力量與調(diào)節(jié)理學碩士
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MSc Strength and Conditioning
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項目簡介
專業(yè)方向
其他社科
入學時間
9月
項目時長
1年
項目學費
30500英鎊/年
培養(yǎng)目標
<p>力量與調(diào)節(jié)科研狀況在過去十年得到了長足的發(fā)展，力量與調(diào)節(jié)已日益發(fā)展成一門體育科學基礎(chǔ)之上的獨立學科，盡管其跨學科性強，學生需掌握應用體育科學及教練學等專業(yè)知識，但其重點仍在生理學方面。愛丁堡大學力量與調(diào)節(jié)理學碩士項目充分結(jié)合理論與實踐，培養(yǎng)學生的學術(shù)能力及實踐能力，以便能勝任將來的工作。學校與當?shù)丶皣殷w育隊、體育管理機構(gòu)長期保持合作關(guān)系，幫助學生發(fā)展符合教學計劃的實務能力，并提供專業(yè)發(fā)展機會。本項目以體育表演為教學重點，同時還開設(shè)運動康復等其他課程，幫助學生拓展體育領(lǐng)域內(nèi)的相關(guān)知識。</p>
申請要求
具有英國2:1榮譽學位或同等學歷，需要體育科學相關(guān)學科/專業(yè)背景，包括解剖學、生理學、生物力學、研究方法和研究論文課程 <br>
具有其他學科學位的申請者需要滿足以下條件：<br>
- 作為力量和體能教練、運動科學家或健身/私人教練具備至少1年相關(guān)工作經(jīng)驗（例如實習、安置、帶薪就業(yè)），并能夠證明相關(guān)專業(yè)資格<br>
- 正在努力獲得相關(guān)機構(gòu)的專業(yè)認證（例如UKSCA、NSCA、私人教練資格至少達到Level 3或健身教練資格至少達到Level 3/4）<br>
除了本科學位，學校還對在力量和調(diào)節(jié)/運動科學/運動治療/物理治療方面有非學術(shù)性專業(yè)發(fā)展的申請者感興趣。然而，申請者可以在沒有這些非學術(shù)專業(yè)發(fā)展證據(jù)的情況下申請，其申請仍然會基于個人優(yōu)勢被考慮
GPA要求
該學校針對內(nèi)地院校有專屬的GPA分數(shù)要求，愛丁堡大學會單獨設(shè)置院校名單，對內(nèi)地院校劃分等級，以此來設(shè)置不同的申請要求。
查詢
{{college_name}}申請{{univName}}{{majorName}}的GPA分數(shù)要求為{{searchRes.score}}分
{{univName}}{{majorName}}不接受{{college_name}}的申請
{{univName}}{{majorName}}針對{{college_name}}沒有明確的list要求
查看更多院校GPA要求
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分，除總分以外，每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外，會有單獨的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語。
雅思
7
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
100
L:20 | R:20 | W:20 | S:20
PTE
73
L:59 | R:59 | W:59 | S:59
申請時間
2024Fall
2023-10-04
開放時間
2023-11-01
Round1
2024Fall Round1
開始時間：2023-10-04
結(jié)束時間：2023-11-01
申請已結(jié)束
2023-12-11
Round2
2024Fall Round2
開始時間：2023-10-04
結(jié)束時間：2023-12-11
申請已結(jié)束
2024-03-04
Round3
2024Fall Round3
開始時間：2023-10-04
結(jié)束時間：2024-03-04
申請已結(jié)束
2024-06-06
Round4
2024Fall Round4
開始時間：2023-10-04
結(jié)束時間：2024-06-06
申請已結(jié)束
2025Fall
2024-10-01
開放時間
-
Round1
2025Fall Round1
開始時間：2024-10-01
結(jié)束時間：-
課程設(shè)置
序號
課程介紹
Curriculum
1
生理機能調(diào)節(jié)
Conditioning Physiology
2
運動中的環(huán)境因素
Environmental Factors in Sport
3
運動中的兒科因素
Paediatric Factors in Sport
4
耐力訓練的生理力學問題
Physio-mechanical Aspects of Resistance Training
5
環(huán)境發(fā)展中的專業(yè)技能
Professional Skills in Development Environments
6
研究過程
Research Process
7
研究概念認知
Understanding Research Concepts
成功案例
愛丁堡大學健康體育活動理學碩士研究生offer一枚
學生姓名
Z同學
畢業(yè)學校
北京體育大學
本科專業(yè)
體育經(jīng)濟與管理
基本背景
已畢業(yè)，GPA84.1，雅思6.5
愛丁堡大學體育政策、管理與國際發(fā)展理學碩士研究生offer一枚
學生姓名
H同學
畢業(yè)學校
北京師范大學珠海分校
本科專業(yè)
文化產(chǎn)業(yè)管理（非藝術(shù)類）
基本背景
一年工作經(jīng)驗，GPA88，暫無
愛丁堡大學健康體育活動理學碩士研究生offer一枚
學生姓名
L同學
畢業(yè)學校
北京工業(yè)大學
本科專業(yè)
市場營銷（體育特長班）
基本背景
大四，GPA85.96，無
愛丁堡大學伊斯蘭教與基督教-穆斯林關(guān)系理學碩士研究生offer一枚
學生姓名
N同學
畢業(yè)學校
浙江大學
本科專業(yè)
哲學
基本背景
已畢業(yè)，GPA84.72，無
愛丁堡大學現(xiàn)當代藝術(shù)理學碩士（歷史、策展與批評）研究生offer一枚
學生姓名
W同學
畢業(yè)學校
東南大學
本科專業(yè)
藝術(shù)史
基本背景
大四，GPA90.9，雅思6.5
愛丁堡大學全球視野中的民族主義理學碩士研究生offer一枚
學生姓名
Z同學
畢業(yè)學校
北京體育大學
本科專業(yè)
體育經(jīng)濟與管理
基本背景
已畢業(yè)，GPA84.1，雅思6.5
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