廣,畢業(yè)就業(yè)相對容易而且起薪較高。機械工程師的就業(yè)行業(yè)領(lǐng)域廣泛,如汽車、航空航天、海運、農(nóng)業(yè)、化工、民政、能源和醫(yī)藥行業(yè)。雇主包括當(dāng)?shù)睾椭醒胝?、軍事武裝部門、所有制造…(點擊查看完整內(nèi)容)
University of Oxford
Harvard University
The University of Hong Kong
National University of Singapore
Australian National University
University of Cambridge
The Chinese University of Hong Kong
Princeton University
The University of Melbourne
Yale University
The London School of Economics and Political Science
Nanyang Technological University
Imperial College London
The University of Sydney
Columbia University
The Hong Kong University of Science and Technology
University College London
Massachusetts Institute of Technology
King`s College London
Stanford University
The University of Manchester
University of Chicago
City University of Hong Kong
The University of New South Wales
University of Edinburgh
University of Pennsylvania
Duke University
University of Warwick
University of Bristol
Dartmouth College
The Hong Kong Polytechnic University
The University of Queensland
Northwestern University
Durham University
California Institute of Technology
Johns Hopkins University
University of Nottingham
The University of Sheffield
Washington University in St. Louis
University of Southampton
The University of Adelaide
University of Exeter
Emory University
University of Bath
Brown University
Vanderbilt University
University of Glasgow
University of California—?Berkeley
Carnegie Mellon University
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University of Rochester
University of Southern California
Newcastle University
New York University
Georgetown University
University of St Andrews
University of Notre Dame
Georgia Institute of Technology