發(fā)展語言學(xué)理學(xué)碩士
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MSc Developmental Linguistics
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所屬院校
領(lǐng)取愛丁堡大學(xué)碩士留學(xué)申請手冊 
項(xiàng)目簡介
專業(yè)方向
語言
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
31600英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>愛丁堡大學(xué)發(fā)展語言學(xué)理學(xué)碩士項(xiàng)目主要研究語言知識在人們生活階段中的習(xí)得、改變以及健忘方式，針對語言學(xué)或心理學(xué)背景的學(xué)生開設(shè)，幫助學(xué)生結(jié)合現(xiàn)代語言學(xué)理論，從認(rèn)知角度探索語言變化，深化自己當(dāng)前掌握的語言習(xí)得知識（第一第二語言、雙語以及有障礙的語言學(xué)習(xí)）。通過加入學(xué)術(shù)活潑的發(fā)展語言學(xué)家研究團(tuán)體，學(xué)生將解決有關(guān)語言發(fā)展和雙語領(lǐng)域的實(shí)務(wù)問題，如“兒童如何學(xué)習(xí)語言？”或者“當(dāng)我們忘記語言時(shí)會發(fā)生什么？”
</p><p>愛丁堡大學(xué)發(fā)展語言學(xué)理學(xué)碩士項(xiàng)目的優(yōu)勢：
</p><p>研究范圍（廣泛研究第一語言、第二語言及雙語習(xí)得）；
</p><p>跨學(xué)科教學(xué)（教學(xué)內(nèi)容涉及語言學(xué)、心理學(xué)和信息學(xué)）；
</p><p>專業(yè)技能培訓(xùn)（設(shè)置方法論課程、實(shí)驗(yàn)室會議及研究課題）</p>
申請要求
具有英國2:1榮譽(yù)學(xué)位或同等學(xué)歷，最好是語言學(xué)、心理學(xué)或相關(guān)學(xué)科背景
GPA要求
該學(xué)校針對內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求，愛丁堡大學(xué)會單獨(dú)設(shè)置院校名單，對內(nèi)地院校劃分等級，以此來設(shè)置不同的申請要求。
查詢
{{college_name}}申請{{univName}}{{majorName}}的GPA分?jǐn)?shù)要求為{{searchRes.score}}分
{{univName}}{{majorName}}不接受{{college_name}}的申請
{{univName}}{{majorName}}針對{{college_name}}沒有明確的list要求
查看更多院校GPA要求
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個(gè)部分，除總分以外，每個(gè)部分會有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外，會有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語。
雅思
7
L:6.5 | R:6.5 | W:6.5 | S:6.5
托福
100
L:23 | R:23 | W:23 | S:23
PTE
73
L:65 | R:65 | W:65 | S:65
申請時(shí)間
2025Fall
2024-10-01
開放時(shí)間
2024-11-28
Round1
2025Fall Round1
開始時(shí)間：2024-10-01
結(jié)束時(shí)間：2024-11-28
距申請截止還剩4天
2025-01-30
Round2
2025Fall Round2
開始時(shí)間：2024-10-01
結(jié)束時(shí)間：2025-01-30
距申請截止還剩67天
2025-04-03
Round3
2025Fall Round3
開始時(shí)間：2024-10-01
結(jié)束時(shí)間：2025-04-03
距申請截止還剩130天
2025-05-01
Round4
2025Fall Round4
開始時(shí)間：2024-10-01
結(jié)束時(shí)間：2025-05-01
距申請截止還剩158天
課程設(shè)置
序號
課程介紹
Curriculum
1
音系學(xué)與語音學(xué)導(dǎo)論
Introduction to Phonology and Phonetics
2
句法導(dǎo)論
Introduction to Syntax
3
母語習(xí)得
First Language Acquisition
4
二語習(xí)得
Second Language Acquisition
5
R單變量統(tǒng)計(jì)與方法
Univariate Statistics and Methodology Using R
6
發(fā)展語言學(xué)研究方法
Research Methods in Developmental Linguistics
7
語句理解
Sentence Comprehension
8
語篇理解
Discourse Comprehension
9
語言生成
Language Production
10
語言起源與演進(jìn)
Origins and Evolution of Language
11
模擬語言
Simulating Language
12
語言學(xué)習(xí)心理學(xué)
Psychology of Language Learning
13
兒童雙語：語言與認(rèn)知
Child Bilingualism: Language and Cognition
14
發(fā)育性語言障礙
Developmental Language Disorders
15
實(shí)驗(yàn)室語言演進(jìn)
Language Evolution in the Lab
成功案例
愛丁堡大學(xué)翻譯研究理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
山東大學(xué)
本科專業(yè)
英語（英西雙語）
基本背景
已畢業(yè)，GPA82.95，雅思7.0
愛丁堡大學(xué)語言與跨文化交流理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣東外語外貿(mào)大學(xué)
本科專業(yè)
法語
基本背景
已畢業(yè)，GPA89.74，雅思7.0，無
愛丁堡大學(xué)語言與跨文化交流理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
F同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
煙臺理工學(xué)院
本科專業(yè)
外國語言文學(xué)
基本背景
大四，GPA86.24，雅思7
愛丁堡大學(xué)語言與跨文化交流理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
天津大學(xué)
本科專業(yè)
英語
基本背景
大四，GPA84，雅思7
愛丁堡大學(xué)語言與跨文化交流理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
P同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
商務(wù)英語
基本背景
已畢業(yè)，GPA85.23，雅思6.5(L:6.0/R:7.0/W:6.0/S:6.0)
愛丁堡大學(xué)語言與跨文化交流理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海外國語大學(xué)
本科專業(yè)
語言學(xué)
基本背景
大四，GPA87，雅思6.5
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