發(fā)送驗(yàn)證碼
發(fā)送驗(yàn)證碼
Oxford的Child Development and Education)全稱是University of Oxford的MSc Education (Child Development and Education)，即牛津大學(xué)教育（兒童發(fā)展與教育）理學(xué)碩士，下面將詳細(xì)介紹Oxford的Child Development and Education)的培養(yǎng)計(jì)劃、Oxford的Child Development and Education)的課程介紹（英文版），課程介紹（中文版）、Oxford的Child Development and Education)的研究生申請(qǐng)要求。
牛津大學(xué)
牛津大學(xué)教育（兒童發(fā)展與教育）理學(xué)碩士項(xiàng)目旨在促進(jìn)對(duì)兒童發(fā)展理論和研究的批判性理解，以及它們與不同背景下的教育計(jì)劃和政策的設(shè)計(jì)和評(píng)估的相關(guān)性。它還旨在促進(jìn)對(duì)當(dāng)前全球和包容性兒童發(fā)展科學(xué)的挑戰(zhàn)的批判性理解。
牛津大學(xué)教育（兒童發(fā)展與教育）理學(xué)碩士項(xiàng)目課程側(cè)重兒童發(fā)展和教育的學(xué)科基礎(chǔ)（基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和福祉，理論和應(yīng)用以及認(rèn)知發(fā)展和教育成就，理論與干預(yù)）。旨在培養(yǎng)學(xué)生的研究技能，為學(xué)生提供機(jī)會(huì)，加深學(xué)生對(duì)兒童發(fā)展理論及其與兒童教育和福祉決策的相關(guān)性的理解。
1、Foundations of Educational Research 1
2、Foundations of Educational Research 2
3、Intermediate Quantitative Methods
4、Child Development
5、Interventions and Policies to Promote Children’s Development
6、Intermediate Quantitative Methods
7、Introductory Quantitative Methods
1、基礎(chǔ)教育研究1
2、基礎(chǔ)教育研究2
3、中間定量方法
4、兒童發(fā)展
5、干預(yù)措施和政策來促進(jìn)孩子的發(fā)展
6、中間定量方法
7、介紹定量方法
學(xué)制1年，學(xué)費(fèi)23,505英鎊/年，雅思7.5(每科不低于7.0),托福110(聽力不低于22,閱讀寫作不低于24,口語不低于25)
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