幼兒教育文學(xué)碩士
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MA Early Childhood Education
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
課程設(shè)置
成功案例
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所屬院校
領(lǐng)取香港中文大學(xué)碩士留學(xué)申請(qǐng)手冊(cè) 
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
專業(yè)方向
教育
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
129000港幣/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>
香港中文大學(xué)幼兒教育文學(xué)碩士學(xué)位課程旨在為積極的兒童早期教育工作者提供理論和應(yīng)用知識(shí)以及所需的技能，以領(lǐng)導(dǎo)兒童早期教育的成功改進(jìn)，并培養(yǎng)兒童獲得平衡的發(fā)展。本課程的目標(biāo)是幫助學(xué)生深入了解有關(guān)兒童全面發(fā)展的文獻(xiàn)，以及它如何適用于香港和其他地區(qū)的幼兒教育；了解校長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)、教師和其他教育工作者所需的領(lǐng)導(dǎo)類型，以成功地領(lǐng)導(dǎo)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)改善學(xué)生的發(fā)展和學(xué)習(xí)成果；發(fā)展知識(shí)共享和專業(yè)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)；批判性地審查與兒童早期教育有關(guān)的改革以及政策和實(shí)踐中涉及的問(wèn)題；以及積極主動(dòng)地促進(jìn)以學(xué)校為基礎(chǔ)的課程和教學(xué)改革以及機(jī)構(gòu)改進(jìn)。
</p>
申請(qǐng)要求
具有學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷，需要提供B等級(jí)證明<br>
全日制的申請(qǐng)者應(yīng)為學(xué)前教育、心理學(xué)、教育或其他相關(guān)專業(yè)的本科畢業(yè)生<br>
申請(qǐng)者最好具備教育學(xué)研究生文憑/幼兒園教育證書或同等學(xué)歷
語(yǔ)言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽力、口語(yǔ)、寫作4個(gè)部分，除總分以外，每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外，會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語(yǔ)。
雅思
6.5
/
托福
79
/
申請(qǐng)時(shí)間
2025Fall
2024-09-01
開放時(shí)間
2025-02-28
Round1
2025Fall Round1
開始時(shí)間：2024-09-01
結(jié)束時(shí)間：2025-02-28
距申請(qǐng)截止還剩99天
課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
幼兒教育中的課程發(fā)展及評(píng)估
Curriculum Development and Assessment in Early Childhood Education
2
幼兒教育中的教育領(lǐng)導(dǎo)及管理
Educational Leadership and Management in Early Childhood Education
3
比較幼兒教育及當(dāng)前議題
Comparative Education and Current Issues in Early Childhood Education
4
零至八歲幼兒的發(fā)展
Early Childhood Development from Birth to Eight Years of Age
5
符號(hào)、活動(dòng)與童年初期的思維發(fā)展
Signs, Activities and the Development of Mind in Early Childhood
6
輔導(dǎo)理論
Theories of Counselling
7
教師的心理發(fā)展
Psychological Development of Teachers
8
課程改革與實(shí)施
Curriculum Change and Implementation
9
教育研究中的比較與歷史方法
Comparative-Historical Method in Educational Research
10
課程：觀點(diǎn)與設(shè)計(jì)
Curriculum: Perspectives and Design
11
學(xué)校變革的管理
Managing Change in Schools
12
課程評(píng)鑒：理論與實(shí)踐
Curriculum Evaluation: Theory and Practice
13
課程決策
Curriculum Decision-making
14
教育政策研究
Policy Studies in Education
15
教育政策與社會(huì)
Educational Policy and Society
成功案例
香港中文大學(xué)教育學(xué)碩士（教育心理）研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
天津大學(xué)
本科專業(yè)
教育學(xué)
基本背景
一年工作經(jīng)驗(yàn)，GPA85.53，雅思7.0
香港中文大學(xué)教育學(xué)碩士（課程與教學(xué)）研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
首都師范大學(xué)
本科專業(yè)
小學(xué)教育
基本背景
大四，GPA88.2，雅思6.5
香港中文大學(xué)教育學(xué)碩士（綜合課程）研究生offer一枚
學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京師范大學(xué)
本科專業(yè)
教育技術(shù)學(xué)/輔修傳播學(xué)
基本背景
大四，GPA3.7，雅思8
香港中文大學(xué)教育學(xué)碩士（課程與教學(xué)）研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華南師范大學(xué)
本科專業(yè)
漢語(yǔ)言文學(xué)
基本背景
大四，GPA3.8，雅思6.5
香港中文大學(xué)教育學(xué)碩士（綜合課程）研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海師范大學(xué)
本科專業(yè)
學(xué)前教育
基本背景
大四，GPA87.22，托福103
香港中文大學(xué)教育學(xué)碩士（綜合課程）研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華東師范大學(xué)
本科專業(yè)
人力資源管理
基本背景
大四，GPA86.66，雅思7
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