明尼蘇達大學(xué)雙城分校教育與人類發(fā)展學(xué)院設(shè)有以下8個系：

1. 課程與教學(xué)系開設(shè)有MA、M.Ed、PhD和資格證書學(xué)位類型，設(shè)有藝術(shù)教育、文化與教學(xué)、小學(xué)教育、學(xué)習(xí)技巧、閱讀、第二語言及文化、社會研究教育、STEM（即理科、技術(shù)、工程數(shù)學(xué)教育）

2. 教育心理學(xué)系開設(shè)有MA、M.Ed、PhD和資格證書學(xué)位類型，提供教育心理學(xué)、教育學(xué)中的數(shù)學(xué)方法、學(xué)校心理學(xué)、咨詢和學(xué)生心理輔導(dǎo)以及特殊教育

3. 家庭社會科學(xué)系在美國排名中，明尼蘇達大學(xué)雙城分校的家庭社會科學(xué)系是同類系中的翹楚。該系的教員均為家庭研究、家庭理論、家庭治療、家庭教育和家庭問題咨詢方面的取得一定的成就

4. 兒童成長研究所即兒童心理學(xué)系，成立于1925年，是美國最早研究兒童成長的系之一。開設(shè)有兒童心理學(xué)、早教，及與其他研究中心聯(lián)合開設(shè)的跨學(xué)科研究如人際關(guān)系研究、預(yù)防科學(xué)、嬰兒與早期兒童心理衛(wèi)生項目

5. 運動機能學(xué)系開設(shè)有運動機能學(xué)、體育管理、體育教育等學(xué)位項目，研究生階段學(xué)位類型有MA、MS、M.Ed和PhD

6. 組織管理、政策與發(fā)展系是多學(xué)科單位，創(chuàng)立于2009年，整合了教育政策與管理系和工作與人力資源教育系的項目。該系共有47名教職工服務(wù)數(shù)百名學(xué)生。該系教員主要研究課題有：發(fā)展中國家女性教育、人力資源發(fā)展戰(zhàn)略、跨文化交際、科學(xué)整合，以及學(xué)校管理和組織變革有效戰(zhàn)略。開設(shè)的研究生學(xué)位項目有組織管理、政策與發(fā)展MA、M.Ed、PhD和Ed.D項目

7. 后中等教學(xué)與學(xué)習(xí)系該系研究生學(xué)位項目是多遠文化學(xué)院教與學(xué)碩士學(xué)位，主要是為了迎合和滿足后中等教育班級中日趨多元化學(xué)生教學(xué)的需求

8. 社會工作系成立于1917年，至今已有4,500名畢業(yè)生，開設(shè)的研究生學(xué)位項目有有社會工作MSW和PhD以及青年領(lǐng)袖培養(yǎng)M.Ed項目。該系在2014年USNEWS社會工作專業(yè)排名中位列33

教育與人類發(fā)展學(xué)院2016-17學(xué)年M.Ed和學(xué)士后證書課程項目平均每個學(xué)分的學(xué)費是$1,046.57，按總共修讀學(xué)分計算，12-24個學(xué)分區(qū)間學(xué)費總計$12,560，超過24個學(xué)分后每增加一個學(xué)分的學(xué)費是$1,046.67。需要注意的是，該費用每年會有較?。ú怀^5%）的漲幅。

教育與人類發(fā)展學(xué)院為研究生提供多種獎學(xué)金申請，一般在2-3月份申請，GPA要求3.0以上，需單獨申請。

1、Disability

2、Postsecondary Education

3、Culture and Diversity

4、Education Practice and Theory

5、Organizations and Policy

6、Human Development

7、Family and Social Relationships

8、Psychology

9、Early Childhood

10、Community

11、Assessment and Research Methods

1、學(xué)習(xí)障礙

2、高等教育

3、文化與多樣性

4、教育實踐與理論

5、組織與政策

6、人類發(fā)展

7、家庭和社會關(guān)系

8、心理學(xué)

9、早教

10、社區(qū)

11、評估與研究方法