悉尼大學(xué)博物館與遺產(chǎn)研究碩士項(xiàng)目將讓學(xué)生了解博物館與遺產(chǎn)研究的核心歷史與理論發(fā)展。學(xué)生將學(xué)習(xí)管理館藏與遺址的準(zhǔn)則，并對(duì)博物館與遺產(chǎn)部門(mén)的翻譯模式進(jìn)行實(shí)踐理解。在悉尼大學(xué)博物館與遺產(chǎn)研究碩士項(xiàng)目的學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生有機(jī)會(huì)從事物品與地址研究、重要性分析、檔案研究與會(huì)展發(fā)展，并參與遺產(chǎn)研究與保護(hù)管理方案的制定；能夠深刻理解個(gè)人、職業(yè)誠(chéng)信及道德行為的實(shí)踐需求與重要性；可以通過(guò)實(shí)物、文化實(shí)踐、活動(dòng)和演出探索博物館與遺址的建造意義，并了解公眾參與遺址損壞、紀(jì)念慶典等博物館與遺產(chǎn)活動(dòng)的方式；有機(jī)會(huì)獲取由大學(xué)博物館收藏品及其策展人員提供的豐富資源。悉尼大學(xué)博物館與遺產(chǎn)研究碩士項(xiàng)目與澳大利亞的主要機(jī)構(gòu)有著緊密的學(xué)術(shù)與專(zhuān)業(yè)聯(lián)系，包括新南威爾士美術(shù)館、澳大利亞博物館、澳大利亞國(guó)家海事博物館、澳大利亞國(guó)家美術(shù)館、澳大利亞國(guó)家博物館、新南威爾士州環(huán)境與遺產(chǎn)事務(wù)局、動(dòng)力博物館以及悉尼生活博物館。在悉尼大學(xué)，學(xué)生的實(shí)習(xí)也可以作為學(xué)位課程的一部分。實(shí)習(xí)工作以某個(gè)項(xiàng)目為基礎(chǔ)，允許學(xué)生由導(dǎo)師帶領(lǐng)在授課機(jī)構(gòu)工作。悉尼大學(xué)博物館與遺產(chǎn)研究碩士項(xiàng)目鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展實(shí)習(xí)與學(xué)術(shù)工作，以便加強(qiáng)理論與實(shí)踐之間的聯(lián)系。悉尼大學(xué)博物館與遺產(chǎn)研究碩士項(xiàng)目將為畢業(yè)生提供在博物館教育、公共項(xiàng)目管理、收藏管理、遺址解讀、社區(qū)組織、保護(hù)區(qū)管理機(jī)構(gòu)、本土土地委員會(huì)以及所有有關(guān)政策與規(guī)劃的文化部門(mén)工作的機(jī)會(huì)。雇主看重悉尼大學(xué)博物館與遺產(chǎn)研究碩士項(xiàng)目的畢業(yè)生，因?yàn)閷W(xué)生具備個(gè)人與精神自主性，以及良好的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和道德價(jià)值觀，并能夠參與當(dāng)下有關(guān)公共人文學(xué)科的思辨活動(dòng)。悉尼大學(xué)博物館與遺產(chǎn)研究碩士項(xiàng)目的畢業(yè)生也將在博物館與遺產(chǎn)部門(mén)內(nèi)體驗(yàn)富有意義的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，這也正是他們逐步成為能夠進(jìn)入富有競(jìng)爭(zhēng)力的領(lǐng)域工作的先決條件。

1、博物館與遺產(chǎn)：歷史與理論

2、博物館與遺產(chǎn)：吸引公眾

3、收藏品與遺址管理

4、博物館與遺產(chǎn)：展品與地點(diǎn)

5、論文1

6、論文2

7、本土博物館與遺產(chǎn)

8、遺產(chǎn)研究實(shí)踐

9、遺產(chǎn)研究與社區(qū)

10、文化財(cái)產(chǎn)倫理

11、博物館與數(shù)字化

12、遺產(chǎn)理念

13、藝術(shù)與策展

14、文化政策

15、遺產(chǎn)法律與政策