環(huán)境變化與國際發(fā)展理學(xué)碩士
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MSc Environmental Change and International Development
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預(yù)約咨詢
所屬院校
領(lǐng)取謝菲爾德大學(xué)碩士留學(xué)申請手冊 
項(xiàng)目簡介
專業(yè)方向
環(huán)境工程
入學(xué)時間
9月
項(xiàng)目時長
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
27670英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>
謝菲爾德大學(xué)環(huán)境變化與國際發(fā)展理學(xué)碩士項(xiàng)目探索環(huán)境、國際發(fā)展和社會正義之間的關(guān)系，了解環(huán)境挑戰(zhàn)如何影響政策和實(shí)踐。環(huán)境考慮是國際發(fā)展理論、政策和實(shí)踐的核心。該課程讓學(xué)生深入了解國際發(fā)展的復(fù)雜性。學(xué)生還將探索社會環(huán)境互動如何影響國際發(fā)展政策和實(shí)踐。學(xué)生將發(fā)展專業(yè)技能，在實(shí)地課程中進(jìn)行實(shí)踐研究，并完成一篇將學(xué)術(shù)理論與發(fā)展實(shí)踐相結(jié)合的基于位置的論文。該課程教學(xué)涉及行業(yè)和行業(yè)專家，這意味著學(xué)生可以與大學(xué)以外的全球?qū)I(yè)網(wǎng)絡(luò)建立聯(lián)系和聯(lián)系。在本課程中，學(xué)生將培養(yǎng)在世界各地的發(fā)展和環(huán)境組織中工作所需的實(shí)用技能。</p>
申請要求
具有2:1本科榮譽(yù)學(xué)位，需要社會科學(xué)、藝術(shù)與人文學(xué)科或醫(yī)學(xué)與公共衛(wèi)生學(xué)科背景
GPA要求
該學(xué)校針對內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求，謝菲爾德大學(xué)會根據(jù)“軟科排名”設(shè)置院校名單，對內(nèi)地院校劃分等級，以此來設(shè)置不同的申請要求。
查詢
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{{univName}}{{majorName}}不接受{{college_name}}的申請
{{univName}}{{majorName}}針對{{college_name}}沒有明確的list要求
查看更多院校GPA要求
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分，除總分以外，每個部分會有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外，會有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
88
L:19 | R:20 | W:19 | S:22
PTE
61
L:56 | R:56 | W:56 | S:56
申請時間
2025Fall
2024-09-16
開放時間
2025-09-01
Round1
2025Fall Round1
開始時間：2024-09-16
結(jié)束時間：2025-09-01
距申請截止還剩284天
課程設(shè)置
序號
課程介紹
Curriculum
1
國際發(fā)展概念和實(shí)踐
Ideas and Practice in International Development
2
國際發(fā)展研究設(shè)計(jì)和方法
Research Design and Methods in International Development
3
認(rèn)識環(huán)境變化
Understanding Environmental Change
4
環(huán)境和發(fā)展重要議題
Key Issues in Environment and Development
5
專業(yè)技能發(fā)展
Professional Skills for Development
6
實(shí)習(xí)論文
Dissertation with Placement
7
國際發(fā)展實(shí)地考察課程
International Development field class
8
南半球氣候變化
Living with Climate Change in the Global South
9
政策強(qiáng)化健康系統(tǒng)
Using Policy to Strengthen Health Systems
10
城市多元化
Cities of Diversity
11
南半球城市：非正式規(guī)劃
Cities of ‘the South’: planning for informality
成功案例
謝菲爾德大學(xué)環(huán)境變化與國際發(fā)展理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南京林業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
園林
基本背景
應(yīng)屆生，GPA80.96
謝菲爾德大學(xué)環(huán)境變化與國際發(fā)展理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
X同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
地理信息科學(xué)
基本背景
大四，GPA80.78，雅思6.5
謝菲爾德大學(xué)環(huán)境變化與國際發(fā)展理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京林業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
生物技術(shù)+森林科學(xué)
基本背景
大四，GPA81.26+84，雅思7.0
謝菲爾德大學(xué)環(huán)境與能源工程（工程）理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
西北農(nóng)林科技大學(xué)
本科專業(yè)
環(huán)境科學(xué)
基本背景
大四，GPA2.52，無語言成績
南安普頓大學(xué)環(huán)境污染控制理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海海洋大學(xué)
本科專業(yè)
環(huán)境
基本背景
應(yīng)屆生，GPA2.96，雅思7.0、六級506.0
倫敦大學(xué)國王學(xué)院可持續(xù)發(fā)展環(huán)境科學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海海洋大學(xué)
本科專業(yè)
環(huán)境
基本背景
應(yīng)屆生，GPA2.96，雅思7.0、六級506.0
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