06
學(xué)員故事
自噬-溶酶體功能障礙在疾病中的作用
The Role of Autophagy-Lysosome Dysfunction in Disease
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項(xiàng)目介紹
進(jìn)度安排
學(xué)員故事
錄取捷報
01
項(xiàng)目介紹
細(xì)胞自噬作為一種重要的細(xì)胞內(nèi)降解途徑，通過溶酶體途徑分解和回收細(xì)胞內(nèi)的長期存在的蛋白質(zhì)、損壞的細(xì)胞器和其他細(xì)胞內(nèi)碎片，維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定和細(xì)胞功能的正常。然而，當(dāng)自噬-溶酶體途徑發(fā)生功能障礙時，這些代謝廢物不能有效清除，逐漸積累在細(xì)胞內(nèi)，可能觸發(fā)多種疾病的發(fā)展，包括神經(jīng)退行性疾病、腫瘤、心臟病等。因此，深入理解自噬-溶酶體途徑的調(diào)控機(jī)制及其在疾病中的具體作用，對于揭示疾病的發(fā)病機(jī)理以及開發(fā)新的治療方法具有重要意義。本次科研將探討自噬-溶酶體功能障礙在各類疾病中的作用，以及如何通過調(diào)控這一過程來干預(yù)疾病的發(fā)展。本次科研將結(jié)合當(dāng)前技術(shù)前沿以及學(xué)生的相關(guān)經(jīng)歷和需求，展開1v1科研指導(dǎo)服務(wù)。此外，學(xué)生也可以定制其他專業(yè)的科研課題。
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02
導(dǎo)師介紹
程教授
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布朗大學(xué)(常青藤-US排第9)副教授
在國際頂級期刊會議上發(fā)表百余篇論文
研究領(lǐng)域：Neuroscience, Receptor Biology, protein trafficking, hypertension, Endoplasmic reticulum stress, mitochondrial dysfunction, etc
研究方向：醫(yī)學(xué)/生物
03
我們的優(yōu)勢
VS
我們的名校科研
教授1v1指導(dǎo)
提供更個性化的科研教學(xué)指導(dǎo)
獨(dú)立一作論文
讓學(xué)生全面地參與研究項(xiàng)目，從而獲得更多的學(xué)術(shù)成就和獨(dú)立思考的能力
教授直接指導(dǎo)論文
直接從資深專家那里獲取知識和經(jīng)驗(yàn)，有利于論文的高質(zhì)量完成
100%有推薦信
確保學(xué)生在留學(xué)申請時有強(qiáng)有力的推薦支持
官方郵箱推薦信
使用教育郵箱發(fā)送的推薦信更具權(quán)威性
教授進(jìn)群隨時直接聯(lián)系
便于實(shí)時解答疑問和及時獲取反饋
華人教授漢語指導(dǎo)
使用漢語講授專業(yè)知識內(nèi)容更容易消化理解
其他科研機(jī)構(gòu)
10-20人班課
學(xué)生不容易得到個人化的關(guān)注
共同一作論文
導(dǎo)致學(xué)生的貢獻(xiàn)被稀釋，不容易突顯個人能力
教授不指導(dǎo)論文
缺乏專業(yè)指導(dǎo)，導(dǎo)致論文質(zhì)量不高
不全都有推薦信
缺乏推薦信會影響將來的留學(xué)申請
私人郵箱推薦
導(dǎo)致學(xué)生的貢獻(xiàn)被稀釋，不容易突顯個人能力
只能在班課會議上溝通
缺乏及時和個性化的反饋
英文授課聽不懂
用英語講授高深的專業(yè)內(nèi)容會形成語言障礙影響學(xué)習(xí)和質(zhì)量
04
你將獲得
名校推薦信
國際會議英文論文發(fā)表
全方位助力留學(xué)申請
Before
簡歷
缺乏完整深度經(jīng)歷
文書
素材不夠，巧婦難為無米之炊
面試
不自信，無法很好展示自己
后續(xù)
學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)
時間緊湊，來不及適應(yīng)
After
* * * * *
提升簡歷深度及豐富度，增大申請成功率
高含金量文書素材，展現(xiàn)硬核技能與軟實(shí)力
言之有物，主動展現(xiàn)加大錄取率概率
夯實(shí)基礎(chǔ)，熟練定量研究更好適應(yīng)后續(xù)學(xué)習(xí)
05
進(jìn)度安排
01
階段一：科研項(xiàng)目匹配和準(zhǔn)備期
周期:
1-4周
海外導(dǎo)師:
學(xué)生和導(dǎo)師雙向匹配
指南者導(dǎo)師:
進(jìn)行前期技能、軟件等基礎(chǔ)能力培訓(xùn)
02
階段二：科研項(xiàng)目正式周期
周期:
8周
海外導(dǎo)師:
每周遠(yuǎn)程會議-科研推進(jìn)-論文指導(dǎo)
指南者導(dǎo)師:
協(xié)助答疑和輔導(dǎo)
03
階段三：論文發(fā)表和網(wǎng)申
周期:
--
海外導(dǎo)師:
推薦信（官郵）+網(wǎng)推
指南者導(dǎo)師:
協(xié)助論文發(fā)表
07
錄取捷報
新加坡國立大學(xué)環(huán)境工程理學(xué)碩士（提前批）
Z同學(xué)
本科院校：
浙江大學(xué)
標(biāo)化成績：
GPA：79 / 雅思：6.0
科研導(dǎo)師：
呂教授·南洋理工大學(xué)
參與項(xiàng)目：
Image recognition model building in the context of municipal waste classification
香港大學(xué)電氣與電子工程（工程）理學(xué)碩士
Y同學(xué)
本科院校：
南京郵電大學(xué)
標(biāo)化成績：
GPA：87.28 / 雅思：6.5
科研導(dǎo)師：
呂教授·南洋理工大學(xué)
參與項(xiàng)目：
Research on Mixed-Mode Sensory System Fusion Algorithms
美國波士頓大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)碩士錄取
W同學(xué)
本科院校：
蘇州大學(xué)文正學(xué)院
標(biāo)化成績：
GPA：3.0 / 多鄰國：130
科研導(dǎo)師：
郭教授·哥倫比亞大學(xué)
參與項(xiàng)目：
An Artificial Intelligence-Based Approach to Brain Tumor Prediction
帝國理工學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與數(shù)字優(yōu)化的運(yùn)輸理學(xué)碩士
X同學(xué)
本科院校：
蘇州大學(xué)
標(biāo)化成績：
GPA：90 / 雅思：7.0
科研導(dǎo)師：
李教授·南洋理工大學(xué)
參與項(xiàng)目：
Analysis of on-time arrival prediction and influencing factors of logistics trucks
新加坡國立大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)與機(jī)器學(xué)習(xí)理學(xué)碩士
Z同學(xué)
本科院校：
東南大學(xué)
標(biāo)化成績：
GPA：87 / 雅思：7.0
科研導(dǎo)師：
郭教授·哥倫比亞大學(xué)
參與項(xiàng)目：
Convolutional neural network model and transformer classification on kidney images
南洋理工大學(xué)電子學(xué)理學(xué)碩士
H同學(xué)
本科院校：
北京理工大學(xué)
標(biāo)化成績：
GPA：2.9 / 雅思6.5
科研導(dǎo)師：
呂教授·南洋理工大學(xué)
參與項(xiàng)目：
Study of integration techniques for multi-modal sensory data
自噬-溶酶體功能障礙在疾病中的作用
The Role of Autophagy-Lysosome Dysfunction in Disease
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